班主任（心得）之“探索班级管理精细化、提高德育工作实效性”材料

班主任论文之&ldquo;探索班级管理精细化、提高德育工作实效性&rdquo;材料 <br /> 　　老子曾说过&ldquo;天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。&rdquo; 这句话告诉我们大境界、大事业都是由易事、小事累积而成，它们的成败往往是由细节所决定的。可以说，精细的态度和方法是成就事业的前提和保证。所谓精细化管理，就是人人会管理，处处有管理，事事见管理，通过落实管理责任，变一人操心为大家操心。在班级管理中，我们要力求做到任务个个担，责任人人负，将班级中看似简单，很容易做到的事情用心精心做好。班级是学校的重要组成部分，把班级管理好了，有利于学校各项工作的正常开展，促进学校的健康发展。我校在推进班级精细化管理中主要做了一下工作。 <br />  <br />　　1、认真学习，统一思想，更新观念，下定决心推行班级精细化管理，提高班级管理水平。 <br />  <br />　　⑴。学校利用多媒体网络多次组织班主任学习魏书生、任小艾等专家的班主任班级管理经验，并反复研讨，反复论证，形成共识，一致认为推行班级精细化管理是新时代的要求，时代的呼唤。接着，学校要求各班制定班级精细化管理实施方案，并在全校推广实施。 <br />  <br />　　⑵、学校组织了8位骨干班主任到昆明参加了《全国中小学班主任工作云南专题会议》，聆听了专家任小艾、高金英、田丽霞、石梦媛的班级管理经验报告。 <br />  <br />　　⑶2008年10月学校为全体班主任提供网程网《学习卡》，为班主任提纲了一个便利的网上学习平台。 <br />  <br />　　⑷、2009年3月底，根据学校推行班级精细化管理调研情况，学校组织班主任进行班级精细化管理经验交流会，通过经验交流会懂得了管理理念、理清了管理思路，进一步完善精细化管理制度。 <br />  <br />　　⑸、2009年4月，学校组织全校教师认真学习《江川县教育局关于加强班级建设的意见》以及《江川县中小学班级管理参照办法》，同时再次重温了任小艾、魏书生两位专家的班级管理经验，进一步更明确了班级管理的方向、任务、办法。 <br />  <br />　　2、精细化管理强调的就是一个&ldquo;精&rdquo;字，一个&ldquo;细&rdquo;字。根据班级精细化管理理念，学校要求各位班主任要做到&ldquo;三个&rdquo;一，即对待每一项工作要精心，每一个环节要精细，每一项工作都要做成精品。对制度要细，管理过程要新，操作性要强，管理落要到位，班级各方面工作要有条不紊地展开。最终做到了&ldquo;人人有事做，事事有人做、事事有人管&rdquo;的新局面，使班级管理更上一个崭新的台阶。分工精细化，工作实行包干制。把班级管理工作分成若干块，包括卫生、门窗关锁、出入证发放、擦黑板、出黑板报、卫生保洁、窗帘悬挂、图书管理等等一系列包干制度，做到了人人都是班级的主人，人人是班级服务者，人人又是管理者，加强了学生的主人翁意识。 <br />  <br />　　3、教师教育学生动之以情，晓之以理，做到情感管理精细化。 <br />  <br />　　教师对学生怀有真诚的感情，尊重学生，关心、体贴学生，学生才会&ldquo;亲其师，信其道&rdquo;，自觉愉快地接受教师的教诲。因此，整个班级管理的过程中，我们更要身体力行，要求学生做到的事情自己首先做到，用自己对教育事业的无限热爱，言行一致、光明磊落的品质，对工作认真负责、精益求精的态度去感染学生；同时公正地对待每一个学生，无论品学兼优，还是品学均差，从不偏信偏爱。 树立&ldquo;没有最好，只有更好！&rdquo; &ldquo;不论成绩多高，只要比上一次有进步，就是英雄！&rdquo;的观念。 <br />  <br />　　4、班级文化建设富有特色。我校班级文化建设富有特色，都是由学生自行设计，自己布置的，很有创意。内容涉及班级整体布局、物品摆放、黑板报、名言警句、班级特色园、张贴物以及卫生等众多方面，要求学生人人参与，自主设计，形成各班级特色和个性。各班制作了精彩纷呈班级文化建设。如一些栏目&ldquo;我们的约定&rdquo;、&ldquo;星光灿烂&rdquo;、&ldquo;我们的风采&rdquo;、&ldquo;佳作欣赏&rdquo;、&ldquo;我们的座右铭&rdquo;、&ldquo;班主任寄语&rdquo;、&ldquo;理想树&rdquo;等栏目，体现了&ldquo;新、奇、秀&rdquo;的特色。班级文化的建设，增强学生的责任心和集体荣誉感，培养学生的审美能力与动手能力，调动学生学习与实践的兴趣，塑造积极向上的班级精神，促进学生健康成长，营造和谐的育人环境。典雅大方、简洁明快、活泼安宁的人文气息，让人一走进教室就感受到一种特有的精神文化氛围，精神振...