语文（心得）之探索有效的口头评价，追寻精彩的语文课堂

语文论文之探索有效的口头评价，追寻精彩的语文课堂 <br /> <br />  <br />　　温岭市新河镇高桥小学  吴海丽 <br />　　【摘要】：口头评价是小学语文课堂评价的重要组成部分，是评价方式中最直接、最快捷、使用频率最高、影响最大的一种方式。在阅读教学过程中，教师策略性地探索有效的口头评价，来营造和谐的课堂氛围，点燃学生学习、探究的热情，催生认知的欲望，激发阅读课生命的活力。 <br />　　【关键词】：有效 口头评价 幽默 赏识 设疑 <br />　　口头评价是小学语文课堂评价的重要部分，是评价方式中最直接、最快捷、使用频率最高、影响最大的一种方式。新课标明确指出，课堂不再是完全预设的，而是活的，充满未知变数的，具有动态生成的特点。所以，课堂中可供教师开发利用的教学资源会突如其来，也会稍纵即逝。这就需要教师发挥自己的教学机智，采用口头评价，巧妙引领，将学生引入生成的思考环境中。口头评价是一门艺术，它不是机械化的回答&ldquo;好&rdquo;、&ldquo;真有感情&rdquo;、&ldquo;你真棒&rdquo;，不是对学生的回答置之不理，导致学生认识的模糊和片面，更不是在认识错误处做肯定的评价&ldquo;你真聪明&rdquo;、&ldquo;你的想法真特别&rdquo;，而是教师在课堂教学中，必须探索有效的口头评价，创造出在&ldquo;山重水复疑无路&rdquo;的时候，迎来&ldquo;柳暗花明又一村&rdquo;的充满生命力的精彩的语文课堂。 <br />　　一。在幽默中纠错，享受愉悦 <br />　　经研究表明，令人愉悦的幽默可以使人的记忆力提高15％－50％。在课堂上，老师与学生之间的互动都是通过对话进行的。因为毕竟是孩子，他们的回答不一定都是准确的，或多或少会有这样那样的漏洞。面对尴尬的场面，教师通常会批评、说教、示范，但稍有不当，不仅会伤害到孩子的自尊，还可能让课堂遭遇瓶颈效应。此时，教师如果运用幽默的语言缓和当时紧张的气氛，就会如一道菜里加了味精，不仅可以感染学生，而且使课堂气氛变得轻松愉快，学生精神集中，热情投入，思维活跃，极大提升课堂教学效率。 <br />　　咱们不妨来看看一位特级教师上观摩课《小秧苗脱险记》时的片段，教师让学生读杂草被大夫用除草剂喷洒后说的话，&ldquo;完了，我们都喘不过气来了。&rdquo;有一个孩子朗读这句话时很兴奋，声音很响亮。教师微笑着说：&ldquo;要么你的抗药性强，要么这除草剂是假冒伪劣产品，来，我再给你喷洒一点。&rdquo;学生和听课老师齐声哄笑起来。这位学生也会心地耷拉着有气无力地又读了一遍，这次便读出了效果。其他孩子们都敬佩地注视着老师，小手举得像一片小树林，争先恐后要求朗读。 <br />　　这位教师通过风趣的语言，暗示学生如何通过有声的语言，把&ldquo;喘不过气来&rdquo;读出来。这种情趣性的评价与学习内容相渗透，拭去刻意评价的痕迹，少了几许理性和机械，多了几许灵动和感性。这样的课堂使&ldquo;学&rdquo;者轻松，&ldquo;教&rdquo;者惬意，&ldquo;听&rdquo;者享受，何乐而不为？ <br />　　二。在赏识中畅言，激发创新 <br />　　孩子在学校里学习，最重要的并不是百分之百地学到多少知识，而是他们是不是以健康积极的态度参与课堂，是不是形成了健康积极向上的人生观、价值观。因此，在课堂上教师用富有情感、精炼的语言去评价，将会在学生的心中激起情感的涟漪，让他们的心里得到满足。教师的赏识，让课堂的空气自由了，学生的心情放松了，情感释然了，创新的火花当然会闪现了。 <br />　　在语文课中，最头疼的就是写作文了，可谓是&ldquo;谈写色变&rdquo;。在一年级的时候，我就开始重视学生的语言积累和仿写的训练。当学习《四季》&ldquo;豆角青青细又长，黄瓜身穿绿衣裳，茄子高高打灯笼，萝卜地下捉迷藏，辣椒长个尖尖嘴，南瓜越老皮越黄&rdquo;，小朋友们学得很起劲，读得很有韵味。我说：&ldquo;小朋友能背能诵，多像个小朗诵家，如果能模仿课文，写写《果园里》就更了不起了！&rdquo;一个平时顽皮的学生第一个把手举得高高的，他说：&ldquo;石榴咧嘴微微笑。&rdquo;我不禁为他鼓掌并表扬说：&ldquo;一位伟大的小诗人在我们班诞生了！我期待还会有更多的诗人出现。&rdquo;我还郑重其事地为他颁发&ldquo;小诗人名片&rdquo;。对于一年级的学生来说，这可是特有诱惑力的。学生们纷纷举手，有的甚至迫不及待地说&ldquo;老师，我--我--&rdquo;，好多句子从他们嘴里冒出来：&ldquo;西瓜挺个圆圆肚。&rdquo;&ldquo;桔子中间藏月儿。&rdquo;&ldquo;颗颗葡萄像玛瑙。&rdquo;&ldquo;草莓酸甜披芝麻&rdquo;，那充满...