2020体育教学心得体会精选范文5篇最新

 <br />2020体育教学心得体会精选范文5篇最新 <br /> <br />体育教学心得体会1 <br /> <br />一学年里，本人担任了学校体育教学和体育教研组组长工作。一学年以来，在领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下： <br /> <br />一、理论学习方面 <br /> <br />通过这一学期的实践，吸取《课程标准》的精华部分，坚持&ldquo;健康第一&rdquo;的指导思想，将发展学生的身体素质放在首要之位。为了更好的武装自己的头脑，我坚持研读《体育》等杂志，登陆体育学科的前沿网站，并认真做笔记，建立了自己的博客，及时反思每一节课的教学，记录经典案例，积极撰写自己的所感所思。 <br /> <br />二、体育教学方面 <br /> <br />一学期来，在区体校领导的指导和自己的努力下，教育教学水平有了一定的提高，在课堂上，注重常规教育。日常教学中，认真备课，严格按照教学计划上每一节课，绝不&ldquo;放羊&rdquo;，由于专业的原因，体育老师都是带几个班的课，所以我认真分析各班的学情与不同点，采用不同的教学方法，努力让学生掌握各项运动技能。在每学期开学第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清楚，并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样，是一门课，不是玩。现在已经形成了常规，我们的体育课有序而精彩。上半年的学校教研课和区教研督导课中受到区体校领导和学校领导的好评，并获得优秀课的光荣称号，为学校体育教学做出了一定的成绩。 <br /> <br />三、业余训练方面 <br /> <br />篮球运动是我校的传统体育项目，本年度由于本人身体等情况虽不能承担教练员工作，作为体育教研组长心系学校，为学校寻找能胜任篮球训练的教练员，承担了学校篮球训练队的管理工作，并把自己多年来的训练经验传授给年轻教练，促使我校篮球训练工作顺利开展以及继续发扬光大。为备战__区冬季运动会，我跟体育组丁老师组学校代表队，每天早上7点半至8点进行晨练一个多月，虽然区教育局因&ldquo;甲流&rdquo;原因取消了比赛，我还是为我们的学生因此提高了运动水平而感到高兴和欣慰。 <br /> <br />四、学校群体工作 <br /> <br />在完成教学任务及课外训练管理的同时，每天与体育组丁老师一道协同大队部抓好学校群体工作，如：课间操、体育活动课、班级篮球赛、校运会等等，通过开展各种形式的体育竞赛，提高了学生对体育运动的认识与兴趣，从而达到了增强学生体质健康的目的。 <br /> <br />五、个人成绩 <br /> <br />1、区教研督导课中本人的体育课评定为优秀课。 <br /> <br />2、率队参加__区田径运动会获四个单项前六名。 <br /> <br />3、圆满组织全校一至六年级班级篮球赛得到了师生一致好评。 <br /> <br />4、圆满组织学校第一十四届校运会。 <br /> <br />5、圆满完成学校09年度全体学生《体质健康达标》工作，以及&ldquo;达标&rdquo;数据及时上报工作。 <br /> <br />总之，经过一学年的努力，取得的了一些成绩，还有许多不足有待改进。我也深知所有工作都需要自己积极思考与实践和大家的共同努力以及各方的通力协作才能完成好，以上陈述，难免有疏漏不当之处，敬请大家批评指正! <br /> <br />体育教学心得体会2 <br /> <br />通过听教学专家教授的讲座，结合自已从教的教学经验，我深深地认识到上好一堂体育课并不是一件轻易的事，这里面需要任教教师付出辛勤的汗水和智慧。下面我说一说学习的感受： <br /> <br />一、新的课标对教师提出新的要求，体育教师要支持&ldquo;健康第一&rdquo;的指导思想，要注重激发学生的运动兴趣，培养学生终身锻炼的意识。 <br /> <br />二、我认为教师上好一堂体育课应有一个明确的目标。就是通过上这堂课，我让学生学会了哪些内容，达到了什么样的目的。如果教学目标没有完成，那么，不管教法多好，教态多么美丽动人，这堂课注定是不成功的。一堂课上完，学生学会没有，有多少人基本学会教师一定要心中有数。 <br /> <br />三、在教学过程中，一定要充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。教学过程要求是师生互动，这里面需要解决两个问题：一是教师包教，教师在教学过程中，大量地向学生传授一些技能、技巧和锻炼方法，而学生缺少主动参与、探究和合作学习。另一个问题是采取&ldquo;放羊式&ldquo;教学，教师上课后给学生发放体育器材，让学生自已去玩，这就容易发生安全事故。因为学生的身心发展毕竟还不成熟，尤其对小学生来说。所以，教师在教学过程中一定要深入到学生中去，起到组织、主导作用。 <br /> <br />四、兴趣是最好的老师。学生在体育学习过程中充满兴趣，这个学习过程是愉快...