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【步步高】2022届高考数学一轮复习 2.1.5 平面上两点间的距离备考练习 苏教版

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2.1.5 平面上两点间的距离一、基础过关1.已知点A(-3,4)和B(0,b),且AB=5,则b=________.2.以A(1,5),B(5,1),C(-9,-9)为顶点的三角形为__________三角形.3.设点A在x轴上,点B在y轴上,AB的中点是P(2,-1),则AB=________.4.已知点A(1,2),B(3,1),则到A,B两点距离相等的点的坐标满足的条件是__________.5.已知A(-3,8),B(2,2),在x轴上有一点M,使得MA+MB最短,则点M的坐标是________.6.设A,B是x轴上两点,点P的横坐标为2,且PA=PB,若直线PA的方程为x-y+1=0,则直线PB的方程为____________.7.证明平行四边形四条边的平方和等于两条对角线的平方和.8.已知△ABC的顶点A(3,-1),AB边上的中线所在直线的方程为6x+10y-59=0,∠B的平分线所在直线的方程为x-4y+10=0,求BC边所在直线的方程.二、能力提升9.已知点A(x,5)关于点C(1,y)的对称点是B(-2,-3),则点P(x,y)到原点的距离是_______.10.点M到x轴和到点N(-4,2)的距离都等于10,则点M的坐标为______________.11.等腰△ABC的顶点是A(3,0),底边长BC=4,BC边的中点是D(5,4),则此三角形的腰长为________.12.△ABC中,D是BC边上任意一点(D与B,C不重合),且AB2=AD2+BD·DC.求证:△ABC为等腰三角形.三、探究与拓展13.已知直线l过点P(3,1)且被两平行直线l1:x+y+1=0,l2:x+y+6=0截得的线段长为5,求直线l的方程.-3-\n答案1.0或82.等腰3.24.4x-2y=55.(1,0)6.x+y-5=07.证明 如图所示,以顶点A为坐标原点,AB边所在的直线为x轴,建立直角坐标系,有A(0,0).设B(a,0),D(b,c),由平行四边形的性质得点C的坐标为(a+b,c),因为AB2=a2,CD2=a2,AD2=b2+c2,BC2=b2+c2,AC2=(a+b)2+c2,BD2=(b-a)2+c2.所以AB2+CD2+AD2+BC2=2(a2+b2+c2),AC2+BD2=2(a2+b2+c2).所以AB2+CD2+AD2+BC2=AC2+BD2.因此,平行四边形四条边的平方和等于两条对角线的平方和.8.解 设A关于∠B的平分线的对称点为A′(x0,y0),则解得即A′(1,7).设B的坐标为(4a-10,a),所以AB的中点在直线6x+10y-59=0上,所以6×+10×-59=0,所以a=5,即B(10,5).由直线的两点式方程可得直线BC的方程为2x+9y-65=0.9.10.(2,10)或(-10,10)11.212.证明 作AO⊥BC,垂足为O,以BC所在直线为x轴,以OA所在直线为y轴,建立直角坐标系(如右图所示).设A(0,a),B(b,0),C(c,0),D(d,0).因为AB2=AD2+BD·DC,所以,由距离公式可得b2+a2=d2+a2+(d-b)(c-d),即-(d-b)(b+d)=(d-b)(c-d).又d-b≠0,故-b-d=c-d,即-b=c.所以AB=AC,即△ABC为等腰三角形.-3-\n13.解 方法一 若直线l的斜率不存在,则直线l的方程为x=3,此时与直线l1,l2的交点分别是A(3,-4),B(3,-9),截得的线段AB的长为AB=|-4+9|=5,符合题意.若直线l的斜率存在,则设直线l的方程为y=k(x-3)+1,分别与直线l1,l2的方程联立,由,解得A.由,解得B,由两点间的距离公式,得2+2=25,解得k=0,即所求直线方程为y=1.综上可知,直线l的方程为x=3或y=1.方法二 设直线l与直线l1,l2分别相交于A(x1,y1),B(x2,y2)两点,则x1+y1+1=0,x2+y2+6=0,两式相减,得(x1-x2)+(y1-y2)=5①又(x1-x2)2+(y1-y2)2=25②联立①②可得或,由上可知,直线l的倾斜角分别为0°和90°,故所求的直线方程为x=3或y=1.-3-

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发布时间:2022-08-25 15:29:30 页数:3
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文章作者:U-336598

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