数学（心得）之数学课堂激励性语言集萃

数学论文之数学课堂激励性语言集萃 <br />前言：这是一个需要开拓的、充满生机的时代。 让创造性思维在课堂教学中散发魅力，是优化教学模式的突破口。我们突破文路、教路、学生学路、教师评路一条线的传统课堂模式，不断注入活水，使教学常教常新。为了让我们的学生真正成为未来社会的新型人才，为了使我们的学校在世纪之交焕发崭新的生机，我们在三尺讲台、一方黑板上、一房教室里、一片天空中绘制动人的五线谱，为学生弹奏美妙悦耳、经久不息的音乐！1、  在这个问题上，你可以当老师了！2、  经过努力，你也能学懂这部分知识了，充分的看出你的潜力。3、  这么难的题你能回答的很完整，真是了不起！4、  这次批改的作业里，某某的字很好看。5、  你的推想真大胆，我们大家向他祝贺一下好吗？6、  你真爱动脑筋，这么难的题你都能解决！7、  你好厉害！敢于向书本提出问题，你的勇气令人羡慕！8、  你们小组是一个团体的集体，每个同学都能发挥个人的力量，群策群力为小组赢得荣誉。9、  这个问题你回答的真好，某某你很会读书，大家要向他学习。10、              谢谢你指出了老师的错误，使老师不会错一辈子。        11、              你的进步可真大，老师为你感到高兴！12、              你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！13、              老师真想在下节课看到你更出色的表现！14、              对学习较吃力的学生经常说：&ldquo;老师相信你经过努力一定能行！&rdquo;15、              你很勇敢，第一个举起手来，你说错不要紧，关键是敢于发表个人见解！16、              希望下节课，你是第一个回答问题的人！17、              虽然这句话读错了，但老师和同学们都很佩服你的勇气，下次努力！18、              你的声音真好听，你能大声读一遍吗？19、              相信你，能答得更好！20、              我相信你一定能成为一名出色的孩子！           21、              你们说他（她）是不是天天在进步，老师相信你，对自己要充满信心！22、              这道计算题，你算得离正确答案很近了！23、              咱们班的小歌手今天回答问题的声音怎么这样小呢？同学们还想多听听你能清脆的声音呢！再大声回答一遍问题好吗？24、              虽然课文中有许多你不认识的字，但你一直努力把课文读完，你是个有毅力的孩子。有了这种毅力，还有什么事情能难倒你呢？25、              来，请你谈谈这个问题。我从你的眼中看出来，你的心中一定是有了与其他同学不一样的看法。勇敢地站起来，你会发现，大家都在等待着你！26、              你们是老师心目中最棒的孩子，现在老师需要你们的帮助！27、              谁还有更多更好的想法？28、              这么难读的句子，你读得这样流利，又有感情，你的朗读能力提高得真快！29、              你知道吗？你可爱的笑脸，清脆的声音，总是让老师情不自禁地喜欢你，如果你能够把作业写得更整洁，那该多好呀！30、                          你发现老师欣赏你的目光吗？每次听你那勇敢、流畅的发言，老师都好欣慰，如果学习再主动些，你一定会成为同学们的榜样、老师的骄傲！31、              你是一个聪明的孩子，如果你能再守纪律些，老师会更喜欢你，真希望那一天早日到来！32、              你像一个快乐的天使，每天都把快乐带给同学们，如果上课时，你能够认真听讲，我想同学们会更加喜欢你！33、              你聪明、活泼、可爱，你的歌声像百灵鸟一样动听。你翩翩起舞时像一只美丽的孔雀,如果你的作业写得再工整些,你的进步会更大!...