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【步步高】2022届高考数学一轮复习 §1.1 算法的含义备考练习 苏教版
【步步高】2022届高考数学一轮复习 §1.1 算法的含义备考练习 苏教版
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§1.1 算法的含义一、基础过关1.看下面的四段话,其中不是解决问题的算法是________.(填序号)(1)从济南到北京旅游,先坐火车,再坐飞机抵达;(2)解一元一次方程的步骤是去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1;(3)方程x2-1=0有两个实根;(4)求1+2+3+4+5的值,先计算1+2=3,再计算3+3=6,6+4=10,10+5=15,最终结果为15.2.已知直角三角形两直角边长为a,b,求斜边长c的一个算法分下列三步:(1)计算c=;(2)输入直角三角形两直角边长a,b的值;(3)输出斜边长c的值.其中正确的顺序是________.(填序号)3.下列关于算法的描述正确的是________.(填序号)①算法与求解一个问题的方法相同;②算法只能解决一个问题,不能重复使用;③算法过程要一步一步执行,每步执行的操作必须确切;④有的算法执行完后,可能无结果.4.计算下列各式中S的值,能设计算法求解的是________.(填序号)①S=+++…+;②S=+++…++…;③S=+++…+(n≥1且n∈N*).5.关于一元二次方程x2-5x+6=0的求根问题,下列说法正确的是________.(填序号)①只能设计一种算法;②可以设计至少两种算法;③不能设计算法;④不能根据解题过程设计算法.6.已知直角三角形两条直角边长分别为a,b(a>b).写出求两直角边所对的最大角θ的余弦值的算法如下:第一步:输入两直角边长a,b的值.-3-\n第二步:计算c=的值.第三步:________________.第四步:输出cosθ.将算法补充完整,横线处应填____________.7.已知某梯形的底边长AB=a,CD=b,高为h,写出一个求这个梯形面积S的算法.8.函数y=,写出给定自变量x,求函数值的算法.二、能力提升9.已知数字序列:2,5,7,8,15,32,18,12,52,8.写出从该序列搜索18的一个算法.第一步,输入实数a.第二步,_________________________________________________________.第三步,输出a=18.10.下面给出了解决问题的算法:第一步:输入x.第二步:若x≤1,则y=2x-1,否则y=x2+3.第三步:输出y.(1)这个算法解决的问题是________;(2)当输入的x值为________时,输入值与输出值相等.11.下列所给问题中:①二分法解方程x2-3=0;②解方程组;③求半径为3的圆的面积;④判断y=x2在R上的单调性.其中可以设计一个算法求解的是________(填上你认为正确的两个序号).12.设计一个可以输入圆柱的底面半径r和高h,再计算出圆柱的体积和表面积的算法.三、探究与拓展13.从古印度的汉诺塔传说中演变了一个汉诺塔游戏:(1)有三根杆子A,B,C,A杆上有三个碟子(大小不等,自上到下,由小到大),如图.(2)每次移动一个碟子,小的只能叠在大的上面.(3)把所有碟子从A杆移到C杆上.试设计一个算法,完成上述游戏.-3-\n答案1.(3) 2.(2)(1)(3) 3.③ 4.①③5.② 6.计算cosθ=7.解 算法如下:第一步:输入梯形的底边长a和b,以及高h.第二步:计算a+b的值.第三步:计算(a+b)×h的值.第四步:计算S=的值.第五步:输出结果S.8.解 算法如下:第一步:输入x.第二步:若x>0,则令y=-x+1后执行第五步,否则执行第三步.第三步:若x=0,则令y=0后执行第五步,否则执行第四步.第四步:令y=x+1;第五步:输出y的值.9.若a=18,则执行第三步,否则返回第一步.10.(1)求分段函数y=的函数值 (2)111.①②(或①③或②③)12.解 算法如下:第一步:输入半径r和高h.第二步:计算底面积S=πr2.第三步:计算体积V=hS.第四步:计算侧面积C=2πrh.第五步:计算表面积B=2S+C.第六步:输出V和B.13.解 第一步:将A杆最上面碟子移到C杆.第二步:将A杆最上面碟子移到B杆.第三步:将C杆上的碟子移到B杆.第四步:将A杆上的碟子移到C杆.第五步:将B杆最上面碟子移到A杆.第六步:将B杆上的碟子移到C杆.第七步:将A杆上的碟子移到C杆.-3-
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所属:
高考 - 一轮复习
发布时间:2022-08-25 15:29:51
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文章作者:U-336598
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