2022版高考英语一轮巩固达标练Unit1Art含解析新人教版选修6

Unit1Art李仕才一、阅读理解。FestivalofLight,LongleatSafariPark,WiltshireLongleatiscelebratingits50thanniversarythisyear.Giantlanternstaketheshapeofsomeofthepark’sanimals,andtherearealsolotsofcharactersinBeatrixPotter’sbook,suchasPeterRabbit,JemimaPuddleDuck,SquirrelNutkin,tomarkthe150thanniversaryoftheauthor’sbirth.Thereisalsoa20-metre-highbirthdaycake.•£27.85,adult/£20.65,child/under-threes,free.•15Dec.to2Jan.FestivalofLight,EnchantedPark,GatesheadEnchantedParkisaninteractivewalkthroughSaltwellPark,justsouthofthetowncentre,alongatrail(小径)oflightwithperformancesandsculptures.ThestorybeingtoldisaMidwinterNight’sTale,inspiredbythe400thanniversaryofWilliamShakespeare’sdeath.VisitorscanjoinstoriesandsongswithSanta,andattenddecoratingworkshops.•£8,adult/£2,child/under-fours,free.•11-27Dec.ChristmasGlow,RHSWisley,SurreyThegardenisglowingwithgiantlightedflowers.Someofthetreesarebrilliant,too.Theglasshouseisdecoratedlikeagingerbreadhouse,anddisplays(陈列)seasonalplants.Therearelanternsaroundthelake.Thecafeserveshotchocolateandapplejuice.•£9.90,adult/£3.60,child.•20Dec.to2Jan.ChristinasatKewGardens,LondonKewisaspecialplacetovisitatanytimeofthedayoryear,butthefestivelightshowgivesitamagicaltwist,asthemile-longtrailthroughthegardenisdecoratedwith60,000lights.Someofthegarden’soldestandtallesttreesarealsobeautifully9\nlitalongtheway.•£16,adult/£10,child/£48,family/under-foursfree.•24Dec.to2Jan.1.WhatcanpeopledoinEnchantedPark?A.VisitShakespeare’shouse.B.Listentoawonderfultale.C.Enjoyhotchocolateandapplejuice.D.PlaythepartofSanta.2.Whichplacewillattractchildrenfondoffictionalanimalcharacters?A.LongleatSafariPark.B.EnchantedPark.C.RHSWisley.D.KewGardens.3.HowmuchistheadmissiontoKewGardensforMr.Greenandhis3-year-oldkid?A.£10.B.£16.C.£26.D.£48.【文章大意】本文是一篇社会生活类文章，介绍了四个公园的相关信息。1.B【解析】细节理解题。根据第二段中的“VisitorscanjoinstoriesandsongswithSanta,andattenddecoratingworkshops.”可知，在EnchantedPark可以听到一个美好的故事。3.B【解析】细节理解题。根据最后一段中的“£16,adult/£10,child/£48,family/under-foursfree.”可知，Green先生的门票是£16，他3岁的孩子是免费的。二、语法填空。Hasanyoneeverthrownapartyforyou?Thoseparties__1__birthdaypartiesandweddingceremoniesareusuallyfun,andencounteringfriendswearen'texpecting__2__beawonderfultreataswell.Peopleareoftensurprisedbynewmails,or__3__(see)anoldfriendatagrocerystore.Therearemanykindsofwaysthatjoyunexpectedlycomesintoourlife.Perhapsevenbetterisablessingindisguise.Assumethatyouarewalkingin9\ntheraintoabookstorebecauseyour__4__(favor)authorisgoingtoholdameetingforhernewbook.Youwalkforanhour,andarrivecompletelywet.__5__youwalkintothebookstore,youaretoldthattheauthorissickandwon'tbethere.__6__adisappointment!__7__whenyoulookacrosstheroom,youmayseeafriendwithwhomyouhaven'ttalkedinayear.Thenyoutwoagreetocrossthestreettogetherto__8__coffeeshop,andtalkforhours.Theauthor's__9__(sick)isunfortunateforyou,butifshe__10__(be)notsick,youmightnothavecoffeewithyouroldfriend.Itisablessingindisguise.1．________　2.________　3.________　4.________　5.________　6.________　7.________　8.________　9.________　10.________篇章导读：本文是一篇夹叙夹议文。生活总会给我们许多惊喜。你冒着雨去与自己最喜欢的作者见面，却被告知作者生病不能前来，但你却无意中遇到了自己多日不见的朋友，这就是我们生活中的惊喜。1．like　考查介词。由设空前的parties和设空后表示举例的名词可知，应填like“例如；像”。2．can　考查情态动词。由设空前的“aren'texpecting”和空后的“aswell”可知，应填表示理论上的可能性的can。3．seeing　考查非谓语动词。此处表示收到邮件或在杂货店见到老朋友都会让人感到意外。空处作介词by的宾语，故应使用see的动名词形式seeing。4．favorite　考查词性转换。此处应用形容词修饰名词author，指最喜欢的作家，故用favorite。5．When/After　考查状语从句的连接词。此处指当/在你走进书店时/之后，故填When/After。6．What　考查感叹句的引导词。“What＋a/an＋形容词＋单数名词＋主语＋谓语”为固定句型，在表意清楚的情况下，主语和谓语常常被省略，故此处用What。7．But　考查连词。根据上下文语境可知，此处表示转折，故用But。8．a　考查冠词。此处指“一个咖啡店”，表泛指，故用不定冠词a。9．sickness　考查词性转换。由上文中的“theauthorissick”可知此处表示作者生病了，再由空前的“author's”可知此处应用名词。10．were　考查虚拟语气。此处表示要是你喜欢的作者现在没有生病，你可能就没有机会和老朋友喝咖啡了。表示与现在事实相反的假设，所以应用were。9\n三、完形填空。阅读下列短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可能填入空白处的最佳选项。WhenmysisterDianebeganplayingtheviolin，shewasseven.Howdidshesound？Terrible.Butshedidn't__1__.Attwelve，sheaskedourparentsifshecould__2__afulltimemusicschool.Theysaidno.Actually，everyoneagreedthatmysister__3__talent.Iwasbetteratmy__4__.MyteacherhadtoldmyparentsthatIhadgreat__5__.Somyparentsfoundthebestpianoteacherintheareato__6__me.Buttheonlytimehewas__7__wasSaturdayafternoonsat3p．m..Backthen，Iwas__8__abouttheBritishTVshow“TheAvengers”，whichwas__9__everySaturdayat3p．m..Iletnothingtakeupmy“TheAvengers”hour.SoI__10__thisamazingopportunity.Today，Idon'tevenhavea__11__inmyhouse.Mysisterbecameanengineer，butshe__12__stoppedmakingmusic.Whenshewasinher40s，sheswitchedher__13__.Shewentbacktocollege，gota(n)__14__inmusiceducation，andbecameamusicteacher.Shestartskidsoffontheirfirstinstrumentandgivesthemalltheencouragementandsupportshenever__15__.Recently，sheandapianistpalputonarecital.Abigcrowdoffriendsandfamily__16__forher.Assheplayed，Ilookedaroundatthe__17__.Everyonewas__18__enjoyingthemusic.ItoccurredtomethatIwastheonlypersonthatrememberedthat7yearoldkidmakingthoseperfectly__19__soundsandknewhowfarshehadcome，despite__20__.Talentisimportant.Butenthusiasmisevenmoreimportant.1．A.advance　　　　　B．quitC．reflectD．listen2．A.inspectB．openC．attendD．visit3．A.lackedB．spottedC．possessedD．admired4．A.majorB．projectC．compositionD．instrument5．A.patienceB．enthusiasmC．potentialD．ambition6．A.trainB．examine9\nC．correctD．challenge7．A.punctualB．skillfulC．occupiedD．available8．A.sensitiveB．crazyC．seriousD．particular9．A.filmedB．designedC．airedD．commented10．A.jumpedatB．turneddownC．waitedforD．openedup11．A.tutorB．violinC．musicianD．piano12．A.neverB．onceC．alreadyD．even13．A.attitudeB．careerC．planD．position14．A.scholarshipB．sponsorC．degreeD．assistant15．A.providedB．imaginedC．receivedD．expected16．A.votedB．fearedC．stayedupD．turnedup17．A.studentsB．audienceC．spotlightsD．platform18．A.obviouslyB．desperatelyC．appropriatelyD．anxiously19．A.boomingB．pleasingC．awfulD．powerful20．A.everythingB．somethingC．everybodyD．somebody【解题导语】本文是一篇夹叙夹议文，通过讲述妹妹追求梦想的经历告诉我们：天赋很重要，但更重要的是热情。1．B　根据上文的“Howdidshesound？Terrible”可知，“我”妹妹的小提琴演奏得糟糕透了；结合本句的“But”表示的转折意义可知，但她没有放弃(quit)。9\n2．C　根据上文可知，尽管妹妹的小提琴演奏得很糟糕，但是她仍不愿放弃；据此可以判断，本句句意为：在十二岁时，她问父母她是否可以去全日制的音乐学校上学。attendschool为固定搭配，意为“上学”。3．A　根据上文的“Theysaidno”和父母没有答应让她去全日制音乐学校学习可以判断，每个人都认为“我”的妹妹缺乏(lacked)天赋，故A项正确。4．D　根据本段第三句的“Somyparentsfoundthebestpianoteacherinthearea”可知，“我”的父母为“我”找了当地最好的钢琴老师教“我”学钢琴；据此可以判断，与妹妹相比，“我”更擅长“我”的乐器。5．C　根据下文的“Somyparentsfoundthebestpianoteacherinthearea”可知，“我”的父母为“我”找了当地最好的钢琴老师来教“我”学钢琴；据此可以判断，老师告诉父母说“我”很有潜能(potential)。A项意为“耐心”，B项意为“热情”，D项意为“抱负”，都与语境不符。6．A　参见上题解析。A项意为“培训，教育”；B项意为“检查”；C项意为“改正”；D项意为“挑战”。7．D　根据语境可知，钢琴老师只有每周六下午三点有空。D项意为“有空的”，符合语境，故D项正确。A项意为“准时的”，B项意为“技术好的”，C项意为“使用中”，都与语境不符。8．B　根据本句中的“abouttheBritishTVshow”可判断，“我”热衷于一档英国电视节目。becrazyabout为固定搭配，意为“热衷于”，故B项正确。A项意为“敏感的”，C项意为“严肃的”，D项意为“特别的，尤其的”，都与语境不符。9．C　根据该句中的“everySaturdayat3p．m.”可知，这档英国电视节目在每周六的下午三点播放。air在本句中意为“播出，播送”，属于熟词生义，故C项正确。A项意为“拍电影”，B项意为“设计”，D项意为“评论”。10．B　根据上文的“Iletnothingtakeupmy‘TheAvengers'hour”可知，“我”不让任何事情占用“我”看这档节目的时间，据此可以判断，“我”拒绝了这一机会。B项意为“拒绝”，符合语境，故B项正确。A项意为“迫不及待地接受”，C项意为“等待，等候”，D项意为“打开；开发；展示”，都与语境不符。11．D　根据本段的“Somyparentsfoundthebestpianoteacherinthearea”可以判断，由于“我”拒绝了学钢琴，所以现在家里甚至一台钢琴也没有，故D项正确。12．A　根据空后两句可知，“我”妹妹在四十几岁时上大学学习音乐；据此可知，尽管“我”妹妹成了一名工程师，但是她从未(never)停止对音乐的追求，故A项正确。13．B　根据下文的“andbecameamusicteacher”可知，在她四十几岁时，她改变了职业(career)，从工程师成为一名音乐老师，故B项正确。A项意为“态度”，C项意为“计划”，D项意为“地位；职位”，都与语境不符。14．C　根据句中的“Shewentbacktocollege”和“andbecameamusic9\nteacher”可知，她重返大学学习音乐，并取得了音乐教育的学位(degree)，成了一名音乐老师。A项意为“奖学金”，B项意为“赞助人”，D项意为“助手”，都与语境不符。15．C　根据上文可知，“我”的父母认为妹妹没有音乐天赋，拒绝了妹妹上全日制音乐学校的请求，据此可以判断，妹妹做音乐老师时，给了孩子们她未曾得到(received)的鼓励和支持。A项意为“提供”，B项意为“想象”，D项意为“期望”，都与语境不符。16．D　根据上文的“putonarecital”可知，妹妹和一位钢琴家举办了一场演奏会；据此可以判断，朋友和家人们都到场了。A项意为“投票”，B项意为“担心，害怕”，C项意为“熬夜”，D项意为“到达，露面”。17．B　根据下文的“enjoyingthemusic”可知，所有人都在欣赏妹妹演奏的音乐；据此可知，“我”环顾了四周的观众(audience)，故B项正确。A项意为“学生”，C项意为“聚光灯”，D项意为“平台，讲台”。18．A　根据本句中的“enjoyingthemusic”可知，很显然(obviously)，所有人都在欣赏妹妹演奏的音乐。B项意为“极其”，C项意为“恰当地”，D项意为“焦虚的；担心的；着急地”，都与语境不符。19．C　根据上文的“Howdidshesound?Terrible”可知，七岁时，“我”妹妹的小提琴演奏得糟糕透了(awful)，故C项正确。A项意为“迅速发展的”，B项意为“令人愉快的”，D项意为“有力量的”，都与语境不符。20．A　根据本句中的“andknewhowfarshehadcome,despite”并结合上文可知，“我”想起了妹妹七岁时演奏小提琴的糟糕的声音，只有“我”知道她不顾一切(everything)走了多远。四、短文改错。DearDave，I'mverygladtoreceiveyourletteraskformyadviceonhowtolearnChinesewell.Herearemyadvice.Firstly,asaforeigner,youneedtogoandjointheChineselearningactivitygroup.AndthemostimportantthingistorememberasmuchChinesewordsaspossibly.Besides,ifyoureallywanttoimproveyourlisteningability,you'dbettertoreadChinesebooks,listentothetapesandradioprogramswithChinese.YoucanwatchtheChineseTVprogramsaswell.Lastbutnotleast,youcanmakesomeChinesefriends.YourfriendscanteachyoualotChinesesongsandintroducesomeChinesefestivaltoyou,too.Iwishwewillhaveagoodtime.Iamlookingforwardtoyourearlyreply.Yours，ZhangHua9\n答案：DearDave，I'mverygladtoreceiveyourletterformyadviceonhowtolearnChinesewell.Heremyadvice.Firstly,asaforeigner,youneedtogoandjoinChineselearningactivitygroup.AndthemostimportantthingistorememberasChinesewordsas.Besides,ifyoureallywanttoimproveyourlisteningability,you'dbetterreadChinesebooks,listentothetapesandradioprogramsChinese.YoucanwatchtheChineseTVprogramsaswell.Lastbutnotleast,youcanmakesomeChinesefriends.YourfriendscanteachyoualotChinesesongsandintroducesomeChinesetoyou,too.Iwishwehaveagoodtime.Iamlookingforwardtoyourearlyreply.Yours，ZhangHua难项分析：第一处：ask→asking　考查非谓语动词。分析句子结构可知，此处在句中作定语，又与其逻辑主语letter之间是主谓关系，故用现在分词。第五处：possibly→possible　考查固定短语。as...aspossible是固定用法，意为“尽可能……”。第十处：will→would　考查虚拟语气。wish后接宾语从句，要用虚拟语气，且此处是表示对将来的假设，故用would。五、七选五9\n9