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湖南高考化学一轮复习【考点10】钠及其重要化合物doc高中化学
湖南高考化学一轮复习【考点10】钠及其重要化合物doc高中化学
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2022届湖南省高考化学一轮复习【考点10】钠及其重要化合物1、(2022·石家庄模拟)常温下,以下各组物质不能用一种试剂通过化学反响区别的是()A.MnO2CuOFeOB.(NH4)2SO4K2SO4NH4ClC.Na2CO3NaHCO3K2CO3D.AgNO3KNO3Na2CO3【解析】选C。A项可以用浓盐酸鉴别,B项可以用Ba(OH)2溶液鉴别,D项可以用稀盐酸鉴别。2、(2022·湖北武昌区模拟)现有碳酸钠、碳酸氢钠、氢氧化钠、氯化铁和苯酚五种物质的溶液,它们之间有如以下图转化关系,图中每条线两端的物质均可以发生反响(图中各字母表示上述不同的物质),以下判断不合理的是()MNXYZA.X一定是碳酸氢钠溶液B.Y一定是氯化铁溶液C.Z可能为碳酸钠溶液D.M、N必定各为苯酚、氢氧化钠溶液中的某一种【解析】选A。根据各种物质之间的反响,X可能为碳酸氢钠溶液或者碳酸钠溶液中的一种。3、(2022·长沙模拟)由NaHS、MgSO4、NaHSO3组成的混合物中,已知S元素的质量分数w(S)=a%,那么O元素的质量分数w(O)为()A1.75a%B1-1.75a%C1.25a%D无法计算【解析】选B。w(O)=1-a%(w(S))-0.75a%(Na、H元素或者Mg元素的质量分数)。4、(2022·曲靖模拟)在120℃时,将2LH2O、1LN2、1LCO、1LO2和2LCO2组成的混合气体依次缓缓通过过量的热铜粉、过量过氧化钠和过量炽热木炭粉的三个反响管。经充分反响后,恢复到原来温度和压强。其气体体积是()9/9\nA.6LB.5LC.3.5LD.2.5L【解析】选A。通过过量热铜粉后,剩余2LH2O、1LN2、3LCO2(CO变为了CO2),通过过量过氧化钠以后气体变为1LN2、2.5LO2,通过过量炽热木炭粉以后气体变为了1LN2、5LCO。5、(2022·福州模拟)北京大学和中国科学院的化学工作者合作已成功研制出碱金属与C60形成的球碳盐K3C60。实验测知该物质属于离子晶体,具有良好的超导性。以下关于K3C60的组成和构造的分析正确的选项是()A.K3C60中既有离子键,又有极性键B.1molK3C60中含有的离子数目为63×6.02×1023C.该晶体在熔融状态下能导电D.该物质的化学式可写为KC20【解析】选C。A项,K3C60中有离子键,也有C原子之间形成的非极性共价键;B项1molK3C60中含有的离子数目为4×6.02×1023,D项,C603-为一个离子,不能约分。6、(2022·北京东城区模拟)仅通过物理方法就能从海水中获得的物质是()A.钠、镁B.溴、碘C.食盐、淡水D.氯气、烧碱【解析】选C。海水蒸馏可得淡水,蒸发海水可以得到食盐。7、(2022·北京丰台区模拟)以下说法正确的选项是()A.Na2O2与水反响,红热的Fe与水蒸气反响均能生成碱B.Na和Cs属于第IA族元素,Cs失电子能力比Na强C.NaHCO3、Na2CO3、(NH4)2CO3三种固体受热后均能生成气体D.镁条在空气中燃烧生成的氧化物是MgO,钠在空气中燃烧生成的氧化物是Na2O【解析】选B。A项,Fe与水蒸气反响生成Fe3O4,B项,Cs的电子层数比Na多,更易失电子。C项,Na2CO3受热不分解;D项,钠在空气中燃烧生成的氧化物是Na2O2。9/9\n8、(2022·合肥模拟)在一密闭容器中有甲醛、氧气、氢气共16.5g,用电火花引燃,使其燃烧,再将燃烧后的气体用Na2O2充分吸收,Na2O2增重8.5g,那么原混合气体中O2的物质的量是()A.0.25molB.0.50molC.0.27molD.0.52mol【解析】选A。A项,通式符合(CO)m(H2)n的物质,燃烧后的气体被Na2O2吸收后,Na2O2增重的质量即为该物质的质量,甲醛、氢气都符合这一通式,甲醛与氢气的质量之和为8.5g,氧气质量为16.5g-8.5g=8g,其物质的量为0.25mol。9、(2022·苏州模拟)用等质量的金属钠进展以下实验,产生氢气最多的是()A、将钠放入足量的稀盐酸中B、将钠放入足量的稀硫酸中C、将钠放入足量的氯化钠溶液中D、将钠用铝箔包好,并刺一些小孔,放入足量的水中【解析】选D。钠与水反响产生H2,且生成的NaOH又可以与Al反响产生H2,所以D项产生H2最多。10、(2022·遵义模拟)碳酸钠俗称纯碱,以下对其性质的描述中,正确且能与“碱”相关的是()A、能与盐酸反响产生气体B、能促进水的电离C、水溶液能使紫色石蕊试纸变红色D、水溶液能使酚酞呈红色【解析】选D。A项,与酸反响产生气体,不属于碱的性质;B项,碱能抑制水的电离;C项,碱性溶液能使紫色石蕊试液变蓝9/9\n11、(2022·石家庄模拟)将3.72g由金属钠、氧化钠和过氧化钠组成的混合物与足量水反响,在标准状况下得到672mL混合气体。将该混合气体用电火花点燃,恰好完全反响,那么原混合物中钠、氧化钠、过氧化钠的物质的量之比为()A.3:2:1B.4:2:1C.1:1:lD.2:l:l【答案】D12、(2022·泰州模拟)以下物质的保存方法正确的选项是()①少量金属钠保存在冷水中 ②浓硝酸盛放在棕色试剂瓶中③少量金属钾保存在煤油中④氢氧化钠溶液盛放在带有橡胶塞的试剂瓶中⑤碳酸钠固体保存在带橡胶塞的细口瓶中A.③④ B.①③④ C.②③④D.③④⑤【答案】C13、(2022·宜春模拟)为了测定K2CO3和NaHCO3混合物的组成,某学生每次称取一定质量的混合物溶于水配成溶液,向其中参加相同浓度的Ba(OH)2溶液,每次实验均充分反响,实验结果记录如下表:实验次数混合物的质量/g所加Ba(OH)2溶液的体积/L测得沉淀的质量/g11.7160.52.75823.4320.535.1480.58.27446.8640.511.03258.5800.511.032610.2960.511.032请答复以下问题:(1)第二次实验中产生沉淀的质量是g;9/9\n(2)求所用Ba(OH)2的溶液的物质的量浓度__________g·mol-1;(3)求混合物中K2CO3和NaHCO3的物质的量之比;(4)在25℃时,取下第3组实验所得溶液体积的,加水配成1000mL溶液,求此溶液pH=_____【解析】(1)第2次、第3次混合物的质量分别是第一次的2倍和3倍,而所得沉淀的质量第3次为第一次的3倍,由此判断,第二次Ba(OH)2过量,所以第二次所得沉淀质量应该是第一次的2倍,即5.516g(2)因为第4、5、6组沉淀都是11.032g,故以第4组数据计算。那么:Ba(OH)2~Ba2+~BaCO3c[Ba(OH)2]=(11.032/197)÷0.5=0.112(mol/L)(3)以第一组数据计算,设样品混合物中NaHCO3和K2CO3的物质的量分别为x和y。即n(K2CO3):n(NaHCO3)=0.010:0.004=5:2(4)设第3次实验中固体混合物中含NaHCO3x′mol,那么含K2CO32.5x′mol84x′+138×2.5x′=5.148x′=0.012mol0.5LBa(OH)2溶液中含OH-:0.112×0.5×2=0.112(mol)OH-过量:0.112-0.012=0.1(mol)c(OH-)==0.01mol/Lc(H+)=10—12mol/LpH=12【答案】(1)5.516(2)0.112mol/L(3)5:2(4)1214、(2022·双鸭山模拟)X、Y、Z、W四种化合物均由短周期元素组成,其中X含有四种元素,X、Y、Z的焰色反响均为黄色,W为无色无味气体。这四种化合物具有以下转化关系(局部反响物、产物及反响条件已略去)。9/9\n△+YXXZYXWZYX+YX请答复(1)W是由键构成的分子(极性或非极性)(2)X与Y在溶液中反响的离子方程式是。(3)利用以以下图装置(夹持固定装置已略去)进展实验,在装置I中参加X,装置II中参加一种淡黄色固体物质进展反响,装置III中生成白色沉淀,装置V中可收集到一种无色气体。①装置II中反响的化学方程式是。检验装置V中物质的方法是。②用X含有的四种元素中的两种组成的某化合物,在催化剂存在下制备并收集纯洁枯燥的位置V中气体,所需仪器装置是(从上图选择必要装置,填写编号)。反响的化学方程式是【解析】X、Y、Z焰色反响为黄色,说明含Na元素;X含4中元素,加热能发生反响,且与稀硫酸反响能产生可与淡黄色固体(Na2O2)反响的气体,所以X为NaHCO3,装置III中生成的白色沉淀为BaCO3,V中收集到得无色气体为O2;NaHCO3分解得到Z,所以Z为NaCO3;Y为NaOH,W为CO2;检验氧气一般用带火星的木条。催化剂条件下制取氧气的含X中的两种元素的化合物是H2O2。9/9\n【答案】(1)极性非极性(2)OH-+HCO3-=CO32-+H2O(3)①2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2取一根带火星的木条,伸入集气瓶内,木条复燃②Ⅰ,Ⅳ,Ⅴ2H2O2=2H2O+O2↑15、(2022·南开中学模拟)称取质量为m1g的NaOH和NaHCO3的固体混和物置于密闭容器中,在300℃条件下充分加热,排尽气体后,测得剩余固体质量为m2g。小林和小芳两同学对加热后的剩余固体进行研究。为了研究方便,令a=m2/m1(1)小林作了如下分析:①上述固体在加热过程中涉及的主要反响的化学方程式有:、。②a的取值范围是。当a=53/79时,剩余固体的成分为(填化学式,下同);当a=53/61时,剩余固体的成分为。(2)小芳同学取一定质量的剩余固体配成500mL的溶液,逐滴滴入0.5mol/L的硫酸。产生的气体与所加硫酸的体积关系如以下图,那么小芳所取的剩余固体的质量为g。【解析】此题可用极限法解题,可以设m1g全部为NaOH,NaOH和NaHCO3混合物,或者全部为NaHCO3三种情况进展有关计算。【答案】(1)①NaHCO3+NaOHNa2CO3+H2O,2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑②53/84<a<1NaCO3NaCO3和NaOH(2)25.29/9\n16、(2022·三明模拟)某实验小组拟用50mLNaOH溶液吸收CO2气体,制备Na2CO3溶液。为了防止通人的CO2气体过量生成NaHCO3,设计了如下实验步骤:①用25mLNaOH溶液吸收CO2气体,至CO2气体不再溶解;②小火煮沸溶液1min-2min;③在得到的溶液中参加另一半(25mL)NaOH溶液,使其充分混合。此方案能制得纯洁的Na2CO3(1)将块状大理石参加试管中的正确方法是。(2)写出①、③两步的化学方程式,。(3)装置B中盛放的试剂是,作用是。(4)有人认为将实验步骤②、③的顺序对调,即先混合再煮沸,更合理。你认为对吗?(填“对”或“不对”)。理由。(5)实验中吸收尾气的方法很多。以下装置中可以用来吸收氨气的是(填序号)。【答案】(1)将试管平放,用镊子把块状大理石放在试管口,将试管慢慢竖起,使块状大理石缓缓滑至试管底部。(2)NaOH+CO2=NaHCO3NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O(3)饱和NaHCO3溶液除去HCl9/9\n(4)不对;假设不先除去溶液中溶解的CO2气体,那么实验③参加的NaOH溶液将有一局部与CO2气体反响,使NaOH溶液不能完全转化为Na2CO3。这样制取Na2CO3中就会混有NaHCO3。(5)ACE()9/9
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化学高考一轮复习教学案第十三讲钠及其化合物doc高中化学
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高考 - 一轮复习
发布时间:2022-08-25 16:45:18
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文章作者:U-336598
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