高考数学试题分类汇编函数
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2022年高考数学试题分类汇编——函数(2022上海文数)是方程式的解,那么属于区间[答]()(A)(0,1).(B)(1,1.25).(C)(1.25,1.75)(D)(1.75,2)解析:知属于区间(1.75,2)(2022湖南文数)8.函数y=ax2+bx与y=(ab≠0,|a|≠|b|)在同一直角坐标系中的图像可能是D(2022湖南文数)3.某商品销售量y(件)与销售价格x(元/件)负相关,那么其回归方程可能是A.B.C.D.(2022浙江理数)(10)设函数的集合,平面上点的集合,那么在同一直角坐标系中,中函数的图象恰好经过中两个点的函数的个数是(A)4(B)6(C)8(D)10解析:当a=0,b=0;a=0,b=1;a=,b=0;a=,b=1;a=1,b=-1;a=1,b=1时满足题意,故答案选B,此题主要考察了函数的概念、定义域、值域、图像和对数函数的相关知识点,对数学素养有较高要求,表达了对能力的考察,属中档题(2022全国卷2理数)(10)假设曲线在点处的切线与两个坐标围成的三角形的面积为18,那么(A)64(B)32(C)16(D)8【答案】A【命题意图】本试题主要考察求导法那么、导数的几何意义、切线的求法和三角形的面积公式,考察考生的计算能力..-11-/11\n【解析】,切线方程是,令,,令,,∴三角形的面积是,解得.应选A.(2022全国卷2理数)(2).函数的反函数是(A)(B)(C)(D)【答案】D【命题意图】本试题主要考察反函数的求法及指数函数与对数函数的互化。【解析】由原函数解得,即,又;∴在反函数中,应选D.(2022陕西文数)10.某学校要招开学生代表大会,规定各班每10人推选一名代表,当各班人数除以10的余数大于6时再增选一名代表.那么,各班可推选代表人数y与该班人数x之间的函数关系用取整函数y=[x]([x]表示不大于x的最大整数)可以表示为[B](A)y=[](B)y=[](C)y=[](D)y=[]解析:法一:特殊取值法,假设x=56,y=5,排除C、D,假设x=57,y=6,排除A,所以选B法二:设,,所以选B(2022陕西文数)7.以下四类函数中,个有性质“对任意的x>0,y>0,函数f(x)满足f(x+y)=f(x)f(y)”的是[C](A)幂函数(B)对数函数(C)指数函数(D)余弦函数解析:此题考察幂的运算性质(2022辽宁文数)(12)已知点在曲线上,为曲线在点处的切线的倾斜角,那么的取值范围是-11-/11\n(A)[0,)(B)(C)(D)解析:选D.,,即,(2022辽宁文数)(10)设,且,那么(A)(B)10(C)20(D)100解析:选A.又(2022辽宁文数)(4)已知,函数,假设满足关于的方程,那么以下选项的命题中为假命题的是(A)(B)(C)(D)的最小值是等价于,所以命题错误.(2022辽宁理数)(1O)已知点P在曲线y=上,a为曲线在点P处的切线的倾斜角,那么a的取值范围是(A)[0,)(B)(D)【答案】D【命题立意】此题考察了导数的几何意义,求导运算以及三角函数的知识。【解析】因为,即tana≥-1,所以(2022全国卷2文数)(7)假设曲线在点处的切线方程是,那么(A)(B)(C)(D)【解析】A:此题考察了导数的几何意思即求曲线上一点处的切线方程∵,∴,在切线,∴(2022全国卷2文数)(4)函数y=1+ln(x-1)(x>1)的反函数是(A)y=-1(x>0)(B)y=+1(x>0)-11-/11\n(C)y=-1(xR)(D)y=+1(xR)【解析】D:此题考察了函数的反函数及指数对数的互化,∵函数Y=1+LN(X-1)(X>1),∴(2022江西理数)12.如图,一个正五角星薄片(其对称轴与水面垂直)匀速地升出水面,记t时刻五角星露出水面局部的图形面积为,那么导函数的图像大致为【答案】A【解析】此题考察函数图像、导数图、导数的实际意义等知识,重点考察的是对数学的探究能力和应用能力。最初零时刻和最后终点时刻没有变化,导数取零,排除C;总面积一直保持增加,没有负的改变量,排除B;考察A、D的差异在于两肩位置的改变是否平滑,考虑到导数的意义,判断此时面积改变为突变,产生中断,选择A。(2022江西理数)9.给出以下三个命题:①函数与是同一函数;高☆考♂资♀源*网②假设函数与的图像关于直线对称,那么函数与的图像也关于直线对称;③假设奇函数对定义域内任意x都有,那么为周期函数。其中真命题是A.①②B.①③C.②③D.②【答案】C【解析】考察相同函数、函数对称性的判断、周期性知识。考虑定义域不同,①错误;排除A、B,验证③,,又通过奇函数得,所以f(x)是周期为2的周期函数,选择C。(2022安徽文数)(7)设,那么a,b,c的大小关系是(A)a>c>b(B)a>b>c(C)c>a>b(D)b>c>a7.A【解析】在时是增函数,所以,在时是减函数,所以。【方法总结】根据幂函数与指数函数的单调性直接可以判断出来.(2022安徽文数)(6)设,二次函数的图像可能是6.D【解析】当时,、同号,(C)(D)两图中,故,选项(D)符合-11-/11\n【方法技巧】根据二次函数图像开口向上或向下,分或两种情况分类考虑.另外还要注意c值是抛物线与y轴交点的纵坐标,还要注意对称轴的位置或定点坐标的位置等.(2022重庆文数)(4)函数的值域是(A)(B)(C)(D)解析:(2022浙江文数)(9)已知x是函数f(x)=2x+∈(1,),∈(,+),那么(A)f()<0,f()<0(B)f()<0,f()>0(C)f()>0,f()<0(D)f()>0,f()>0解析:选B,考察了数形结合的思想,以及函数零点的概念和零点的判断,属中档题(2022浙江文数)2.已知函数假设=(A)0(B)1(C)2(D)3解析:+1=2,故=1,选B,此题主要考察了对数函数概念及其运算性质,属容易题(2022重庆理数)(5)函数的图象A.关于原点对称B.关于直线y=x对称C.关于x轴对称D.关于y轴对称解析:是偶函数,图像关于y轴对称(2022山东文数)(11)函数的图像大致是答案:A(2022山东文数)(8)已知某生产厂家的年利润(单位:万元)与年产量(单位:万件)的函数关系式为,那么使该生产厂家获得最大年利润的年产量为(A)13万件(B)11万件(C)9万件(D)7万件答案:C(2022山东文数)(5)设为定义在上的奇函数,当时,(为常数),那么-11-/11\n(A)-3(B)-1(C)1(D)3答案:A(2022山东文数)(3)函数的值域为A.B.C.D.答案:A(2022北京文数)(6)给定函数①,②,③,④,期中在区间(0,1)上单调递减的函数序号是(A)①②(B)②③(C)③④(D)①④答案:B(2022北京文数)⑷假设a,b是非零向量,且,,那么函数是(A)一次函数且是奇函数(B)一次函数但不是奇函数(C)二次函数且是偶函数(D)二次函数但不是偶函数答案:A(2022四川理数)(4)函数f(x)=x2+mx+1的图像关于直线x=1对称的充要条件是(A)(B)(C)(D)解析:函数f(x)=x2+mx+1的对称轴为x=-于是-=1Þm=-2答案:A(2022四川理数)(3)2log510+log50.25=(A)0(B)1(C)2(D)4解析:2log510+log50.25=log5100+log50.25=log525=2答案:C(2022四川理数)(2)以下四个图像所表示的函数,在点处连续的是(A)(B)(C)(D)解析:由图象及函数连续的性质知,D正确.w_w_w.k*s5*u.co*m答案:D(2022天津文数)(10)设函数,那么的值域是(A)(B)(C)(D)【答案】D【解析】此题主要考察函数分类函数值域的根本求法,属于难题。-11-/11\n依题意知,(2022天津文数)(6)设(A)a<c<b(B))b<c<a(C))a<b<c(D))b<a<c【答案】D【解析】此题主要考察利用对数函数的单调性比较大小的根本方法,属于容易题。因为【温馨提示】比较对数值的大小时,通常利用0,1进展,此题也可以利用对数函数的图像进展比较。(2022天津文数)(5)以下命题中,真命题是(A)(B)(C)(D)【答案】A【解析】此题主要考察奇偶数的根本概念,与存在量词、全称量词的含义,属于容易题。当m=0时,函数f(x)=x2是偶函数,所以选A.【温馨提示】此题也可以利用奇偶函数的定义求解。(2022天津文数)(4)函数f(x)=(A)(-2,-1)(B)(-1,0)(C)(0,1)(D)(1,2)【答案】C【解析】此题考察了函数零点的概念与零点定理的应用,属于容易题。因为f(0)=-1<0f(1)=e-1>0,所以零点在区间(0,1)上,选C【温馨提示】函数零点附近函数值的符号相反,这类选择题通常采用代入排除的方法求解。(2022天津理数)(8)假设函数f(x)=,假设f(a)>f(-a),那么实数a的取值范围是(A)(-1,0)∪(0,1)(B)(-∞,-1)∪(1,+∞)(C)(-1,0)∪(1,+∞)(D)(-∞,-1)∪(0,1)-11-/11\n【答案】C【解析】此题主要考察函数的对数的单调性、对数的根本运算及分类讨论思想,属于中等题。由分段函数的表达式知,需要对a的正负进展分类讨论。【温馨提示】分类函数不等式一般通过分类讨论的方式求解,解对数不等式既要注意真数大于0,同事要注意底数在(0,1)上时,不等号的方向不要写错。(2022天津理数)(3)命题“假设f(x)是奇函数,那么f(-x)是奇函数”的否命题是(A)假设f(x)是偶函数,那么f(-x)是偶函数(B)假设f(x)不是奇函数,那么f(-x)不是奇函数(C)假设f(-x)是奇函数,那么f(x)是奇函数(D)假设f(-x)不是奇函数,那么f(x)不是奇函数【答案】B【解析】此题主要考察否命题的概念,属于容易题。否命题是同时否认命题的条件结论,故否命题的定义可知B项是正确的。【温馨提示】解题时要注意否命题与命题否认的区别。(2022天津理数)(2)函数f(x)=的零点所在的一个区间是(A)(-2,-1)(B)(-1,0)(C)(0,1)(D)(1,2)【答案】B【解析】此题主要考察函数零点的概念与零点定理的应用,属于容易题。由及零点定理知f(x)的零点在区间(-1,0)上。【温馨提示】函数零点附近函数值的符号相反,这类选择题通常采用代入排除的方法求解。-11-/11\n(2022广东理数)3.假设函数f(x)=3x+3-x与g(x)=3x-3-x的定义域均为R,那么A.f(x)与g(x)均为偶函数B.f(x)为偶函数,g(x)为奇函数C.f(x)与g(x)均为奇函数D.f(x)为奇函数,g(x)为偶函数3.D..(2022广东文数)与的定义域均为R,那么A.与与均为偶函数B.为奇函数,为偶函数C.与与均为奇函数D.为偶函数,为奇函数解:由于,故是偶函数,排除B、C由题意知,圆心在y轴左侧,排除A、C在,,故,选D(2022广东文数)的定义域是A.B.C.D.解:,得,选B.(2022福建文数)7.函数的零点个数为()A.3B.2C.1D.0【答案】B【解析】当时,令解得;当时,令解得,所以已知函数有两个零点,选C。【命题意图】此题考察分段函数零点的求法,考察了分类讨论的数学思想。(2022全国卷1文数)(7)已知函数.假设且,,那么的取值范围是(A)(B)(C)(D)【命题意图】本小题主要考察对数函数的性质、函数的单调性、函数的值域,考生在做本小题时极易无视a的取值范围,而利用均值不等式求得a+b=,从而错选D,这也是命题者的用苦良心之处.-11-/11\n【解析1】因为f(a)=f(b),所以|lga|=|lgb|,所以a=b(舍去),或,所以a+b=又0<a<b,所以0<a<1<b,令由“对勾”函数的性质知函数在(0,1)上为减函数,所以f(a)>f(1)=1+1=2,即a+b的取值范围是(2,+∞).【解析2】由0<a<b,且f(a)=f(b)得:,利用线性规划得:,化为求的取值范围问题,,过点时z最小为2,∴(C)(2022全国卷1理数)(10)已知函数f(x)=|lgx|.假设0<a<b,且f(a)=f(b),那么a+2b的取值范围是(A)(B)(C)(D)(2022四川文数)(2)函数y=log2x的图象大致是高^考#资*源^网(A)(B)(C)(D)解析:此题考察对数函数的图象和根本性质.答案:C(2022湖北文数)5.函数的定义域为A.(,1)B(,∞)C(1,+∞)D.(,1)∪(1,+∞)(2022湖北文数),那么A.4B.C.-4D-【答案】B【解析】根据分段函数可得,那么,所以B正确.(2022山东理数)(11)函数y=2x-的图像大致是【答案】A【解析】因为当x=2或4时,2x-=0,所以排除B、C;当x=-2时,2x-=,故排除D,所以选A。【命题意图】此题考察函数的图象,考察同学们对函数根底知识的把握程度以及数形结合的思维能力。-11-/11\n(2022山东理数)(4)设f(x)为定义在R上的奇函数,当x≥0时,f(x)=+2x+b(b为常数),那么f(-1)=(A)3(B)1(C)-1(D)-3【答案】D(2022湖南理数)表示a,b两数中的最小值。假设函数的图像关于直线x=对称,那么t的值为A.-2B.2C.-1D.11.(2022安徽理数)2.(2022安徽理数)6、设,二次函数的图象可能是【解析】当时,、同号,(C)(D)两图中,故,选项(D)符合.【方法技巧】根据二次函数图像开口向上或向下,分或两种情况分类考虑.另外还要注意c值是抛物线与y轴交点的纵坐标,还要注意对称轴的位置或定点坐标的位置等.(2022福建理数)4.函数的零点个数为()A.0B.1C.2D.3【答案】C【解析】当时,令解得;当时,令解得,所以已知函数有两个零点,选C。【命题意图】此题考察分段函数零点的求法,考察了分类讨论的数学思想。-11-/11
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