首页
登录
字典
词典
成语
近反义词
字帖打印
造句
组词
古诗
谜语
书法
文言文
歇后语
三字经
百家姓
单词
翻译
会员
投稿
首页
同步备课
小学
初中
高中
中职
试卷
小升初
中考
高考
职考
专题
文库资源
您的位置:
首页
>
文库资源
>
办公文档
>
心得体会
>
语文(心得)之让“口头作业”绿意盎然于儿童心田——浅谈低年级语文口头作业存在的问题与对策
语文(心得)之让“口头作业”绿意盎然于儿童心田——浅谈低年级语文口头作业存在的问题与对策
资源预览
文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉
举报
1
/4
2
/4
剩余2页未读,
查看更多内容需下载
充值会员,即可免费下载
文档下载
语文论文之让“口头作业”绿意盎然于儿童心田——浅谈低年级语文口头作业存在的问题与对策 <br /> 温岭市横峰小学 王仙利 <br /> <br /> 【摘要】语文姓“语”, 语文教学的一个重要任务是培养学生良好的口头语言表达能力。口头语言与书面语言最大的区别在于它的即时性和不可逆性,因此,要培养学生的口语表达能力一定要做到“曲不离口”。在教学中,通过设计以“动口”为主的多种形式的口头作业来培养学生的口语表达能力,由课内到课外,从巩固、运用、拓展等多个维度出发,设计出既常规化又体现语文学科特点的口头作业,提高学生的语言文字感受能力,让我们的“家庭作业”真正做到“减负”不“减质”。 <br /> <br /> 【关键词】口头作业 阅读 活动 情境 质疑 <br /> <br /> 口头作业(区别于书面),在《现代汉语词典》中,是指教师布置给学生具有一定目的指向性,用口头语言的形式来完成的课外任务。一个人思维品质优劣的其中一个重要标志就是口语表达能力的强弱。它在一定程度上反映出一个人思维的流畅性、灵活性和深刻性。听、说、读、写四个方面的全面发展可以衡量学生的语文水平,因此我们要从小开始培养学生的口语表达能力,而训练这一能力的重要途径就是口头作业。它的主要形式有朗读、背诵、复述、交际等,口头作业不但能增强学生对学习内容的理解和巩固,还能提高学生的思维能力和表达能力,提升学生的语文素养。 <br /> <br /> 现状扫描:审视当前语文口头作业的现象 <br /> <br /> 1、作业形式:单枪匹马,有力无“趣” <br /> <br /> 在多数老师眼中,口头作业根本算不上作业。不是布置拼读音节、读词语、读课文,就是背课文,看课外书,如出一辙,学生百般无奈下只好硬着头皮去死记硬背,毫无兴趣。 <br /> <br /> 2、作业内容:闭门造车,有题无“气” <br /> <br /> 大多口头作业的布置只局限于书本内容,作业要解决的问题脱离了实际生活。遇到要解决与实际生活比较密切的问题时,学生就会不知所措,有心无力。像这种“闭门造车”的作业内容毫无生活气息,剥夺了学生的生机,他们不能把学到的知识运用到实际生活中,我们的学生成了“笼中之鸟”。 <br /> <br /> 3、作业检查:敷衍了事,有行无“益” <br /> <br /> 由于口头作业“无凭无据”, 如朗读、背诵之类的作业,很多学生都觉得无足轻重,他们只热衷于完成写的作业,很少在课外朗读和背诵课文。因为他们知道书面作业看得见,老师要批改,一定要完成;而口头作业不同,老师不一定检查,即使检查也不一定能查得出来,可以“偷工减料”,可做可不做。而期末考试只考字、词、句和读写的书面表达,不考读和说的口头能力。这种不重视口头作业的现象到处可见。 <br /> <br /> 且行且思:探寻优化口头作业的巧妙策略 <br /> <br /> 口头作业的具体表现形式有诵、背、说、会话等。在教学中,我们要结合学生的生活实际,在学生实践操作中完成语言的学习、运用和发展。通过以“动口”为主的多种形式来培养学生的口语表达能力,由课内到课外,由书本到生活,从巩固、运用、拓展等多个维度出发,设计出既常规化又体现语文姓“语”本色的口头作业,提高学生语言文字的感受能力,让我们的“家庭作业”真正做到“减负”不“减质”。可以从以下几方面来改进: <br /> <br />让“口头作业”绿意盎然于儿童心田——浅谈低年级语文口头作业存在的问题与对策.doc <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> 0316c25ca2393ad446d8d6ed5513428f.doc (90.50 KB) <br /> <br /> <br /> <br /> <br />
版权提示
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)
其他相关资源
数学(心得)之例谈小学数学作业讲评存在的问题及对策
英语(心得)之如何让学生明白小学英语口头作业的重要性
语文(心得)之漫谈口头写作的功能
语文(心得)之浅谈低年级语文家庭作业设计
语文(心得)之浅谈朗读教学存在的问题及对策
语文(心得)之浅谈小学口头作文的教学
语文(心得)之让作业绿意盎然于儿童心田
语文(心得)之谈小学低段语文口头家庭作业存异分层布置
语文(心得)之小学生口头言语的培养
语文(心得)之小学语文朗读教学存在的问题及对策
文档下载
收藏
所属:
办公文档 - 心得体会
发布时间:2023-01-16 13:41:49
页数:4
价格:¥3
大小:25.00 KB
文章作者:U-67198
分享到:
|
报错
推荐好文
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
推荐特供
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编版六年级道德与法治教学计划
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
高一上学期语文教师工作计划
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
小学一年级语文教师工作计划
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划