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山东省东营市河口区2021-2022学年八年级(五四学制)上学期期末语文试题(解析版)
山东省东营市河口区2021-2022学年八年级(五四学制)上学期期末语文试题(解析版)
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2021-2022学年度第一学期期末考试八年级语文试题(考试时间:120分钟分值:120分)注意事项:1.答卷前务必将你的姓名、座号和准考证号按要求填写在试卷和答题卡上的相应位置。2.本试题不分ⅠⅡ卷,所有答案都写在答题卡上,不要直接在本试卷上答题。3.必须用0.5毫米黑色签字笔书写在对应的答题卡区域,不得超出规定范围。一、积累运用(共20分)1.给加点字注音,根据拼音写出汉字。英雄是什么?英雄是那些黑暗中引领我们走向光明的人,是在寒冷中给予我们温暖的人,是在miǎo茫中给我们带来希望的人,英雄是民族的脊梁,是时代的中流砥柱。①miǎo_________________②脊_________________【1题答案】【答案】①.渺②.jǐ【解析】【分析】【详解】渺茫[miǎománg](形)①由于遥远而模糊不清:分别后音讯很~。②由于没有把握而很难预料:未来只是一片~。脊梁[jǐliang],指全身骨骼的主干,比喻在国家、民族或团队中起中坚作用的人。2.依次填入下列句中空缺处的词语,最恰当的一项是()①面对令人_________________的电子游戏,青少年大多兴致盎然,家长们则对此深恶痛疾。②真正的君子,即使身处逆境,也会_________________心中的道德标准。③井冈山、遵义、延安和西柏坡,是中国革命的几处_________________。A.眼花缭乱恪守圣地B.叹为观止恪守胜地C.眼花缭乱遵守胜地D.叹为观止遵守圣地【2题答案】【答案】A【解析】学科网(北京)股份有限公司 【分析】【详解】眼花缭乱,意思是眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。比喻事物复杂,无法辨清。叹为观止,用来赞叹所见的事物尽善尽美,好到了极点。褒义词。结合①句的语境“电子游戏”,应用“眼花缭乱”;恪守,指谨慎而恭顺地遵守、严格遵守。遵守,(动)依照规定行动;不违背:~纪律|~时间。②句,应是“君子恪守心中的道德标准”;圣地,指与教主生平事迹有重大关系的地方,如犹太教、基督教、伊斯兰教的耶路撒冷,伊斯兰教的麦加、麦地那,佛教的发源地蓝毗尼。亦指与某种宗教有关,被其信徒视为神圣的地方。胜地,意思是指著名的景色宜人的地方。结合③句语境分析,“井冈山、遵义、延安和西柏坡”是中国革命的“圣地”。故选A。3.下列句中加点的成语使用不恰当的一项是()A.商品的生产只有精益求精,才能在竞争激烈的商场中占据一席之地。B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都莫衷一是表示赞同。C.我们党历来高度重视文艺的价值和作用,无论是在血雨腥风的革命战争年代,还是在如火如荼的和平建设时期,都注重用文艺的方式昭示光明、凝聚力量、鼓舞人心、砥砺奋斗。D.富有创造性的人,总会孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。【3题答案】【答案】B【解析】【分析】【详解】A.精益求精,比喻已经很好了,还要求更好。表示要求极高。使用恰当;B.莫衷一是,意思是不能决定哪个是对的。是,意为对、正确。形容意见分歧,没有一致的看法。与句意“都表示赞同”不符,使用有误;C.如火如荼:原比喻军容之盛,现用来形容大规模的行动气势旺盛,气氛热烈。含褒义。使用恰当;D.孜孜不倦,意思是指工作或学习勤奋不知疲倦。使用恰当;故选B。4.下列各句中,没有语病的一项是()A.根据人生经历、教育背景、兴趣爱好等多方面的大数据,互联网使用被划为若干个群组。B.一百年前,一群新青年高举马克思主义思想火炬,在风雨如晦的中国探寻民族复兴之路。学科网(北京)股份有限公司 C.通过《声律启蒙》这类读物,让儿童能够掌握声韵格律,学会应对,使诗词和对联这两种中国古代的文学形式得以薪火相传。D.遵守交通规则是为了防止交通事故不再发生。【4题答案】【答案】B【解析】【分析】【详解】A.主宾搭配不当,将“互联网使用”改为“互联网使用者”;C.缺少主语,可删去“通过”或“让”;D.滥用否定词,可删去“不”;故选B。5.填空。①李贺在《雁门太守行》中借用典故“_______________________,_______________________”写出将士愿提长剑,誓死报国的决心。②李白在《渡荆门送别》一诗中,用游动的视角来描写景物的变化,化静为动,表现雄浑开阔意境的句子是“_______________________,_______________________”。③白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是“_______________________,_______________________”。④高峰入云,清流见底。_____________________,_______________________。_______________________,_______________________。_______________________,_______________________;_______________________,_______________________。实是欲界之仙都。【5题答案】【答案】①.报君黄金台上意②.提携玉龙为君死③.山随平野尽④.江入大荒流⑤.几处早莺争暖树⑥.谁家新燕啄春泥⑦.两岸石壁⑧.五色交辉⑨.青林翠竹⑩.四时俱备⑪.晓雾将歇⑫.猿鸟乱鸣⑬.夕日欲颓⑭.沉鳞竞跃【解析】【分析】【详解】“携、荒、莺、燕、啄、壁、翠、雾、歇、猿、颓、鳞”是易错字,注意正确书写。6.名著阅读。我到后不久,就见到了A,A学科网(北京)股份有限公司 是个面容瘦削,看上去很像林肯式的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨突出……我在一刹那间所得的印象,是一个非常精明的知识分子的面孔。我第二次看见A是傍晚的时候,A光着头在街上走,一边和两个年轻农民谈话,一边认真地做着手势。我起先认不出是A,后来等到别人指出才知道。南京虽然悬赏二十五万元(银元)要A的首级,可是A却毫不介意地和旁边的行人一起在走。上文选自____________________的作品《_______________________》,文中的A是____________________,从选段看他具有_______________________的性格特点。【6题答案】【答案】①.埃德加•斯诺②.《红星照耀中国》③.毛泽东④.平易近人、不拘小节(或精明、勇敢无畏)【解析】【分析】【详解】本题考查对名著内容的识记。根据文段中“是个面容瘦削,看上去很像林肯式的人物,个子高出一般的中国人”“我在一刹那间所得的印象,是一个非常精明的知识分子的面孔”“南京虽然悬赏二十五万元(银元)要A的首级,可是A却毫不介意地和旁边的行人一起在走”等信息可知出自《红星照耀中国》,此书曾易名为《西行漫记》,是美国记者埃德加·斯诺所著的纪实文学作品。该作品真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻,报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。根据《红星照耀中国》第三章《在保安》第一节《苏维埃的巨头》原文“我到后不久,就见到了毛泽东,他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨突出”可知,选段中的“他”是毛泽东。根据选段“是一个非常精明的知识分子的面孔”可知,毛泽东是精明的知识分子;“我第二次看见他是傍晚的时候,他光着头在街上走,一边和两个年轻农民谈话,一边认真地做着手势”,毛泽东和农民谈话认真还做手势,可见毛泽东是平易近人的;根据选段“南京虽然悬赏二十五万元(银元)要他的首级,可是他却毫不介意地和旁边的行人一起在走”可知,在悬赏毛泽东首级的情况下,他不介意和旁边的行人一起走,可见毛泽东是勇敢无畏,不拘小节的。7.综合性学习。某初中学校开展“廉洁文化进校园”为主题的综合性学习活动,邀请你参加。(1)“廉”篆文写作“”,其中“”即“广”,开放式建筑;“学科网(北京)股份有限公司 ”即“兼”,合并,连接。《汉书·贾谊传》中“故陛九级上,廉远地,则堂高”中“廉”使用其本义:______________________,“物美价廉”中“廉”则取其引申义:______________________。(2)试根据下面的材料,概括“廉”包括哪些方面的思想内涵。①曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”(《论语》十二章)②子曰:“奢则不孙,俭则固;与其不孙也,宁固。”(《颜氏家训·治家篇》)③子曰:“士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。”(《论语·里仁》)④子曰:“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。”(《论语·述而篇》)(3)为响应“廉洁文化进校园”活动,八年级某班开展了“廉洁自律,与我同行”主题活动,请你提出一项倡议。【7~9题答案】【答案】(1)①.堂屋的侧边②.便宜,价钱低(2)示例:安贫乐道;崇俭戒奢;正人正己,以身作则;修德讲学;俭以养德。(3)示例一:举办“清廉故事我来讲”故事会,通过讲述廉洁小故事,感受廉洁文化,树立廉洁意识。示例二:开展“廉洁助我成长”主题征文,通过畅叙廉洁对自己成长生活的重要性,弘扬廉洁文化。【解析】【分析】【小问1详解】堂高廉远,tánggāoliányuǎn,意思是尊卑有定规。廉:厅堂的侧边。比喻尊卑有定规。物美价廉,美:令人满意的,好。廉:价位低,便宜。物品质量好,价格便宜。【小问2详解】①句意:吃粗粮,喝白水,弯着胳膊当枕头,乐趣也就在这中间了。用不正当的手段得来的富贵,对于我来讲就像是天上的浮云一样。孔子极力提倡“安贫乐道”,认为有理想、有志向的君子,不会总是为自己的吃穿住而奔波的,“饭疏食饮水,曲肱而枕之”,对于有理想的人来讲,可以说是乐在其中。②句意:奢侈了就不恭顺,节俭了就固陋。与其不恭顺,宁可固陋。当今常有讲施舍就成为奢侈,讲节俭就进入到吝啬。如果能够做到施舍而不奢侈,俭省而不吝啬,那就很好了。告诫我们:崇俭戒奢。学科网(北京)股份有限公司 ③句意:读书人立志于追求真理,但又以穿破衣、吃粗糙的饭食为耻,这种人就不值得和他谈论真理了。人之所以贪图物质享受,因为心中缺乏真正信仰,缺乏坚定价值观,也就是缺少“求道求仁”的理想。这样的人,终会在不断升级的享受中让自己的生活变得越来越糜烂。甚至有人还会为了得到更高层次的物质享受,不顾廉耻,卑躬屈膝地去钻营。相反,那些把“道”作为自己坚定信念的人,因为矢志不渝地追求仁德,就不会在意衣食方面的浅薄享受,而是淡泊名利,进德修身,以身作则。④句意:不去培养品德,不去讲习学问,听到义在那里却不能去追随,有缺点而不能改正,这些都是我所忧虑的。面对世风日下的社会,孔子提出了自己的四大忧虑,即“道德不修、学问不讲、知善不从、有过不改”。如果我们来个反向思考,就可以说孔子对我们的个人修养提出了四条建议,一是加强道德培养,二是勤奋为学,三是择善固执,多行义举,四是有了错误及时改正。这四点建议能够促使我们不断进步,实现自我完善。综上所述,“廉”包括以下几方面的含义:廉就是不在富裕的物质生活上贪图享受,而是知廉耻,追求真理;廉就是要注重品德的修养,要不断提升自己的道德水平;廉就是俭以养德,我们应当拒绝挥霍炫耀以及败坏德行。言之有理即可。【小问3详解】本题考查学生提倡议的能力,扣住“廉洁自律,与我同行”主题,言之有理即可。如:开展“廉洁自律,与我同行”主题演讲会,通过“廉洁自律,与我同行”的演讲,提出崇尚朴素廉洁之道。二、阅读欣赏(共50分)(一)(4分)绝句二首(其一)①唐·杜甫迟日②江山丽,春风花草香。泥融③飞燕子,沙暖睡鸳鸯。【注释】①这首诗是诗人杜甫经过两年流离奔波回到草堂之后,面对浣花溪一带的春光而作。②迟日:即春日。③泥融:指冻泥融化,又软又湿。8.这首诗表达了作者怎样的思想感情?9.清代诗论家陶虞开在《说杜》一书中指出,杜集中有不少“以诗为画”的作品,这首诗就是极富诗情画意的佳作。请任选角度,对本诗加以赏析。【8~9题答案】【答案】8.表达了作者对初春时节一派生机、欣欣向荣景象的喜爱之情;流露出作者结束奔波流离生活后暂居成都草堂时闲适的心情。9.示例一:巧用动词,富于表现力。第三句用“飞”字展现燕子飞来飞去、衔泥筑巢的繁忙,蕴含着春天的勃勃生机;第四句用“睡”字写出鸳鸯在沙洲上静睡不动的情态,透出温暖的春意,很有表现力。学科网(北京)股份有限公司 示例二:点面结合。诗人以“迟日”领起全篇,先整体描绘江山、春风、花草之百花竟放、风送花香,再细处落笔,描写“泥融飞燕”“沙暖睡鸳鸯”,构成了一幅日光和煦、明丽和谐的春色图,点面结合,使人如临其境。示例三:动静结合。“泥融飞燕子”一句,燕子衔泥筑巢,是动景;“沙暖睡鸳鸯”一句,鸳鸯在沙洲上静卧不动,是静景,一动一静,相映成趣,展现了初春时节一派生机盎然的明丽之景。示例四:多感官描写。“花草”“燕子”“鸳鸯”从视觉的角度刻画春天景色,“花草香”从嗅觉角度描绘春天,生动地描绘出一派生意盎然、诗情画意的春天景象,给人如临其境之妙。示例五:寓情于景,情景交融。全诗抓住初春春暖花开、“衔泥筑巢”等最具有特征的景物来勾画,描写出春天景物充满生机、清新明丽的特色,诗人的安适喜悦之情自然溢于字里行间。示例六:对偶。如“江山丽”与“花草香”、“飞燕子”与“睡鸳鸯”,对仗工整,句式整齐,音韵谐美。【解析】【分析】【8题详解】本题考查诗歌思想感情的把握。本诗描绘的在初春灿烂阳光的照耀下,浣花溪一带明净绚丽的春景,用笔简洁而色彩浓艳。“迟日江山丽,春风花草香(江山沐浴着春光,多么秀丽,春风送来花草的芳香)”突出了春天日光和煦、万物欣欣向荣的特点;“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯(燕子衔着湿泥忙筑巢,暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯)”描写了泥融土湿,衔泥飞燕,静睡鸳鸯等景物,并使诗中描写的物象有机地组合为一体,构成一幅明丽和谐的春色图。结合诗中描写的景物特点可知,该诗反映了诗人经过奔波流离之后,暂居草堂的安适心情,也是诗人对初春时节自然界欣欣向荣景象的欢悦情怀的表露。【9题详解】本题考查诗句赏析。可从炼字、修辞、表现手法等方面,任选其一赏析即可。示例1:本诗炼字精巧,富有神韵。“迟日江山丽”中的“丽”字点染“江山”,表现了春日阳光普照,四野青绿,溪水映日的秀丽景色。“泥融飞燕子”中的“飞”字,写出了秋去春归的燕子,正繁忙地飞来飞去,衔泥筑巢。这生动的描写,使画面更加充满勃勃生机,春意盎然,还有一种动态美。示例2:本诗对偶工整。“江山”对“花草”,名词对名词;“丽”对“香”,形容词对形容;“飞”对“睡”,动词对动词,非常工整,且平仄用韵,音韵和谐,具有声律美。示例3:本诗有静有动,动静结合。第三句诗人选择初春最常见的燕子,也是最具有特征性的“飞”,进行动态景物来勾画,第四句用“睡”勾勒静态景物,一动一静,相映成趣,展现了一派生机盎然、具有美感的初春景物图。示例4学科网(北京)股份有限公司 :本诗情景交融。诗人以春日迟迟统摄全篇,和煦的春风,初放的百花,如茵的芳草所展现的明媚春光,与泥融土湿、飞燕衔泥、日丽沙暖、静睡鸳鸯所呈现的勃勃生机,和谐统一,相映成趣,构成一幅色彩鲜明,春意盎然的诗情画意图。字里行间蕴含着诗人奔波流离之后,暂时定居成都草堂的安适心情和欢悦情怀。(二)(8分)【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”——郦道元《三峡》【乙】江水又东,迳①西陵峡。《宜都记》曰:“自黄牛滩东入西陵界,至峡口百许里,山水纡曲②,而两岸高山重嶂,非日中夜半,不见日月。绝壁或千许丈,其石彩色形容③,多所像类。林木高茂,略尽冬春。猿鸣至清,山谷传响,泠泠不绝。”所谓三峡,此其一也。山松④言:“常闻峡中水疾,书记及口传悉以临惧相戒,曾无称有山水之美也。及余来践跻⑤此境,既至欣然,始信耳闻之不如亲见矣。”——《水经注·江水》【注】①迳:取道,经过。②纡曲:迂回曲折。③形容:形态。④山松:袁山松,本名袁崧,东晋大臣、文学家。⑤践跻:登临。10.解释下列句中加点的词。①略无阙处阙:②江水又东东:③猿鸣至清至:④泠泠不绝绝:11.甲乙两文在表现“水疾”这个特点时各运用了什么手法?结合原文简要分析。12.甲乙两文内容上除了“水疾”这个特点相同外,还有哪些特点也是相同的,请结合原文简要分析。【10~12题答案】【答案】10.①同“缺”,空隙、缺口②向东③极,特别④断绝,停止11.甲文采用正侧面描写相结合的手法,先正面描写三峡水大流急,“至于夏水襄陵,沿溯阻绝”,再侧面写出水速之快,“或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也”。乙文则引用袁山松的话“常闻峡中水疾,书记及口传悉以临惧相戒”,侧面烘托出水流迅疾的特点。12.相同点有:①山高大连绵。甲文:两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。乙文:高山重嶂,非日中夜半,不见日月。学科网(北京)股份有限公司 ②林木高大茂盛。甲文:清荣峻茂,良多趣味。乙文:林木高茂。③猿鸣凄清,空谷传响。甲文:高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。乙文:猿鸣至清,山谷传响,泠泠不绝。【解析】【分析】【10题详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法,如通假字、词性活用、古今异义等现象。(1)句意为:完全没有中断的地方。阙:同“缺”,空隙、缺口;(2)句意为:江水又向东流去。东:名词作状语,向东;(3)句意为:猿啼的声音特别凄清。至:极,特别;(4)句意为:清脆的声音传送不绝。绝:断绝,停止。【11题详解】本题考察内容理解。根据【甲】文第二段“至于夏水襄陵,沿溯阻绝”,可知,运用的是正面描写,“或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也”,可知运用的是侧面描写,两相比较,可知,先正面,后侧面,运用的是正侧面描写相结合的方式;根据文【乙】第二段“山松言:‘常闻峡中水疾,书记及口传悉以临惧相戒,曾无称有山水之美也。及余来践跻此境,既至欣然,始信耳闻之不如亲见矣。’”使用袁松山的话来写水,可知是侧面描写。【12题详解】本题考查内容理解。根据【甲】“两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月”和【乙】“两岸高山重嶂,非日中夜半,不见日月”,可知,都写了山的高大连绵的特点;根据【甲】“常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝”和【乙】“猿鸣至清,山谷传响,泠泠不绝”,可知,都写了猿鸣凄清、空谷传响的特点;根据【甲】“清荣峻茂,良多趣味”和【乙】“林木高茂”,可知,都写了树木高大茂盛的特点。【点睛】参考译文甲在三峡七百里之间,两岸都是连绵的高山,完全没有中断的地方。悬崖峭壁重峦叠嶂,遮挡了天空和太阳。如果不是正午,就看不见太阳;如果不是半夜,就看不见月亮。学科网(北京)股份有限公司 等到夏天江水漫上山陵的时候,上行和下行船只的航路都被阻断,无法通行。有时皇帝的命令要紧急传达,这时只要早晨从白帝城出发,傍晚就到了江陵,这中间有一千二百里,即使骑乘奔驰的快马,驾着风,也不如船快。等到春天和冬天的时候,就可以看见白色的急流,碧绿的潭水,回旋的清波,倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的松柏,山峰间悬泉瀑布飞流冲荡。水清,树荣,山峻,草盛,确实趣味无穷。每逢初晴的日子或者下霜的早晨,树林和山涧就显出一片清凉和寂静,常常有猿猴在高处拉长声音鸣叫,声音持续不断,显得非常凄惨悲凉,在空荡的山谷里传来猿叫的回声悲哀婉转,很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道:“巴东三峡之中巫峡最长,猿猴鸣叫几声凄凉得令人眼泪打湿衣裳。”乙江水又向东流去,经过西陵峡。《宜都记》里说:“从黄牛滩向东进入西陵峡,到西陵峡的出口一百里左右,山水曲曲折折,两岸山脉高峻、重重叠叠,不是日中,看不见太阳;不是半夜,看不见月亮。绝壁有的有千丈左右,那石头是彩色的,形状大多像一些东西。树木高大茂密,到了春冬之交稍显凋零,猿啼的声音特别凄清,在山谷中回响,清脆的声音传送不绝。”所说的三峡,这就是其中之一。袁山松说:“常常听说峡中的水流很快,书本记载以及口头传说都用登临此境令人恐惧相劝告,还没有人称赞山水美丽。等到我来到这个地方,一到那里,感到特别欣喜,才相信耳闻不如亲眼所见。”(三)(8分)①然而刹那间,要是你猛抬眼看见了前面远远有一排——不,或者只是三五株,一株,傲然地耸立,像哨兵似的树木的话,那你的恹恹欲睡的情绪又将如何?我那时是惊奇地叫了一声的!②那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树!③那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干通常是丈把高,像加过人工似的,一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,也像加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出;它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树!哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。④这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!学科网(北京)股份有限公司 ⑤它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就觉得它只是树?难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志?⑥白杨不是平凡的树。它在西北极普遍,不被人重视,就跟北方的农民相似;它有极强的生命力,磨折不了,压迫不倒,也跟北方的农民相似。我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。⑦让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的们去赞美那贵族化的楠木(那也是直挺秀颀的),去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧,我要高声赞美白杨树!(选自《白杨礼赞》)13.对比②④两段文字在用词上的变化,说说这样的变化有怎样的表达效果。14.请就本文写法方面的一个特点及作用简要分析。【13~14题答案】【答案】13.①“实在是”变为“决不是”。由肯定句变为否定句,一方面使句式富有变化,避免重复;另一方面加强了语气,感情更加强烈,表现出作者对白杨树认识的逐步加深,更加突出对白杨树由衷的赞美之情。②“那”变为“这”。“那”字紧承第一段的从远处描写白杨树,表达赞美之情,而“这”是紧承第三段的近处细致描绘白杨树,然后表达抒情,由远望白杨到近观白杨,指示代词表现出视角的从远及近,运用贴切,变化巧妙。14.示例一:欲扬先抑。文章中说“白杨树算不得树中的好女子”是为了赞美白杨树的树中“伟丈夫”形象,欲扬先抑,使文章波澜起伏,富于变化,更加突出白杨树的“不平凡”,表现白杨树的精神风貌。示例二:对比。作者把“贵族化的楠木”与“极易生长”的白杨树进行对比,实际上是斥责“积极反共,消极抗日”的国民党反动派,突出赞美白杨树的不平凡,歌颂抗日军民,表达鲜明的爱憎感情,呼应篇首。示例三:象征。作者巧妙地在描写白杨树外在形态和内在气质上,将白杨树与北方的农民、北方的抗战军民、抗战军民的“精神和意志”建立起联系,层层深入地揭示出白杨树的象征意义。示例四:托物言志。文章借赞美西北极普通的白杨树的不平凡,歌颂了坚强不屈、团结抗战的抗日军民,及其所代表的中华民族质朴坚强、力求上进的精神。【解析】【分析】【13题详解】本题考查语句的表达效果。第②段中的“实在是不平凡”在第④段中改成了“绝不是平凡”,一个是肯定句,一个是否定句,既避免了句式的重复,又加强了语气,句子的两处变化,表现了作者对白杨树认识的深入,突出了由衷的赞美之情。学科网(北京)股份有限公司 “那”指示代词,指称比较远的人或事物。第②段“那就是白杨树”,联系上文,是在黄土高原上行车时看到的远处的白杨树,引出下文对它的描写;“这”指示代词,指称比较近的人或事物。联系上文第③段,在对白杨树进行全面详细的描写后,第④段称为“这就是白杨树”,由远及近,表示它的形象已经近距离、完整地呈现在读者眼前。【14题详解】本题考查对文章表现手法的理解。①象征。(或托物言志)通过赞美西北极普通的白杨树,讴歌如白杨树一样坚强不屈的西北军民,赞美他们坚贞不屈、团结抗战的伟大精神和意志。②欲扬先抑。先写白杨树不算“好女子”,两个“没有”似乎要否定白杨树的美,接下来却用“但是”一转,肯定白杨树是树中的“伟丈夫”,先抑后扬,更突出白杨树伟岸、正直、“不平凡”的精神风貌,使文章波澜起伏,富于变化。③对比反衬。示例一:最后一段将“极普通”的白杨树与“贵族化”的楠木对比,既反衬白杨树的“不平凡”,又与赞美楠木的顽固、倒退的人们的划清界限,充分表达了作者对北方抗日军民的热爱和赞美之情。示例二:作者强调白杨树“极普通”却又“不平凡”,“极普通”是因为这种树在西北很普遍、很常见,“不平凡”则是因为白杨树有极强的生命力,磨折不了,压迫不倒,精神极其可贵可敬。④铺排直陈。文章由浅入深,层层揭示白杨树的精神特质,点明自己之所以赞美白杨树就是因为它“象征了北方的农民”、象征了他们朴质、坚强、力求上进的精神。反复铺陈,直抒胸臆,表达了对白杨树由衷的崇敬赞美。第一段中,四个“难道”构成了一组结构相同的反问句,所以从修辞上看,使用了排比和反问的手法。节奏一句比一句强烈,联想一句比一句扩展,内容一句比一句深刻,从而使白杨树的象征意义由浅入深、由含蓄到明朗逐渐展示出来,使主题逐渐深化。明确写到了白杨树象征了“北方的农民”“守卫家乡的哨兵”和“今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志”。(四)(14分)“长五”送“嫦五”,月球去“挖土”①2020年11月24日4时30分,中国在文昌航天发射场用长征五号遥五运载火箭,成功将嫦娥五号月球探测器送入地月转移轨道,发射取得圆满成功。②作为中国首个实施无人月面采样返回的航天器,嫦娥五号探测器有望实现中国航天史上的五个“首次”。学科网(北京)股份有限公司 ③首次__________________。作为此次任务的核心关键之一,月球表面自动采样封装是嫦娥五号任务中最引人注目的一个环节,也是前所未有的突破。为此,中国航天科技集团所属中国空间技术研究院的设计师们采用表钻结合、多点采样的方式,精心设计了两种“挖土”模式:钻取和表取。当着陆上升组合体顺利软着陆在月球表面,嫦娥五号将开展为期2天的月面工作,采集约2千克月球土壤并进行密封封装,经月面起飞、月球轨道交会对接、月地转移和再入回收等过程将月球样品安全送至地球家园。④首次月面起飞上升。当嫦娥五号完成月面工作后,它就要踏上“回娘家”的旅程,这就是涉及到突破中国航天史上另一个首次——月面起飞上升。顺利完成月壤采样封装后,上升器就要准备月面点火起飞,这是一个高难度科目。月球表面环境复杂,着陆器不一定是四平八稳的状态,很有可能落在斜坡上或者凸起、下凹等不同地形。这给起飞带来很大难度。此外,探测器还要克服地月环境差异、发动机羽流导流受限等难题。月面起飞时必须依靠航天器“自力更生”,实现起飞时自主定位、定姿。⑤首次月球轨道交会对接。当着陆器托举上升器实现月面起飞上升后,嫦娥五号一路飞奔而去。但是仅仅依靠上升器是不能返回地球的,它需要飞到月球轨道上,在这里与轨返组合体交会对接,把采集到的月壤转移到返回器。经过多年的实践探索,中国在载人航天领域已经熟练掌握了近地轨道交会对接技术,但是在38万公里外的月球轨道上进行无人交会对接不但在中国尚属首次,而且在人类航天史上也是第一次。⑥首次带月壤高速再入返回地球。当返回器带回月壤,从38万公里远的月球风驰电掣般向地球飞来,它的飞行速度是接近每秒11公里的第二宇宙速度。一旦速度过猛,返回器将一头撞向地球,后果不堪设想,因此必须让返回器减速飞行,科研人员创新提出了半弹道跳跃式再入返回技术方案,就像在太空打水漂一样,让返回器先是高速进入大气层,再借助大气层提供的升力跃出大气层,然后以第一宇宙速度(7.9千米/秒)扎入大气层,返回地面。整个过程环环相扣,确保嫦娥五号能安全顺利地降落在内蒙古四子王旗着陆场。⑦首次__________________。嫦娥五号探测器随身携带各种“神器”,采集约2千克月壤并进行密封封装并安全送回地球。科研人员将首次对中国自取月球样品进行存储、分析和研究。⑧九天揽月星河阔,十六春秋绕落回。浩瀚宇宙,人类探索的脚步永不停歇。(摘自:中国新闻网,有删改)15.联系本文内容,在第③段和第⑦段的段首处填入恰当内容。第③段:首次________________________________________________________________________________第⑦段:首次________________________________________________________________________________16.说明下面这段文字应当放在选文什么位置(哪一段后面),并简述理由。学科网(北京)股份有限公司 自古以来,月亮始终吸引着人们的眼球,探月梦想由来已久。中国探月工程于2004年实施立项,确定了“绕、落、回”三步走战略规划。从嫦娥一号实现千年奔月梦想,到嫦娥二号首次实现中国对小行星的飞越探测、嫦娥三号成功实现落月、嫦娥四号实现人类历史上首次月球背面软着陆,再到如今嫦娥五号在长征五号运载火箭的托举下,五度奔月,实现中国首次地外天体采样返回……后续,中国探索月球的步伐依旧稳健:嫦娥六号、嫦娥七号、嫦娥八号等探测器还将实施第二次采样返回、月球极区资源详查以及一些关键技术的月面试验和技术利用。17.简述第⑥段画线句运用的说明方法及作用。18.任选角度说明选文语言的一个特点及表达效果。【15~18题答案】【答案】15.①.月球表面自动采样封装②.自取月球样品的存储、分析和研究。16.放在选文第⑦段后面。理由:①承接上文。这段文字主要说明了自2004年中国探月工程从立项实施以来的发展过程、取得的成果以及后续展望。这是对上文作了一个背景补充和成效总结,让读者对中国探月工程有全面的了解与掌握。②引出下文。由上文自然引出了结尾“十六春秋绕落回”的内容,衔接紧密,语意连贯。17.运用列数字的说明方法,通过列举“38万公里”“11公里”等数字,具体准确地说明了嫦娥五号返回器带着月壤从月球返回地球时距离之远、飞行速度之快,使说明更加准确,更具有说服力。18.示例一:准确性。例如第⑦段“嫦娥五号探测器随身携带各种‘神器’,采集约2千克月壤并进行密封封装并安全送回地球”一句中,一个“约”字,表明采集月壤数大概是2千克,而不是绝对的2千克,体现了说明文语言的准确性。示例二:生动性。例如文章标题和第③段提到的“挖土”一词,生动形象地写出了嫦娥五号去月球采集样本的任务,体现了说明文语言的生动性,增强了文章的可读性。(或如题目“‘长五’送‘嫦五’,月球去‘挖土’”表述新颖,吸人眼球。举第④段“回娘家”“自力更生”等例子亦可)【解析】【分析】【15题详解】考查根据语境补齐句子。第一空:根据第③段中“月球表面自动采样封装是嫦娥五号任务中最引人注目的一个环节,也是前所未有的突破”提炼可得:月面自动采样封装。第二空:根据第⑦段中的“采集约2千克月壤并进行密封封装并安全送回地球。科研人员将首次对中国自取月球样品进行存储、分析和研究”提炼可得:自取月球样品的存储、分析和研究。【16题详解】本题考查段落衔接。学科网(北京)股份有限公司 结合选段内容“中国探月工程于2004年实施立项,确定了‘绕、落、回’三步走战略规划”“从嫦娥一号实现千年奔月梦想,到嫦娥二号……五度奔月,实现中国首次地外天体采样返回”“后续,中国探索月球的步伐依旧稳健:嫦娥六号、嫦娥七号、嫦娥八号等探测器还将实施第二次采样返回、月球极区资源详查以及一些关键技术的月面试验和技术利用”分析,这段文字主要说明了自2004年中国探月工程从立项实施以来的发展过程、取得的成果以及后续展望。可放在选文第⑦段后面。是对上文③至⑥段作了一个补充和总结,让读者对中国探月工程有全面的了解。这样自然引出下文第⑧段“九天揽月星河阔,十六春秋绕落回”,衔接紧密,语意连贯,结构完整。【17题详解】考查说明方法。画线句中有准确的数字“38万、11公里”,所以是列数字的说明方法。“38万公里”准确地说明了嫦娥五号返回器带着月壤从月球返回地球时距离之远。“接近每秒11公里”准确地说明了嫦娥五号返回器从月球返回时速度之快。【18题详解】本题考查说明文语言。示例一:准确性。第③段:作为此次任务的核心关键之一,月球表面自动采样封装是嫦娥五号任务中最引人注目的一个环节,也是前所未有的突破。“最”是一个表示程度的副词。在句中表示的是月球表面自动采样封装是有的环节引人注目程度最高的一个,可见其关键性。“最”体现了说明文语言的准确性。示例二:生动性。如本文这个标题,生动形象,在准确概括文本内容的前提下,将重大的科学事件说得通俗有趣,更能吸引读者注意力,激发人们对科技文的阅读与探究兴趣。(五)(16分)特别的礼物郁葱①早上,阿尔琼被收音机定时的7点新闻闹醒。他摸着旁边空空的枕头,才想起妻子出差了。②玛洛比此刻正在奥兰多,她早就起来了,但她怕打扰丈夫阿尔琼休息,一直等到7点多才拨通家里的电话,因为今天是他的生日。结婚27年了,她从未忘记过。不能与丈夫一起庆贺他的53岁的生日,她感到很遗憾。好在今天晚上她就可以回家了。③电话响了,阿尔琼拿起听筒。“祝你生日快乐!”电话另一端唱道。“谢谢你,亲爱的。你还好吗?你什么时间回来?”所有的话都一下涌到阿尔琼的嘴边。④“我一切都好。我乘坐的航班晚上7点28分到菲尼克斯,八点半就可以到家了。记得给药店打电话给你送药,你的药明天就该吃完了。回家后,我与你一起到外面吃晚饭。”学科网(北京)股份有限公司 ⑤“啊,太好了,”他说,“我一直想去昌德尔大街上新开的巴西餐馆品尝一下那里饭菜的味道呢。”⑥玛洛比最后还提醒他别忘了按时吃药,因为她仍然认为他什么都不能自理。⑦他像往常一样,吃过早饭后就把药服了;他的心脏随时都会出问题。医生说他需要做心脏移植手术,而且越早越好。他已经在全国心脏移植登记名录上。他每天都随身带着呼机,因为很快就该轮到他得到新的心脏了。很久以前,在一个要好的朋友因肾病衰竭而死亡后,他和玛洛比就签约死后将器官捐献出来。⑧就在他要出门时,女儿希卡来电话祝他生日快乐。她现正在旧金山的大学学医,她是他的骄傲。下午,医院的一名护士来电话,说他们得到一个好消息——有心脏了,今天晚上就可以做移植手术。终于等到心脏了,他异常兴奋。护士告诉他,心脏正在送来的路上,他必须到医院办理入住手续。他赶紧给妻子打电话,可她的手机关机。可能正在回家的路上。于是他给她留了一条短信:“玛洛比,你一定不会相信,我得到了最好的生日礼物。医院说他们为我找到了一个心脏,并马上要做移植手术。晚上吃饭的事只好取消了,我们以后再吃。医院见。”⑨然后,阿尔琼又给他最要好的朋友沙姆打了个电话,沙姆坚持放下工作陪阿尔琼去医院。阿尔琼住进医院之后,医院就为他开始做手术前的准备工作。现在就等着心脏送到后就进手术室了。得知阿尔琼要做心脏移植手术的消息之后,其他几个好朋友也都急忙赶到医院。沙姆也已去机场接玛洛比了。女儿明天上午就到。晚上7点45分,护士来说,心脏已经到了,正在送往医院的路上。⑩手术很成功。真是奇迹,他的身体对新心脏没有任何排斥。阿尔琼慢慢开始从手术的麻醉中醒过来。他睁开眼,感到嘴很干。⑪护士走到他跟前,问她需要什么。“水和我的妻子。”他艰难地用嘶哑的声音说。护士给他拿来一些冰沙,并把沙姆叫来。他用质问的眼光看着沙姆:“玛洛比在哪里?”“她很快就到,你现在应该好好休息。医生说手术很成功。祝贺你!”沙姆说。⑫两个星期后,阿尔琼回到家里。他的心脏手术恢复得很好,但他却闷闷不乐。家里没有玛洛比,显得很空。玛洛比再也没有回来,实际上,她已经部分回来了。就在玛洛比回家去机场的路上,不幸遭遇车祸。一辆快速行驶的小轿车迎面与她相撞,她被紧急送往医院,但已经无法抢救。她的大脑彻底受损。医院从她的驾驶执照上得知,她是器官捐献者。于是,他们把她的器官留了下来。阿尔琼正好是等待移植心脏名单的下一个——死者的血型等情况正好与他相匹配,所以,心脏便给阿尔琼送来。⑬得知这一切,阿尔琼悲痛欲绝。他坐在椅子上看着窗外,想起了30年前他们在加尔各答大学读书的时光。他们刚开始恋爱,就赶上他的生日。⑭她问他:“生日想要什么?”⑮“我想要你的心。”他回答。学科网(北京)股份有限公司 ⑯他还记得玛洛比在听到这句话时,羞怯地低着头笑的样子。她是多么美丽,多么可爱!想到这里,眼泪不由自主地从他眼里流了下来。19.小说标题“特别的礼物”有何含义及作用。20.小说略写了一些次要人物,比如,阿尔琼的女儿,沙姆,以及阿尔琼的其他朋友,写到这些人物,有无必要?请简述理由。21.小说情节设计既在意料之外,又在情理之中,试各举两例加以说明。22.小说对玛洛比遭遇车祸的情节采用补充叙述的方式来写,这样写有什么作用?【19~22题答案】【答案】19.含义:①“礼物”特别,阿尔琼在生日那天得到的是他急需移植的心脏;②来源特别,捐献心脏的是他遭遇车祸的妻子。作用:①设置悬念。题目通过“特别”二字,悬念顿生,吸人眼球,引发读者强烈的阅读兴趣;②概括小说主要情节内容。小说的主要情节是阿尔琼在生日当天得到了“特别的礼物”,小说情节就是围绕“特别的礼物”逐步展开,并推向高潮的。③一语双关,寄托主人公阿尔琼的情感。这件“特别的礼物”既指“阿尔琼移植了妻子的心脏”,又代表“阿尔琼向妻子求爱时得到的妻子的爱心”,一语双关,寄托了阿尔琼对妻子深切的爱和失去妻子之后的悲痛与哀思。④揭示文章主题。“特别的礼物”凭借其独特之处,沟通了物质与情感,它反映了人对社会要有爱心和责任,也告诫人们要珍惜当下,对主题的表现蕴藉无穷。20.有必要。作用:①增加了小说情节的真实感。②丰富了主要人物的形象,使人物形象更加饱满。③从侧面表现阿尔琼和玛洛比一家,有可爱的女儿,有知心的朋友,为人亲和,生活非常幸福。反衬出阿尔琼因妻子玛洛比的去世而带来极大的悲痛,更加震撼人心。21.意料之外:①玛洛比在赶回家为丈夫过生日的路上出了车祸,这是偶然发生的意外事故。②阿尔琼移植的心脏碰巧是妻子的而不是别人的,这也是意想不到的。情理之中:①阿尔琼需要做心脏移植手术,而且已经等了两年,为后文做心脏移植手术作铺垫。②第七段最后一句“很久以前,在一个要好的朋友因肾脏衰竭而死亡后,他和玛洛比就签约死后将器官捐献出来”,为后文写玛洛比在车祸后献出器官埋下了伏笔。③妻子从外地坐飞机赶回来给阿尔琼过生日,在情节上为意外车祸作了铺垫。④阿尔琼要接受心脏移植手术,而深爱他的妻子却与之失去联系,为下文写妻子遭遇意外车祸作铺垫。22.①补写玛洛比遭遇车祸捐出心脏的情节,使整个故事情节来龙去脉更加清晰,结构更加完整,揭示了题目的含义。②情节突转。玛洛比意外车祸身亡使整个小说在顺境中发生突转,由喜转悲,情节跌宕起伏,扣人心弦。③前文“阿尔琼联系不上妻子”一处设置悬念,作好铺垫,吸引读者阅读兴趣,后面补写揭示谜底,从而给读者造成强烈的心理震撼。【解析】【分析】学科网(北京)股份有限公司 【19题详解】本题考查劣迹标题的含义及作用。含义:“特别的礼物”一是“礼物”特别,结合第⑧段“玛洛比,你一定不会相信,我得到了最好的生日礼物。医院说他们为我找到了一个心脏,并马上要做移植手术”可知,阿尔琼在生日那天得到的是他急需移植的心脏;二是礼物的来源特别,结合第⑫段“就在玛洛比回家去机场的路上,不幸遭遇车祸。一辆快速行驶的小轿车迎面与她相撞,她被紧急送往医院,但已经无法抢救。她的大脑彻底受损。医院从她的驾驶执照上得知,她是器官捐献者。于是,他们把她的器官留了下来。阿尔琼正好是等待移植心脏名单的下一个——死者的血型等情况正好与他相匹配,所以,心脏便给阿尔琼送来”可知,捐献心脏的是他遭遇车祸的妻子。作用:“特别的礼物”,为什么特别?这份礼物到底是什么?题目设置了悬念,吸引读者的阅读兴趣。结合文章内容可知,阿尔琼在生日那天得到了他急需移植的心脏,最后交代出捐献心脏的是他遭遇车祸的妻子。小说情节围绕“特别的礼物”一步步展开,题目是文章的线索,同时概括了文章的内容。结合文末四个段落,“他们刚开始恋爱,就赶上他的生日。⑭她问他:‘生日想要什么?’⑮‘我想要你的心。’”分析,标题语意双关。“特别的礼物”既指“阿尔琼移植了妻子的心脏”,又代表“阿尔琼向妻子求爱时得到的妻子的爱心”,“特别的礼物”寄托了阿尔琼对妻子深切的爱,当得知妻子车祸后,他悲痛欲绝。结合第⑫段“医院从她的驾驶执照上得知,她是器官捐献者。于是,他们把她的器官留了下来”,正是玛洛比器官捐献的爱心,使得自己的丈夫得到了“她”的爱心,生命得以延续。反映出人对社会要有爱心和责任,也告诫人们要珍惜当下,相亲相爱。突出表现了文章的主题。【20题详解】本题考查次要人物的作用。首先表明态度,这些人物有必要写。第⑧段“就在他要出门时,女儿希卡来电话祝他生日快乐。她现正在旧金山的大学学医,她是他的骄傲”第⑨段“然后,阿尔琼又给他最要好的朋友沙姆打了个电话,沙姆坚持放下工作陪阿尔琼去医院……得知阿尔琼要做心脏移植手术的消息之后,其他几个好朋友也都急忙赶到医院。沙姆也已去机场接玛洛比了。女儿明天上午就到”,这些人物增加了小说情节的真实感。为主要人物“阿尔琼和玛洛比”服务;“阿尔琼和玛洛比”有可爱孝顺、值得骄傲的孩子,有愿意陪伴的朋友,生活美满。侧面烘托突出主人公为人亲和的性格,使人物形象更加饱满。深化文章“爱与珍惜”的主题;推动了故事情节的发展。【21题详解】本题考查分析写作手法的作用。小说中无论什么样的写作手法都围绕着人物形象塑造和主题思想表现上。可围绕这两点来谈。意料之外:学科网(北京)股份有限公司 第②段“结婚27年了,她从未忘记过。不能与丈夫一起庆贺他的53岁的生日,她感到很遗憾。好在今天晚上她就可以回家了”,第④段“我一切都好。我乘坐的航班晚上7点28分到菲尼克斯,八点半就可以到家了。记得给药店打电话给你送药,你的药明天就该吃完了。回家后,我与你一起到外面吃晚饭。”后面第⑫段“就在玛洛比回家去机场的路上,不幸遭遇车祸”,由此分析:玛洛比在赶回家为丈夫过生日的路上出了车祸,这是意外事故。结合⑫段“他的心脏手术恢复得很好,但他却闷闷不乐。家里没有玛洛比,显得很空。玛洛比再也没有回来,实际上,她已经部分回来了。就在玛洛比回家去机场的路上,不幸遭遇车祸。……于是,他们把她的器官留了下来。阿尔琼正好是等待移植心脏名单的下一个——死者的血型等情况正好与他相匹配,所以,心脏便给阿尔琼送来”分析,阿尔琼移植的心脏碰巧是妻子的,这令人意想不到。情理之中:第⑦段“他像往常一样,吃过早饭后就把药服了;他的心脏随时都会出问题。医生说他需要做心脏移植手术,而且越早越好。他已经在全国心脏移植登记名录上。他每天都随身带着呼机,因为很快就该轮到他得到新的心脏了”,交代阿尔琼需要做心脏移植手术,他每天都随身带着呼机,为后文做心脏移植手术作铺垫。第⑦段最后一句“很久以前,在一个要好朋友因肾脏衰竭而死亡后,他和玛洛比就签约死后将器官捐献出来”,为后文写玛洛比在车祸后献出器官埋下了伏笔。第④段“我一切都好。我乘坐的航班晚上7点28分到菲尼克斯,八点半就可以到家了。记得给药店打电话给你送药,你的药明天就该吃完了。回家后,我与你一起到外面吃晚饭。”妻子乘坐飞机赶回来给阿尔琼过生日,为意外车祸作了铺垫。第⑧段“护士告诉他,心脏正在送来的路上,他必须到医院办理入住手续。他赶紧给妻子打电话,可她的手机关机”,阿尔琼要接受心脏移植手术,而深爱他的妻子却与之失去联系,为下文写妻子遭遇意外车祸作铺垫。【22题详解】本题考查补叙的作用。补叙主要用于对上文的叙述补充说明,一般是片断性的、简要的,不具备完整的事件,也可以把解释或说明的文字放有前面,以引起下文。补叙的作用:一般不发展情节、事件,只对原来的叙述起丰富、补充作用。第⑫段“就在玛洛比回家去机场的路上,不幸遭遇车祸。一辆快速行驶的小轿车迎面与她相撞,她被紧急送往医院,但已经无法抢救。她的大脑彻底受损。医院从她的驾驶执照上得知,她是器官捐献者。于是,他们把她的器官留了下来。阿尔琼正好是等待移植心脏名单的下一个”,补写玛洛比遭遇车祸捐出心脏的情节,使整个故事情节更加清晰、完整,揭示了“特别的礼物”指阿尔琼在生日那天得到的是他急需移植的心脏,而捐献心脏的是他遭遇车祸的妻子。学科网(北京)股份有限公司 第⑧段“护士告诉他,心脏正在送来的路上,他必须到医院办理入住手续。他赶紧给妻子打电话,可她的手机关机”,设置了悬念,后面第⑫段补写“她是器官捐献者”,给读者造成强烈的心理反差,使故事情节更为跌宕起伏。第⑫段补叙玛洛比意外车祸身亡,捐献出器官。小说的高潮发生突转,由“阿尔琼心脏移植手术成功”的喜悦转为“失去心爱妻子”的悲痛,情节起伏多变,造成强烈的艺术感染力。三、写作(50分)23.阅读下面材料,按要求作文。家中,有父母的陪伴;课堂,有老师的陪伴;课间,有同学的陪伴。学习时有书本的陪伴,休憩时有音乐的陪伴,旅途中有风景的陪伴……“陪伴”无处不在,是我们人生中最好的记忆。请以“最好的陪伴”为题写一篇文章。要求:①立意鲜明,除诗歌外,文体不限;②不得泄露个人信息,不少于600字。【23题答案】【答案】例文最好的陪伴陪伴是冬日里的一杯热牛奶,最温暖,最醇厚,最美好。陪伴是窗前的一株向日葵,最灿烂,最温馨。陪伴,是妈妈日复一日年复一年的爱,永不缺席。 我小时候身体不好,一到冬天就感冒发烧。有一次,我因为染上流感又不好好吃药,渐渐转成了肺炎。妈妈总是端来一杯热腾腾的牛奶,怕我不爱喝,就放一些糖在里面。我每次都喝完甜甜的牛奶,才肯吃药。药,简直太苦了! 只有这时,妈妈好像才放松下来,轻轻地拍着我,给我唱首歌或讲个故事,抚着我睡觉。 啊!妈妈的陪伴是如此温暖,如此美好。 她总是对我这样温柔,但在学习上,她不是一般的严格。 我不踏实,常常令她操心。数学忽上忽下,她很着急。有一次数学测验,成绩下来了:55分。我快崩溃了。妈妈陪着我写作业,天天给我讲题。我呢,整天泡在书山题海里,一点一点地努力着,追赶着。 期末考试越来越近,我也越来越焦虑。九一开学我就上初二了。这场考试对我来说,真的很重要。妈妈告诉我:“不要着急,慢慢答。”成绩出来,我考了89分,不算太高,可是已经超出预期。那一刻,我突然觉得之前所有的努力都是值得的,心头很暖,鼻头很酸。 这时,妈妈走过来,端着一杯牛奶。与往常不同的是,这杯牛奶好像没有加糖。但是她的好心我不能伤害,硬着头皮喝了下去。喝到最底时,哇,好甜!原来是太妃糖,粘在杯底了! 妈妈一手抚着我的肩膀,一边语重心长地说:“先苦后甜。我相信所有的辛苦都不会白费,它可能暂时不起作用。但是每天努力一点点,时间长了,一定会有收获。你看,窗外那棵向日葵。” 我轻轻地把窗户打开,一阵凉风拂过,那棵又高又大的向日葵迎着太阳微笑,那样充满活力。我心里暖暖的,仿佛被什么充满了似的。学科网(北京)股份有限公司 一杯牛奶醇厚与一株向日葵的灿烂,足以让我明白一些道理。在我成长的列车中,妈妈一直都在,一站又一站地守护我,给予我最温暖、最美好的陪伴。【解析】【分析】【详解】本题考查命题作文。第一,审题立意。本题要求以“最好的陪伴”为题进行作文创作。首先抓住关键词,理解其含义。陪伴:随同做伴;根据材料“家中,有父母的陪伴;课堂,有老师的陪伴;课间,有同学的陪伴”立意可为:父母的陪伴是温情的;老师的陪伴让我不断汲取营养;同学的陪伴让我收获友谊。根据材料“学习上有书本的陪伴,休憩时有音乐的陪伴,旅途中有风景的陪伴”立意可为:书本的陪伴让我收获真知灼见;风景的陪伴让我学会享受自然;温情的陪伴让我在逆境中厚积簿发。其他立意可为:陪伴是长久的告白;陪伴让我敢于面对挑战;陪伴是一种承诺等。立意应积极向上,树立正确的价值观导向,展现学生的新风采。第二,文体选择。本篇习作未明确要求使用某种具体的文体进行创作,本题适合写记叙文或叙事散文。根据材料中“陪伴无处不在,是我们人生中最好的记忆”可知,我们在记叙时,应结合自己的学习或生活经历,选取典型事例进行创作,更容易抒发真情实感,感动读者;适合采用以小见大的手法进行创作,在选材上要突出“小”的特点,表达积极健康的主题。事例可为:在我离家时,母亲总会在门口目送我走远,直至我的背影消失母亲才回家,母亲的陪伴让我不再感到孤独;同学和我一起制定学习计划,一起奋战的时光是最好的陪伴;老师在放学后会给基础较差的我补习,老师的陪伴让我的学习之路充满温情等,事件内容要详略得当,体现自我的成长或思考。学科网(北京)股份有限公司
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