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2020-2021学年邯郸市丛台区河北工程大学附中九年级上学期期中化学试卷(含解析)
2020-2021学年邯郸市丛台区河北工程大学附中九年级上学期期中化学试卷(含解析)
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2020-2021学年邯郸市丛台区河北工程大学附中九年级上学期期中化学试卷一、单选题(本大题共19小题,共38.0分)1.江西文化深厚,风景秀丽,下列景观的形成主要发生化学变化的是( )A.石城县根雕产业园B.万年神农宫的溶洞C.庄埠牌坊D.南昌滕王阁2.“分类”是学习化学的一种重要方法,以下分类正确的是( )A.大气污染物:NO2、PM2.5、CO2B.混合物:海水、石灰水、冰水C.合金:生铁、不锈钢、硬铝D.有机物:酒精、金刚石、纯碱3.化学概念间在逻辑上存在如图所示关系,下列对概念间的关系说法错误的是( )A.纯净物与混合物属于并列关系B.化合物与氧化物属于包含关系C.单质与化合物属于交叉关系D.分解反应与化合反应属于并列关系 4.一定条件下4.6g乙醇与8.0gO2恰好完全反应生成5.4gH2O、4.4gCO2和物质X,则下列叙述不正确的是( )A.乙醇发生了不完全燃烧B.物质X含碳元素、不含氢元素,是单质C.生成物质X的质量为2.8gD.化学方程式为2C2H5OH+5O2- 点燃 6H2O+2CO2+4CO5.金属铯是世界上最活泼的金属,铯元素的原子结构示意图及其在元素周期表中的信息如图所示,下列关于铯元素的说法错误的是( )A.相对原子质量为132.9B.质子数为55C.在化合物中一般显负价D.位于第六周期6.“神七”成功了,我们为之自豪,我们要学着了解科学、了解物质.氮化硅是一种新型陶瓷材料的主要成分,能承受高温,可用于制造业、航天工业等领域.请推测氮化硅的化学式( )A.Si3N4B.Si4N3C.Si3N7D.Si7N37.下列说法正确的是( )A.同种分子构成的物质是纯净物,纯净物一定由同种分子构成B.所有的原子都是由质子、中子和电子构成C.金属元素有正化合价,因此非金属元素一定没有正化合价D.最外层电子数是8的原子一定是稀有气体元素的原子8.下列化学符号中关于数字“2”的意义说法不正确的是( )A.2CO-表示2个一氧化碳分子B.NO2--表示二氧化氮中含有2个氧原子C.2Cl---表示2个氯离子D.Hg+2O--表示氧化汞中汞元素的化合价为+2价9.下列物质中,不含金属元素的是( ) A.Al2O3B.P2O5C.FeSO4D.Cu(OH)210.从化学方程式中不能获得的信息是( )A.反应条件B.反应类型C.生成物种类D.反应物颜色11.关于化学方程式4P+5O2点燃2P2O5,四位同学表达了自己观点,其中正确的是( )A.甲同学说:磷、氧气、五氧化二磷三种物质的质量比为4:5:2B.乙同学说:这是一个分解反应C.丙同学说:生成物是一种混合物D.丁同学说:反应后固体的质量有所增加12.在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量变化如表。下列说法正确的是( )物质甲乙丙丁反应前质量/g3510105反应后质量/g718x25A.x=10B.乙是反应物C.该反应中甲、丁发生改变的质量比为7:25D.该反应属于化合反应13.在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表.下列关于此反应的认识,不正确的是( )物质XYZW反应前的质量(g)211616反应后的质量(g)19m212A.m的数值为2B.若X与Z的相对分子质量为17:28,则反应中X与Z的计量数之比为1:2C.参加反应的Z与W的质量比为7:2D.若四种物质均为化合物,则该反应可能是复分解反应14.W、X、Y、Z四种物质在一定条件下充分反应后,测得反应前后各物质的质量如下: 物质WXYZ反应前质量/g222340反应后质量/g240待测16下列说法错误的是( )A.W在反应中可能是催化剂B.该反应中生成X的质量为40gC.Y反应后表中待测的质量为0克D.Z在反应中为生成物15.下列说法中,正确的是( )A.在与外界隔绝的条件下,物质间不论发生何种变化,其总质量保持不变B.a L氢气和b L氧气完全反应,生成(a+b)L水C.在化学反应前后,生成物的质量总和一定等于参加反应的各物质的质量总和D.引燃密闭容器中的a g氢气和b g氧气,冷却后得到水的质量一定等于(a+b)g16.下列四个图象中,能正确表示对应变化关系的是( ) A.向一定量氢氧化钠溶液中加水稀释B.向稀盐酸和氯化铜的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液C.足量的镁片和铁片分别与等质量、等质量分数稀盐酸反应D.加热一定量的高锰酸钾固体A.AB.BC.CD.D17.下列说法正确的是( )A.用空塑料瓶,小卵石、石英沙、活性炭、蓬松棉等制作简易净水器B.草木灰的主要成分是碳酸钾,碳酸钾属于复合肥料C.用点燃木条的方法检查液化石油气罐是否漏气D.氯化钠能去除油污,可作厨房炉具的清洁剂18.科学家发现一种新元素,它的原子核内有111个质子,161个中子,则该元素原子的核外电子数是( )A.111B.272C.50D.16119.除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用方法正确的是( )A.CO(CO2)——通过灼热的氧化铜 B.NaCl(Na2SO4)——加入硝酸银溶液C.CaCO3固体(CaO固体)——高温煅烧D.FeSO4溶液(H2SO4)——加入铁粉二、填空题(本大题共6小题,共32.0分)20.写出下列化学符号或化学符号表示的意义。①2个铝离子______;②3个铵根离子______;③Cu2+中“2”表示的意义______。21.请用化学用语填空:(1)二个硫酸根离子______;(2)三个氨气分子______;(3)相对分子质量最小的氧化物______;(4)标注碳酸钙中化合价最高的元素的化合价______。22.分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用方法。物质分类的方法依据不同的分类标准有不同的结果。根据概念的范围大小,不同类物质间常存在如图三种(如图所示)关系。(1)纯净物和混合物属于上述关系中的______关系。(2)有以下物质:①人呼出的气体,②澄清石灰水,③氯酸钾,④液氢,⑤五氧化二磷,⑥硫黄,⑦冰水共存物,⑧锰酸钾。其中属于混合物的有______(填序号,下同);属于单质的有______;属于化合物的有______;属于氧化物的有______。23.化学方程式提供的信息有:(1) 在____________的条件下生成 和____________;(2) 个水分子反应生成 个氢分子和 个氧分子;(3)每 份质量的H2O完全分解生成了 份质量的H2和 份质量的O2。24.下列关于水的说法正确的是______A.过滤可以将硬水软化B.向硬水中加明矾后得到纯水C.水中有异味时可加入活性炭除味D.用______可检验硬水和软水25.化学与生产和生活密切相关。请回答下列问题: (1)俗语道“酒香不怕巷子深”,原因是______(用微粒的观点解释)。(2)华为公司研发了一种以甲醇为原料的新型手机电池,其容量为锂电池的10倍,可连续使用1个月才充一次电,其电池反应原理为:2CH3OH+3X+4NaOH=2Na2CO3+6H2O。其中X的化学式为______。(3)化学--让未来充满希望,纳米材料石墨烯可能帮助科学家实现修建太空天梯的构想。石墨烯由碳原子构成,请推测石墨烯可能具有的一条化学性质______。三、推断题(本大题共1小题,共11.0分)26.A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质,已知A是一种单质,B为红棕色固体,D常用于改良酸性土壤,F与B属于同类物质。其相互反应情况如图所示(“一”表示相连的物质能发生反应,“→”表示一种物质能生成另一种物质)。(1)A与C发生反应的基本反应类型为______(2)F转化为D的化学方程式为______(3)写出F的一种用途______四、简答题(本大题共3小题,共11.0分)27.工业上用闪锌矿(主要成分是ZnS、FeS)冶炼锌,主要流程如下:酸浸渣的主要成分是铁酸锌(ZnFe2O4),底吹炉中,主要发生如下三个反应:①3ZnFe2O4+C=2X+3ZnO+O↑,②ZnFe2O4+CO=2FeO+ZnO+CO2.③ZnO+CO=Zn(蒸气)+CO2. (1)闪锌矿属于______(填“混合物”或“纯净物”)(2)ZnFe2O4中铁元素的化合价是______;反应①中物质X的化学式是______;(3)在AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2的混合溶液中加入一些锌粉,带反应完全后过滤,在得到的滤渣中加入稀硫酸,有无色气体放出,则滤渣中含有的物质有______种,滤液中含有的溶质有______.28.在题后横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果。(1)酒精灯熄灭后未盖灯帽______;(2)给试管中的液体加热时,大拇指压在试管夹的短柄上______;(3)用试管刷刷洗试管时,用力过猛______;(4)加热试管里的液体时试管口对着人______;(5)向燃着的酒精灯内添加酒精______。29.曾经有一段时期,个别餐饮店和学校食堂发生的食物中毒事件,经卫生部门检验鉴定,是就餐者食用了含“毒鼠强”的食品所致.已知“毒鼠强”的化学式为C4H8N4S2O4.(1)“毒鼠强”的相对分子质量为______.(2)“毒鼠强”中碳与氢原子的个数比为______.(3)“毒鼠强”中碳元素与氮元素的质量比为______.(4)“毒鼠强”中氧元素的质量分数为______.(5)1000克“毒鼠强”中含氧多少克?五、探究题(本大题共1小题,共6.0分)30.某同学通过下列实验验证质量守恒定律。(1)实验一中,反应后天平指针______(填“向左偏转”“向右偏转”或“不偏转”),分析其原因______; (2)实验二中,用红热的玻璃管引燃红磷,实验现象是:红磷燃烧,产生______,放出热量。实验中气球的作用除了使装置密闭之外,还可以防止______;实验时若取用红磷的量不足,对实验的结果______(填“有”或“没有”)影响。(3)实验三中试剂X可选择的药品有氢氧化钠溶液、锌粒、硝酸钠溶液和氯化钡溶液,查阅资料得知它们和稀硫酸反应情况如下:①2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2Y②Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑③BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl④硝酸钠和稀硫酸不发生化学反应;I.①中Y的化学式为______;Ⅱ.为验证质量守恒定律,上述药品符合要求的有______(填药品名称)。 参考答案及解析1.答案:B解析:解:A、根雕的形成过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。B、溶洞景观的形成过程中有新物质生成,属于化学变化。C、装埠牌坊过程中没有新物质生成,属于物理变化。D、南昌滕王阁景观的形成过程中没有新物质生成,属于物理变化。故选:B。化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断。本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。2.答案:C解析:解:A.二氧化碳不是大气污染物,故错误;B.冰水是由一种物质水组成的,属于纯净物,故错误;C.生铁、不锈钢、硬铝都属于合金,故正确;D.金刚石是由碳单质,不是有机物;纯碱是碳酸钠的俗称,虽含有碳元素,但具有无机物的性质和特点,不属于有机物,故错误。故选:C。A.根据大气污染物的种类来分析;B.根据混合物的概念来分析;C.根据合金的概念来分析;D.根据有机物的概念来分析.本题考查了常见物质的分类,完成此题,可以依据物质的组成进行.3.答案:C解析:解:A、混合物是指由多种物质组成的物质,纯净物是指由一种物质组成的物质,二者是并列关系,所以正确。B、化合物是由不同种元素组成的纯净物,氧化物是指由两种元素组成的且其中一种是氧元素的化合物,二者是包含关系,所以正确。 C、单质是由同种元素组成的纯净物,化合物是由不同种元素组成的纯净物,二者是并列关系,所以错误。D、分解反应是指由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应;化合反应是由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应,二者属于并列关系,所以正确。故选:C。A、根据纯净物与混合物的定义和关系判断。B、化合物与氧化物的定义和关系判断。C、单质与化合物的定义和关系判断。D、化合反应与分解反应的定义和关系判断。物质的分类和反应类型的判断知识是初中化学的教学难点,也是考查的热点之一,透彻理解有关概念,明确概念间的相互关系是解题的关键。4.答案:B解析:解:A、X质量:4.6g+8.0g-5.4g-4.4g=2.8g,其中碳元素质量:4.6g×2446-4.4g×1244=1.2g,氧元素质量:4.6g×1646+8.0g-5.4g×1618-4.4g×3244=1.6g,氢元素质量:4.6g×646-5.4g×218=0,即X是一氧化碳,乙醇发生了不完全燃烧,该选项说法正确;B、X是一氧化碳,是化合物,该选项说法不正确;C、生成物质X的质量为2.8g,故选说法正确;D、乙醇、氧气、水、二氧化碳、一氧化碳的化学计量数之比:4.6g46:8.0g32:5.4g18:4.4g44:2.8g28=2:5:6:2:4,反应的化学方程式:2C2H5OH+5O2- 点燃 6H2O+2CO2+4CO,该选项说法正确。故选:B。化学反应遵循质量守恒定律,即参加反应的物质的质量之和,等于反应后生成的物质的质量之和,是因为化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变。化学反应遵循质量守恒定律,即化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变,这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础。5.答案:C解析:解:A、铯元素的原子相对原子质量为132.9,该选项说法正确;B、铯元素质子数是55,该选项说法正确; C、铯元素原子最外层电子数是1,反应过程中容易失去电子,在化合物中一般显正价,该选项说法不正确;D、铯元素核外电子层数是6,位于第六周期,该选项说法正确。故选:C。元素周期表中,每种元素占据的空格,左上角是原子序数,右上角是元素符号,中间是元素名称,下面是相对原子质量;原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数;相对原子质量≈质子数+中子数,单位不是g;化合物中元素化合价代数和为零;元素核外电子层数是几,所处周期就是几;一般情况下,最外层电子数小于4的,反应中容易失去电子,大于4的反应中容易得到电子,等于4的,既不容易得到电子,也不容易失去电子,因此最外层电子数相等的元素化学性质相似,最外层电子数是8的是一种稳定结构,第一层也是最外层时,达到2个电子也是一种稳定结构。元素周期表反映了元素之间的内在联系,要注意理解和应用。6.答案:A解析:解:第一种方法:设氮化硅的化学式为SixNY,再标出化合价Si+4 xN-3 Y,根据化合价的原则(在化合物中正、负化合价的代数和为零)所以XY=34,故选A.第二种方法:①化学式中元素的位置:“正价左,负价右”;②化合价数值交叉法书写化学式(即将正、负化合价的数值交叉到相应符号的右下角,但注意原子团看作一体,含约数的一般要约分).故选A.根据氮、硅的原子结构示意图,得氮原子的最外层电子数为5,则容易得3个电子,达稳定结构,带3个负电荷,化合价为-3价;硅原子最外层电子数为4,易失去4个电子,达到稳定结构,带4个正电荷,化合价为+4价.①根据化合价的原则(在化合物中正、负化合价的代数和为零);②化学式中元素的位置:“正价左,负价右”;③化合价数值交叉法书写化学式(即将正、负化合价的数值交叉到相应符号的右下角,但注意原子团看作一体,含约数的一般要约分).本题既考查了常见元素的化合价以及化合价的规律和原则,还考查了化学式的书写方法和技巧.7.答案:D解析:解:A、同种分子构成的物质是纯净物,但纯净物不一定由同种分子构成,也可能是原子或离子构成,故选项说法错误。 B、并不是所有的原子都是由质子、中子、电子构成,如氢原子没有中子,选项说法错误。C、在化合物中,金属元素通常显正价,显正价的不都是金属元素,例如在二氧化碳中碳元素显正价,就不是金属元素,故选项说法错误。D、最外层电子数为8的原子一定是稀有气体元素的原子,例如氖原子,选项说法正确。故选:D。A、根据构成物质的粒子,进行分析判断.B、根据原子的构成进行分析判断。C、根据显正价的不都是金属元素进行解答.D、根据最外层电子数为8的原子一定是稀有气体元素的原子分析。熟练掌握化合价的规律,物质的分类,原子的构成以及核外电子在化学反应中的作用,是正确解答本题的关键.8.答案:B解析:解:A、2CO-表示2个一氧化碳分子正确,正确但不符合题意,故选项错误;B、NO2--表示一个二氧化氮分子中含有2个氧原子,二氧化氮中含有2个氧原子错误,错误符合题意,故选项正确;C、2Cl---表示2个氯离子正确,正确但不符合题意,故选项错误;D、Hg+2O--表示氧化汞中汞元素的化合价为+2价正确,正确但不符合题意,故选项错误;故选:B。A、符号前面的数字,表示原子个数;B、右下角的数字表示几个原子构成一个分子;C、符号前面的数字,表示离子个数;D、元素正上方的数字表示元素的化合价。本考点考查了化学符号表示的意义,元素符号、化学式、化学方程式等化学用语的书写是中考的重要考点之一,要加强练习,理解应用.本考点主要出现在选择题和填空题中.9.答案:B解析:解:A、Al2O3中铝属于金属元素,故A错;B、P2O5中磷元素和氧元素都属于非金属元素,故B正确;C、FeSO4中铁属于金属元素,故C错;D、Cu(OH)2中铜属于金属元素,故D错。 故选:B。金属元素的汉字中带有钅字旁,汞和金除外,剩余元素都属于非金属元素。解答本题关键是熟悉金属元素的判断方法。10.答案:D解析:解:由化学方程式可知,化学反应的条件、反应的类型、生成物中的种类,但是无法判断反应物的颜色.故选D.化学方程式的含义有:反应物和生成物的种类;反应的条件;反应物和生成物的微观粒子个数比;反应物和生成物的质量比等.解答本题关键是要知道化学方程式表示的意义,熟悉通过化学方程式可以获得的信息,并能灵活运用.11.答案:D解析:解:A、在化学方程式4P+5O2点燃2P2O5中,磷、氧气、五氧化二磷的质量比为(31×4):(16×10):(31×4+16×10)=31:40:71,所以错误;B、化合反应是两种或两种以上的物质生成一种物质的反应,该反应符合要求,所以错误;C、生成物五氧化二磷是由一种物质组成的,属于纯净物,所以错误;D、根据质量守恒定律,磷和氧气的质量总和等于五氧化二磷的质量,五氧化二磷的质量大于磷的质量,所以正确.故选:D.12.答案:A解析:解:由表中数据分析可知,反应前后甲的质量减少了35g-7g=28g,故是反应物,参加反应的质量为28g;同理可以确定乙是生成物,生成的质量为18g-10g=8g;丁是生成物,生成的质量为25g-5g=20g;由质量守恒定律,丙的质量不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应,x=10。A、由质量守恒定律,丙的质量不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应,x=10,故选项说法正确。B、乙是生成物,生成的质量为18g-10g=8g,故选项说法错误。C、该反应中甲、丁发生改变的质量比为28g:20g=7:5,故选项说法错误。 D、该反应的反应物为甲,生成物是丙和丁,符合“一变多”的形式,属于分解反应,故选项说法错误。故选:A。反应后质量增加的属于生成物,反应后质量减少的属于反应物,反应后质量不变可能属于催化剂,进行分析判断。本题难度不大,考查的是质量守恒定律的应用,解题的关键是分析表中数据(反应后质量增加的属于生成物、质量减少的属于反应物),灵活运用质量守恒定律。13.答案:B解析:解:A、根据质量守恒定律,m=2+1+16+16-19-2-12=2,故正确。B、参加反应的X与Z的质量之比为17:14,若X与Z的相对分子质量比为17:28,设反应中X与Z的计量数分别为x,z,则17x28z=1714,x:z=2:1,故错误。C、参加反应的Z与W的质量比为(16-2)g:(16-12)g=7:2,故正确。D、若四种物质均为化合物,则该反应可能是复分解反应,故正确。故选:B。根据质量守恒定律计算m的值,反应后质量增加的是生成物,减少的是反应物,质量不变的可能做催化剂,据此分析.解此题需根据质量守恒定律,认真分析各物质的质量变化情况,仔细推敲,即可求解.14.答案:B解析:解:由表中数据分析可知,W的质量不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应;反应前后X的质量增加了40g-22g=18g,故是生成物,生成的质量为18g;Z是生成物,生成的质量为16g-0g=16g;由质量守恒定律,Y应是反应物,且参加反应的质量为18g+16g=34g,故待测的数值为34-34=0.A、W的质量不变,在反应中可能是催化剂,故选项说法正确。B、该反应中生成X的质量为18g,故选项说法错误。C、Y反应后表中待测的质量为0克,故选项说法正确.D、反应前后Z的质量增加,Z在反应中为生成物,故选项说法正确.故选:B。反应后质量增加的属于生成物,反应后质量减少的属于反应物,反应后质量不变可能属于催化剂,进行分析判断。 本题难度不大,考查的是质量守恒定律的应用,解题的关键是分析表中数据(反应后质量增加的属于生成物、质量减少的属于反应物),灵活运用质量守恒定律.15.答案:C解析:解:A、质量守恒定律的内容只适合于化学变化,A答案不正确;B、质量守恒定律不是“体积”守恒,B答案不正确;C、由质量守恒定律的内容可知,在化学反应前后,生成物的质量总和一定等于参加反应的各物质的质量总和,C答案正确;D、ag氢气和bg氧气不知是不是恰好完全反应,若是则正确,若不是则不正确,D答案不正确。故选:C。掌握质量守恒定律的内容:在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和.该题考查的是质量守恒定律,解答时首先分析出反应物与生成物,找准“参加”或“生成”的物质质量.16.答案:B解析:解:A、稀释氢氧化钠溶液时,溶液碱性减弱,pH减小,但是不能减小到7,更不能小于7,该选项对应关系不正确;B、向稀盐酸和氯化铜的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液时,氢氧化钠先和稀盐酸反应生成氯化钠和水,后和氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠,该选项对应关系正确;C、足量的镁片和铁片分别与等质量、等质量分数稀盐酸反应时,生成的氢气来自于稀盐酸,因此反应生成氢气的质量相等,该选项对应关系不正确;D、加热一定量的高锰酸钾固体时,高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,随着反应进行,固体中锰元素质量分数增大,该选项对应关系不正确.故选:B.A、稀释氢氧化钠溶液时,溶液碱性减弱,pH减小;B、向稀盐酸和氯化铜的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液时,氢氧化钠先和稀盐酸反应生成氯化钠和水,后和氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠;C、足量的镁片和铁片分别与等质量、等质量分数稀盐酸反应时,生成的氢气来自于稀盐酸,因此反应生成氢气的质量相等;D、加热一定量的高锰酸钾固体时,高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气. 本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论.17.答案:A解析:解:A.小卵石和石英砂可以过滤除去水中的难溶性杂质,活性炭可以吸附水中的色素和异味,因此用空塑料瓶,小卵石、石英沙、活性炭、蓬松棉等制作简易净水器,选项说法正确;B.草木灰的主要成分是碳酸钾,碳酸钾中只含农作物需求量大的钾元素,属于钾肥,选项说法错误;C.液化石油气罐漏气不能用燃着的木条来检验,以防发生爆炸,选项说法错误;D.氯化钠与油污不反应,对油污也没有乳化作用,所以不能氯化钠去除油污,选项说法错误。故选:A。A.根据净化水的方法来分析;B.根据化肥的分类来分析;C.根据防范爆炸的做法来分析;D.根据除油污的原理来分析。本题考查的知识点较多,掌握净化水的方法、化肥的分类、防范爆炸的做法以及物质的性质是解题的关键,难度不大。18.答案:A解析:解:由在原子中,核内质子数=核外电子数,可知该原子的核外电子数等于它的原子核内质子数,都为111个。故选:A。根据核内质子数、核内中子数、核外电子数、相对原子质量之间的关系,来解答本题.对于原子来说:核内质子数=核外电子数=核电荷数,相对原子质量=核内质子数+核内中子数,要熟记这两个等式.19.答案:D解析:根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键。 A.CO能与灼热的CuO粉末反应生成铜和二氧化碳,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项A所采取的方法错误;B.氯化钠能与加入的硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钠,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项B所采取的方法错误;C. CaCO3固体高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳气体,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项C所采取的方法错误;D.H2SO4能与适量铁粉反应生成硫酸亚铁溶液和氢气,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项D所采取的方法正确。故选D。 20.答案:2Al3+ 3NH4+ 1个铜离子带两个单位正电荷解析:①离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,2个铝离子表示为2Al3+.②离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,3个铵根离子表示为3NH4+.③元素符号右上角数字表示一个离子带的电荷数,Cu2+中的2表示1个铜离子带两个单位正电荷。故答案为:①2Al3+;②3NH4+;③1个铜离子带两个单位正电荷。①离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.②离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.③元素符号右上角数字表示一个离子带的电荷数。本题难度不大,主要考查同学们对常见离子符号的书写和理解能力。21.答案:2SO42- 3NH3 H2O CaC+4O3 解析:解:(1)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故二个硫酸根离子可表示为:2SO42-.(2)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则三个氨气分子可表示为:3NH3。(3)相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和;氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物,相对分子质量最小的氧化物是水,其化学式为:H2O。(4)碳酸钙中化合价最高的元素为碳元素,化合价为+4价;由化合价的表示方法,在该元素符号的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,碳酸钙中化合价最高的元素的化合价可表示为CaC+4O3。故答案为:(1)2SO42-;(2)3NH3;(3)H2O;(4)CaC+4O3。(1)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.(2)分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字。(3)相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和;氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物。(4)化合价的表示方法,在该元素符号的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后。本题难度不大,掌握常见化学用语(分子符号、化学式、化合价、离子符号等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键.22.答案:并列 ①② ④⑥ ③⑤⑦⑧ ⑤⑦解析:解:(1)混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成,因此纯净物和混合物属于并列关系,故答案为:并列; (2)混合物是由两种或两种以上的物质组成,:①人呼出的气体,②澄清石灰水都属于混合物;④液氢,⑥硫黄都属于单质;③氯酸钾,⑤五氧化二磷,⑦冰水共存物,⑧锰酸钾都属于化合物;⑤五氧化二磷,⑦冰水共存物都属于氧化物。故答案为:(1)并列(2)①②;④⑥;③⑤⑦⑧;⑤⑦。物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物,由两种元素组成,一种元素是氧元素的化合物。本考点考查了物质的分类,要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念,并能够区分应用。本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中。23.答案:(1)水;通电;氢气和氧气(2)2;2;1(3)36;4;32解析:试题分析:抓住化学方程式的读法,概念和含义来完成此题.化学方程式是化学反应简明的表达形式.它从“质”和“量”两个方面表达了化学反应的意义.(1)“质”的含义表示什么物质参加了反应,生成了什么物质,以及反应是在什么条件下进行的。(2)“量”的含义从宏观看,表示了各反应物、生成物间的质量比。如果反应物都是气体,还能表示它们在反应时的体积比。从微观看,如果各反应物、生成物都是由分子构成的,那么化学方程式还表示各反应物、生成物间的分子个数比。质”的含义:①水在通电时,生成氢气和氧气;②反应条件是通电;③反应物是水;④生成物是氢气和氧气。“量”的含义:从宏观看,①每36份质量的在通电下,生成4份质量氢气和的32份质量氧气;即水、氢气和氧气质量比为9:1:8.从微观看,氢气、氧气和水都是由分子构成的,因此,这个化学方程式还表示了②在通电下,2个水分子生成2个氢分子和1个氧分子。故答案为:(1)水;通电;氢气和氧气;(2)2;2;1;(3)36;4;32。24.答案:C 肥皂水解析:解:A、硬水软化的方法:加热煮沸或蒸馏,过滤只能除去不溶性杂质,不能除去可溶性的钙镁离子,所以不可以将硬水软化,故A错;B、向硬水中加明矾后可以促进悬浮杂质的沉降,并不能除去可溶性杂质,所以加入明矾不能得到纯水,故B错; C、活性炭具有吸附性,可以吸附色素和异味,所以水中有异味时可加入活性炭除味,故C正确;D. 用肥皂水可检验硬水和软水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水。故答案为:C;肥皂水。根据硬水软化的方法,硬水和软水的鉴别方法,活性炭的作用回答本题,解答本题关键是熟悉硬水和软水的鉴别方法和转变方法。25.答案:分子是在不断运动的 O2 常温下化学性质不活泼(或具有可燃性或还原性)解析:解:(1)“酒香不怕巷子深”,是因为酒精中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到酒香。(2)由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式,反应前碳、氢、氧、钠原子个数分别为2、12、6、4,反应后的生成物中碳、氢、氧、钠原原子个数分别为2、12、12、4,根据反应前后原子种类、数目不变,则3X分子中含有6个氧原子,则每个X分子由2个氧原子构成,则物质X的化学式为O2。(3)石墨烯由碳原子构成,属于碳的单质,碳的单质常温下化学性质不活泼,具有可燃性、还原性等。故答案为:(1)分子是在不断运动的;(2)O2;(3)常温下化学性质不活泼(或具有可燃性或还原性)。(1)闻到气味,可用分子是在不断地运动的进行分析解释,进行分析解答。(2)由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,进行分析解答。(3)根据碳的化学性质,进行分析解答。本题难度不大,掌握碳单质的化学性质、分子的基本性质、化学反应前后原子守恒等是正确解答本题的关键.26.答案:置换反应 CaO+H2O=Ca(OH)2 干燥剂解析:解:(1)A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质,已知A是一种单质,B为红棕色固体,D常用于改良酸性土壤,所以D是氢氧化钙,F与B属于同类物质,B转化成的单质A也会与C反应,氢氧化钙也会与C反应,所以C是盐酸,B是氧化铁,A是铁,F会转化成氢氧化钙,所以F是氧化钙,E是碳酸钙,经过验证,推导正确,所以A与C发生的反应是铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,基本反应类型为置换反应;(2)F转化为D的反应是氧化钙和水反应生成氢氧化钙,化学方程式为:CaO+H2O=Ca(OH)2;(3)F的一种用途是干燥剂。 故答案为:(1)置换反应;(2)CaO+H2O=Ca(OH)2;(3)干燥剂。根据A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质,已知A是一种单质,B为红棕色固体,D常用于改良酸性土壤,所以D是氢氧化钙,F与B属于同类物质,B转化成的单质A也会与C反应,氢氧化钙也会与C反应,所以C是盐酸,B是氧化铁,A是铁,F会转化成氢氧化钙,所以F是氧化钙,E是碳酸钙,然后将推出的物质进行验证即可。在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。27.答案:混合物 +3 Fe3O4 3 Mg(NO3)2、Zn(NO3)2解析:解:(1)闪锌矿的主要成分是ZnS、FeS,是由多种物质组成的,属于混合物;故填:混合物;(2)ZnFe2O4中锌元素显+2价,氧元素显-2价,设其中铁元素的化合价为x,则(+2)+2x+(-2)×4=0,则x=+3;反应前后,原子的种类与数目不变,由方程式3ZnFe2O4+C=2X+3ZnO+CO↑可知,反应前有:3个锌原子、6个铁原子、12个氧原子和1个碳原子,反应后有:3个锌原子、4个氧原子和1个碳原子,则2X中含有6个铁原子和8个氧原子,则X的化学式为Fe3O4;故填:+3;Fe3O4;(3)因为向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,说明滤渣中有锌粉,即所加的锌粉过量,那说明原混合溶液中的银和铜全部被置换出来,即滤液中肯定没有AgNO3、Cu(NO3)2,则滤出的固体中一定含有Ag、Cu、Zn;因为锌和AgNO3、Cu(NO3)2反应时生成的是Zn(NO3)2,锌与Mg(NO3)2不反应;所以滤液中肯定有Mg(NO3)2、Zn(NO3)2;故填:3;Mg(NO3)2、Zn(NO3)2.(1)根据物质的组成来分析;(2)根据化合物中元素化合价的计算方法以及质量守恒定律来分析;(3)据金属活动性顺序可知,镁>锌>铜>银,向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的锌粉,锌会首先置换硝酸银中的银,待硝酸银完全反应后继续与硝酸铜发生反应,铁锌与Mg(NO3)2不反应;过滤,向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,说明滤渣金属中含有锌,即加入的锌粉过量.本题考查的是金属活动顺序表的应用,要能应用必须先把金属活动顺序表熟练的掌握住.此题考查的知识比较简单,属于基础题型.28.答案:酒精挥发,灯芯上留有水分,下次使用时不易点燃或燃烧不好 试管脱落 捅破试管底部 液体沸腾溅出时伤人 引起火灾 解析:解:(1)酒精灯不用时,若没盖好灯帽,则会造成酒精挥发,灯芯上留有水分,下次使用时不易点燃或燃烧不好;(2)给试管中的液体加热时,大拇指压在试管夹的短柄上可能会造成试管脱落;(3)用试管刷刷洗试管时,用力过猛,可能会捅破试管底部;(4)加热试管里的液体时试管口对着人,可能造成液体沸腾溅出时伤人;(5)向燃着的酒精灯内添加酒精,容易引起火灾。故答案为:(1)酒精挥发,灯芯上留有水分,下次使用时不易点燃或燃烧不好;(2)试管脱落;(3)捅破试管底部;(4)液体沸腾溅出时伤人;(5)引起火灾。(1)根据酒精灯使用时的注意事项分析;(2)根据给试管中的液体加热时的注意事项分析;(3)根据刷洗试管的注意事项分析;(4)根据给加热试管里的液体时的注意事项分析;(5)根据酒精灯使用注意事项分析;此题主要考查了一些基本的实验操作及其注意事项,需学生熟练掌握,防止因错误操作而引发事故或使实验失败。29.答案:240;1:2;12:7;26.7%解析:解::(1)“毒鼠强”的相对分子质量为12×4+1×8+14×4+32×2+16×4=240.故填:240;(2)1个“毒鼠强”分子是由4个碳原子、8个氢原子、4个氮原子、2个硫原子和4个氧原子构成的,则“毒鼠强”中碳、氢原子的个数比为4:8=1:2.故填:1:2;(3)“毒鼠强”中碳元素与氮元素的质量比为(12×4):(14×2)=12:7.故填:12:7;(4)“毒鼠强”中氧元素的质量分数为16×4240×100%≈26.7%.故填:26.7%;(5)1000克“毒鼠强”中含氧元素的质量为:1000g×16×4240×100%≈267g.故填:267g.(1)根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析解答.(2)根据1个“毒鼠强”分子的构成进行分析解答.(3)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答. (4)根据化合物中元素的质量分数的计算方法来分析;(5)根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数,进行分析解答.本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.30.答案:向右偏转 碳酸钠和盐酸反应生成的气体逸散到空气中 白烟 瓶塞飞出 没有 H2O 氢氧化钠和氯化钡解析:解:(1)根据质量守恒定律:参加反应的碳酸钠和盐酸的质量总和等于反应后生成的氯化钠、水和二氧化碳的质量总和;实验在敞口的容器中进行,生成的二氧化碳气体逸出,没有收集称量;所以反应前后质量不相等,托盘天平的指针向右偏转。(2)红磷燃烧,产生白烟,放出大量热;实验中气球的作用除了使装置密闭之外,还可以防止瓶塞飞出;实验时若取用红磷的量不足,对实验的结果没有影响,这是因为无论红磷是否完全反应,天平都保持平衡。(3)I.①2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2Y中反应前原子有2个Na、6个O、4个H、1个S,反应后有2个Na、4个O、1个S;Y中包含1个O、2个H,化学式为H2O。Ⅱ.实验三中装置不封闭,所以要选取不生成气体或不消耗气体的反应,故选①③;故答案为:(1)向右偏转;碳酸钠和盐酸反应生成的气体逸散到空气中;(2)白烟;瓶塞飞出;没有;(3)I.H2O;Ⅱ.氢氧化钠和氯化钡。(1)根据质量守恒定律,参加反应的各物质的质量总和等于反应生成的各物质的质量总和;根据该反应后会生成气体二氧化碳,二氧化碳会跑掉了;据此即可判定天平的指针是否发生偏转;(2)化学反应遵循质量守恒定律,即参加反应的物质的质量之和,等于反应后生成的物质的质量之和,是因为化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变。(3)根据化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变以;如果反应生成气体或消耗气体,要验证质量守恒定律,就必须要在密闭容器中进行分析。本题考查质量守恒定律的实验验验证和实验装置的选择,所以正确理解质量守恒定律和根据反应特点,即反应物和生成物中是否有气体或者烟雾,选择什么样的装置是解决本题的关键。
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初中 - 化学
发布时间:2021-11-02 14:44:41
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文章作者:likeziyuan
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