【步步高】2022届高考数学一轮复习 2.3.2 空间两点间的距离备考练习 苏教版
资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。
2.3.2 空间两点间的距离一、基础过关1.点A(2,-3,5)关于xOy平面的对称点是A′,则AA′=__________.2.点P(x,y,z)满足=2,则点P运动的轨迹是_____________.3.点P(-3,2,1)关于Q(1,2,-3)的对称点M的坐标是____________..4.点A与坐标原点的距离为9,且它在x、y、z轴上的坐标都相等,则点A坐标为__________.5.已知点A(1,-2,11),B(4,2,3),C(6,-1,4),则△ABC是________三角形.6.到点A(-1,-1,-1),B(1,1,1)的距离相等的点C(x,y,z)的坐标满足的关系式为____________.7.已知A(3,3,1)、B(1,0,5),求:(1)AB;(2)线段AB的中点坐标;(3)到A、B两点距离相等的点P(x,y,z)的坐标x、y、z满足的条件.8.如图所示,BC=4,原点O是BC的中点,点A的坐标为(,,0),点D在平面yOz上,且∠BDC=90°,∠DCB=30°,求AD的长度.二、能力提升9.已知点A(1-t,1-t,t),B(2,t,t),则A、B两点距离的最小值为________.10.对于任意实数x,y,z,+的最小值为______.11.已知点A、B、C的坐标分别是(0,1,0)、(-1,0,-1)、(2,1,1),点P的坐标为(x,0,z),若PA⊥AB,PA⊥AC,则P点的坐标为__________.12.在xOy平面内的直线x+y=1上确定一点M,使它到点N(6,5,1)的距离最小.三、探究与拓展13.已知正方形ABCD、ABEF的边长都是1,而且平面ABCD与平面ABEF互相垂直,点M在AC上移动,点N在BF上移动,若CM=BN=a(0<a<),求:(1)MN的长;(2)a为何值时,MN的长最小.-3-\n答案1.102.以点(1,1,1)为球心,以2为半径的球面3.(5,2,-7)4.(3,3,3)或(-3,-3,-3)5.直角6.x+y+z=07.解 (1)由空间两点间的距离公式,得AB==.(2)线段AB的中点坐标为,即为(2,,3).(3)点P(x,y,z)到A、B的距离相等,则=.化简得4x+6y-8z+7=0,即到A、B距离相等的点P的坐标(x,y,z)满足的条件是4x+6y-8z+7=0.8.解 由题意得B(0,-2,0),C(0,2,0),设D(0,y,z),则在Rt△BDC中,∠DCB=30°,∴BD=2,CD=2,z=,y=-1.∴D(0,-1,).又∵A(,,0),∴AD==.9.10.11.(-1,0,2)12.解 ∵点M在直线x+y=1(xOy平面内)上,∴可设M(x,1-x,0).∴MN==≥,当且仅当x=1时取等号,∴当点M的坐标为(1,0,0)时,(MN)min=.-3-\n13.解 (1)∵面ABCD⊥面ABEF,面ABCD∩面ABEF=AB,AB⊥BE,∴BE⊥面ABCD.∴AB、BC、BE两两垂直.∴以B为坐标原点,以BA、BE、BC所在直线为x轴、y轴和z轴建立如图所示的空间直角坐标系,则M、N.∴MN===(0<a<).(2)∵MN=(0<a<),故当a=时,(MN)min=.-3-
版权提示
- 温馨提示:
- 1.
部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
- 2.
本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
- 3.
下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
- 4.
下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)