教师道德课堂心得体会

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉 举报

1/2

2/2

教师道德课堂心得体会 　　鲁洁教授认为：“道德课堂就是要让教育者用道德的方式去从事 教育教学与管理, 并让教师与学生从中得到愉快、幸福与满足, 得到 自我的充分发展与自由, 得到唯独人才有的一种最高享受”。“道德课 堂”是一种高品质的课堂形态，要求教育者用“合道德”的方式，在充 满尊重、关怀、民主、和谐的环境中，在保证学生身心愉悦、人格健 康、精神自由、生命自主的学习过程中，使学习者获得学业进步和身 心全面发展。对学生而言，“道德课堂”强调的是以学生的全面发展为 本，把学生“今天的健康成长”和“明天的幸福发展”有机地统一起来， 让学生在充满尊重、关怀、民主、和谐的氛围中得以身心健康、精神 自由、生命自主地发展；对教师而言，课堂是教师生命延续的舞台， 是教师追求卓越的过程，教师在教育教学活动中完善人格，实现生命 的价值和幸福。 　　在我心中，道德课堂强调教学是师生互动和沟通交流的过程， 在和谐的师生关系下，师生心理相容、情感交融，课堂上教师善教、 学生乐学，气氛活跃、紧张而又适度，不同程度和不同个性的学生都 能能在课堂上得到良好的发展。因而“道德课堂”必须是高效的课堂， 必须是能够促进思维发展的课堂，必须是能够促进学生精神成长的课 堂。 　　1、要以学生的全面发展为本。课堂教学中要关注每一位学生， 关注学生的情绪、生活和情感体验，关注学生的道德生活和人格养成， 把学生“今天的健康成长”和“明天的幸福发展”有机地统一起来。 　　2、要有和谐的师生关系。教学是师生交流和沟通的过程，在 和谐的师生关系下，课堂气氛融洽、紧张而又适度，师生民主、平等。 课堂上教师善教，学生乐学，不同的学生在课堂上都能得到良好的发 展。 　　3、要转变学生的学习方法。道德课堂必须是高效课堂。作为 教师，在课堂上，我们必须把权力教给学生，留给他们学习、思考、 交流的时间，还要让他们学会合作和探究。要运用多种教学方法，调 动学生学习的兴趣个积极性，让学生变“苦学”为“乐学、主动地学”。 　　总之，教师是用道德的方法教育学生，一方面要理解和尊重学 生，另一方面，要构建有效教学。

版权提示

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属：办公文档 - 心得体会

发布时间：2023-01-16 14:16:01 页数：2

价格：￥3 大小：23.50 KB

文章作者：U-131910

教师道德课堂心得体会

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。 侵权申诉 举报

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉举报