数学组《做最好的老师》读书心得

数学组《做最好的老师》读书心得<br /> 　　今年署假，我怀着激动的心情，读了着名教育家李镇西的《做<br />最好的老师》一书。这本书记载了李老师从教 25 年的经验与收获，<br />书中从李老师步入岗位初期写起，从青涩写起，到有一定的经验，到<br />经验丰富，满腹经纶，将自己的成长与成熟一步步介绍给了我们。读<br />后，使我受益匪浅。李镇西的教育思想和智慧，对教育观、学生观、<br />班级管理、学生思想工作、学生心理健康、语文教学的理念和实践，<br />都有其独到的见解。他的观点，他对班级的管理，使我感动，折服。　　<br />同时，使我这个颇有一定教龄的教师，从中找到了前进的方向，更看<br />到了未来和希望。在这里，我可以找到教育的最新理念；在这里我可<br />以学到宝贵的经验总结。从李老师成长的印记中，我们可以看到自己<br />进步的影子；从他的成功教育案例中，我找到了一些适合我们的方法。<br />它让我明确了作为一名教师的目标，那就是成为一位勇于自我批评、<br />善于积累、善于反思、有爱心、勇于挑战、有目标的老师！<br /> 　　有人说，爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的你；爱是一首诗，冰<br />冷中温暖渴求的心房；爱是夏日的风，冬日的阳，春日的雨，秋日的<br />果，是啊，着名教育家李镇西的教育理念《爱是永恒的教育理念》，<br />正是证明了这一点。他把自己所有的爱，全部倾注给了他所热爱的教<br />育事业，25 年如一日，爱生如子，用他那&quot;激情燃烧的岁月&quot;，<br />谱写着一幕幕爱的篇章。他把自己融入到班级这个集体大家庭里，走<br />进学生的情感世界里面去，把自己当作学生的朋友，去感受学生的喜<br />怒哀乐，去赢得学生的信任与敬佩。<br /> <br /> 　　对照李镇西的教育方法，我发现自己在教育教学过程中，有着<br />很多不当之处。例如：在对待学生的态度上，由于急于求成，常常忍<br />不住对学生发火，缺乏教育的技巧；有时，对完不成作业的学生，缺<br />少耐心辅导，缺少个别引导，使学生对我敬而远之，师生之间缺乏代<br />沟。<br /> 　　通过读李镇西的《做最好的老师》一书，我对比反思自己，深<br />感愧疚，觉得自己与一个好老师的差距太远了，这哪是爱学生?反思<br />后才认识到：教育上的爱，不是为了达到一个目的而做出的一种姿态，<br />它是一种思想，一种情感，一种氛围，运用得恰当，它会把&quot;爱<br />&quot;自然而然的贯穿于教育的某一个环节，也会不声不响的体现在<br />教育的每一个细节，更会潜移默化的浸润着每一个学生的心灵。所以，<br />我深深感悟到：因为爱，冰雪会消融；因为爱，枯木会逢春；因为爱，<br />希望绽放华彩，因为爱，能拨云见日，未来永值得期待；因为爱，所<br />有的生命才收获了圆满。<br /> 　　作为一名人民教师，我决心以着名教育家李镇西为榜样，以<br />&quot;爱&quot;为己任，在今后的工作中，积极进取，顾大局，识大<br />体，努力按照上级的要求，按学校要求，高标准要求自己，树立竞争<br />意识，不但要自己思想过硬，品行端正，业务水平高，乐于敬业，端<br />正态度，明确责任，勇创佳绩，还应想方设法投入到学校集体的建设<br />中，增添自己的一分力量，为校增光、添彩。自觉维护学校利益，遵<br />守规章制度，服从安排，舍小家顾大家，洁身自好，吃苦在前，享乐<br />在后，甘为人梯，爱生如子。<br /> <br /> 　　最后，借着名教育家镇西小语作为我的座右铭，&quot;教育是<br />心灵的艺术，爱心是教育的灵魂&quot;鞭策自己，激励自己，这就是<br />我--一位人民教师在学习中的心声。<br /> <br />