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五年级下册道法第一单元《我们是一家人》测试题及参考答案(b卷)
五年级下册道法第一单元《我们是一家人》测试题及参考答案(b卷)
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五年级下册道法第一单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题,共20分)1.下列选项中,( )不属于一个家庭承担的责任。A.赡养老人B.抚养子女C.感情交流D.社区服务2.当你和家人产生矛盾的时候,采取( )的态度和做法是正确的。A.我会跟他们吵,把事情说清楚,我不再是小孩子了B.我不会和他们争吵,反正总是我不对。他们说我就听着一只耳朵进一只耳朵出C.我会先反思自己做的不对的地方,然后站在家人的角度想一想。再商量解决的办法D.我会不吃饭不写作业。用来抗争3.同学过生日,邀请你去酒吧玩,你会( )。A.规劝同学,我们还未成年,不能去酒吧B.同学请了,高兴前往C.想着就去一次,没问题D.我可不去,其他同学想去是他们的自由,不干涉4.大教育家孔子曾用“己所不欲,勿施于人”来告诚人们,自己不喜欢的事,不要强加在别人身上,班里有同学随意透露别人的隐私,你应该持有的态度是( )。A.主动沟通,提醒同学做错了,我们既不谈论别人的隐私,也不愿意其他人谈论自己的隐私B.从此疏远这位同学C.默不作声,不关我事\nD.仗义执言,必要时拳脚相加5.下列体现爱国主义情怀的诗句是( )。A.锄禾日当午 汗滴禾下土B.抬头望明月 低头思故乡C.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐6.周末小军和同学约好去图书馆,结果同学爽约了,你认为小军与他正确的沟通方法是( )。A.打电话指责同学不守诚信B.不听同学的解释,一味怪他C.不再搭理这位同学D.听同学的解释,表示真遗憾,希望下次还能一块去7.下列日常行为中,你认为正确的做法是( )。①小刚每天吃完饭,主动与妈妈一起收拾碗筷②小玉吃完饭后,马上坐到沙发上看动画片③刘锐每天离开家的时候,都要和爸爸妈妈说再见④李雪总是助人为乐,尽己所能帮助身边的人A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④8.小亮很调皮,有时也会惹父母生气,但他与父母的关系很融洽。他可能采取了什么办法?( )A.与父母交往时讲究技巧,会与父母沟通B.父母不是真心批评小亮的C.只要和父母说说好话就没事了9.下列不属于一个家庭应承担的责任是( )。A.赡养老人B.抚育子女\nC.科学研究D.感情交流10.常听父母讲很怀念我们小时候的乖样子,原因是( )。A.我们变了B.父母变了C.我们和父母的想法不一致了二.填空题(共10题,共50分)1.( )是一个家庭或者家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。2.优秀家风是中华民族生生不息的重要( ),优秀家风,体现在我们的行为规范中,了解家风、学习家风,才能更好地( )家风。3.我们要从家人的( ),甚至是( )中感受他们的爱。4.高要求和( )体现着家人对我们的爱;( )和( )标志着我们在逐渐长大。5.随着年龄的增长和( )的逐渐增强,我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的( )不一致。6.在成长的过程中,我们的心理逐渐发生了( ),很多事有了自己的( )。我们希望能自己作( ),有时会把家人的关心看作是( ),甚至在明知他们讲的话有( )时,故意与他们( )。7.我们通过家风,向社会传递( ),形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。8.( ),方能悦亲。作为子女,努力学习,掌握知识,练就本领,加强自身的品德修养,做到自立自强,就是对家人最大的( )。9.在培养良好家风方面,先辈们为我们作出了( )。不同的时代,为国家、为民族( )的精神,牺牲个人、献身革命的家国情怀,铸就了我们伟大的( )。10.( )可以传递正能量,形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。三.判断题(共10题,共20分)1.只有革命军人才会有良好的家风。( )2.主动关心家人和做家务,也是对家庭的贡献。( )3.传承和弘扬优秀家风,我们小孩子做不了什么的。( )4.我们要主动与家人交流沟通,让自己合理的需求和做法得到他们的理解。( )\n5.我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏,这样可以加深我们之间的感情。( )6.我们小学生任务是学习,实现中国梦是大人们的事情。( )7.与人沟通时,我们应该安静地听完别人的发言,既不随便插话,也不随便打断别人的发言。( )8.好多事情我们自己能做决定,家人干涉是不对的。( )9.主动倾诉和耐心倾听是相互理解的前提和基础。( )10.作为子女,我们应该悦亲帮亲。( )四.连线题(共1题,共3分)1.请将问题与解决办法用线连起来。五.简答题(共6题,共31分)1.遇到下列情况,你应该怎么做?(1)爷爷奶奶搬来与你同住。(2)妈妈失业了。(3)姥姥生病需要照顾。2.我们与家人在哪些方面会有所不同?3.爸爸的工作有时需要加班。每次加班回来,饭菜早就凉了。我该怎么办?4.你能说说吸毒对个人、家庭和社会有哪些危害吗?为了提示人们远离毒品,请你设计一条宣传标语,提醒身边朋友和家人,远离毒品。5.家人对我们的关爱方式有哪些,写写吧!\n6.你能读懂家人的心吗?举三个例子,体会家人对自己的爱。六.材料题(共1题,共9分)1.情景再现。“妈妈,周日上午我可以去同学家一起学习吗?”妈妈一:一起学习?是一起玩吧!不许去!妈妈二:来回路上不安全,妈妈不放心,还是不要去了。妈妈三:你的理由是什么?(能互相学习,和同学处好关系。)去吧,去同学家,能结交朋友,相互学习。路上注意安全,在别人家要有礼貌,懂规矩。(1)从以上三位妈妈的不同的态度中,你能了解到父母哪些不同方式的爱?(2)你怎样理解这些不同方式的爱?(3)如果不同意去的是你的妈妈,你会怎样说服她?七.综合题(共2题,共12分)1.小雪的爸爸在外打工,每月都会向家里寄来生活费,妈妈在超市上班,但会按时给小雪做饭,照看小雪做作业,同时还照顾小雪的爷爷奶奶,小雪妈妈的同事们都夸她爱孩子、爱家。小雪觉得没有感受到父母的爱。请你帮小雪出出主意,怎样让小雪了解自己的父母,感受家人的爱?2.习近平在十八届中央纪委六次全会上强调:“每一位领导干部都要把家风建设摆在重要位置,廉洁修身、廉洁齐家,在管好自己的同时,严格要求配偶、子女和身边工作人员。”请你说一说,习近平为什么如此重视家风建设?参考答案一.选择题1.D2.C3.A4.A5.C6.D7.A8.A9.C10.C\n二.填空题1.家风2.精神力量;传承3.言谈举止;批评教育4.常督促;独立;自主5.自主意识;想法6.变化;想法;决定;干涉;道理;作对7.正能量8.自立自强;精神安慰9.榜样;不计得失;民族之魂10.家风三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.×9.√10.√四.连线题1.\n五.简答题1.(1)发自内心地欢迎爷爷奶奶,并经常与他们聊天,关心他们的精神生活,让他们在家里住得放心,住得舒心。(2)从自己做起,缩减自己的开支,为爸爸妈妈减轻生活上的压力,并关心、安慰、鼓励妈妈,和妈妈一起共度难关。(3)主动承担起照顾姥姥的任务,可以给姥姥送饭,给姥姥讲笑话解闷,陪姥姥散步等,帮助姥姥尽快康复。2.家人的人生经历、生活经验相对丰富,我们与他们在生活态度,观念、兴趣爱好、行为方式等方面会有所不同。3.爸爸下班前,给爸爸重新热饭。4.危害:摧毁一个人的身体和意志,破坏家庭的幸福,危害他人的人身和财产安全,败坏社会风气,甚至威胁国家和民族的未来。标语:1、珍爱生命,拒绝毒品;2、防毒反毒,人人有责。5.①严格的要求。②精心的照顾。③民主地与我们协商。6.下雨天,妈妈为我打伞送我上学;生病了,父亲将自己的大衣披在了我的身上;面对我的成绩下滑,爸爸妈妈非常的着急。六.材料题1.(1)妈妈一,怕影响学习质量,严格要求;妈妈二,担心安全,是关心;妈妈三,与孩子商量,听从孩子心声,支持孩子锻炼自己,学会交往,是民主协商式的爱。从各不相同的关爱方式中,我们体会到了浓浓的亲情。(2)唠叨、关心我们吃、穿、学习,鼓励我们锻炼做家务批评我们都是爱。我们要用心理解和体会,站在父母的角度去理解才能体会到不同方式的爱。我们要学会从家人的言谈举止、甚至是批评教育中感受他们的爱。(3)主动倾诉,说去同学家学习的好处,并向妈妈作出保证不让妈妈担忧。七.综合题1.答:可以在假期的时候让小雪的爸爸带小雪到上班的地方,亲身体会爸爸在外打工的辛苦(或让小雪亲身体验类似于爸爸工作的事),让小雪多听听妈妈的同事对妈妈的评价,学会理解体谅妈妈。劝说小雪多用心发现家人的美好与闪光之处。2.(1)对于国家:家是最小国,国是千万家。家国为本,家风正则民族兴。(2)对于个人:家风,影响着一个人的品质和行为。
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