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五年级下册道法第一单元《我们是一家人》测试题及参考答案(a卷)
五年级下册道法第一单元《我们是一家人》测试题及参考答案(a卷)
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五年级下册道法第一单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题,共20分)1.下列说法正确的是( )。A.奶奶病了,不应该住在我家B.我长大了,也要主动承担家务C.父母吵架,我赶快躲出去玩D.家里再穷我想要的东西也必须买2.从前,我是爸妈的贴心“小棉袄”,我们之间很( ),无话不谈。A.亲昵B.生疏C.陌生D.冷淡3.奶奶生病了,我可以( )。A.让爸爸妈妈照顾她。B.只管自己好好上学。C.抽时间多陪陪她,安慰她4.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要( )面对,学会以( )的态度、有效的( ),主动化解矛盾。( )A.感性;积极;方法B.理性;消极;方法C.理性;积极;方法5.爸爸和妈妈吵架了,我会( )。\nA.置之不理B.写信劝他们和好C.大声责怪D.离家出走6.对父母的意见,下列看法正确的是( )。A.我们已经长大了,不再需要父母的叮嘱和关怀B.父母的唠叨是对我们的不信任C.父母的唠叨是出于对我们的关爱,我们应尊重父母,理解父母7.当自己和父母闹矛盾了,应该( )。A.主动去和父母交流、沟通、化解矛盾B.赌气、绝食、直到父母让步C.离家出走D.再也不理父母,和他们绝交8.家里的每一个成员都应该为家庭尽责出力,下列做法不正确的是( )。A.爸爸每天去单位上班B.妈妈买菜、做饭C.弟弟整天调皮捣蛋D.我帮忙扫地、擦桌子9.拥有美好幸福的家庭生活是( )的共同愿望和追求。\nA.爸爸妈妈B.爷爷奶奶C.所有家庭成员10.爸爸下班回家后,一脸的不高兴,我会( )。A.赶紧到屋里躲起来,免得爸爸对我发火B.主动跟爸爸谈心C.看爸爸笑话D.在家里大声唱歌二.填空题(共10题,共30分)1.如果有人劝我们吸烟、喝酒吸毒,我们要勇敢、坚决地说“( )”;如果我们对事情的危险性判断不清,就要及时寻求家长或老师的( )。2.家是我们生活的( )、情感的( )、精神的乐园。3.生活中,我们( )、主动询问,尽力关心和帮助家人。4.我们需要理性面对家人之间产生的矛盾,学会以积极的( ),有效的方法主动化解矛盾。5.高要求和常督促体现着家人对待我们的爱,( )标志着我们逐渐长大。6.( )和常督促体现着家人对我们的爱;( )标志着我们在逐渐长大。7.我国古代有极为丰富的( ),其中很多被广为传播,对后人的( )和( )产生了广泛的影响。8.半丝半缕,( )。9.决非一衣一食之自为计,( )。10.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的( )。三.判断题(共10题,共20分)1.爸爸在外打工,经常说管我吃穿,我应该感到幸福、感到知足。( )2.家人之间产生小矛盾是正常的,置之不理的态度是错误的。( )3.在与父母沟通时,如遇到父母不明白的地方,要放慢语速去解释。( )4.主动关心家人和做家务,也是对家庭的贡献。( )5.过年了全家欢聚一堂,妈妈做了一大桌好吃的饭菜。我举起酒杯先干为净:祝福爷爷、奶奶、爸爸、妈妈新年快乐。( )6.感恩父母就要事事顺从父母。( )\n7.家人在陪伴我们成长的过程中,也在学习,也在成长。( )8.随着年龄的增长和能力的提高,我们在家里承担的事务会越来越多。( )9.家人的人生经历,生活经验相对丰富,我们与他们在生活态度、观念,兴趣爱好,行为方式等方面会有所不同。( )10.家人的唠叨也是对我们的爱。( )四.连线题(共1题,共3分)1.请将问题与解决办法用线连起来。五.简答题(共6题,共30分)1.一个家庭承担的责任有哪些?2.当家人意见不一致时,你会怎么做?3.你有哪些有效的与父母沟通的方法?4.作为子女,我们应该怎样做才能回报家人对我们的关爱?5.请同学们完成任务:针对家庭状况及父母的工作情况,和父母一起制订孝敬爷爷奶奶和姥爷姥姥的计划。6.这课我们学到了“四心”沟通法,说说它的具体内容是什么。六.材料题(共1题,共8分)1.阅读材料回答问题\n材料一:涵养德行。《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想,以名言警句的形式表达出来。“一粥一饭当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”这些内容对我们小学生活有一定的规范和指导作用。材料二:百年革命家国情怀。“黄花岗七十二烈士”之一的林觉民在《与妻书》中写道:“即此爱汝一念,使吾勇于就死也”,“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福。”材料三:抓好家风家教,习近平总书记这样说。中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。家和万事兴、天伦之乐、尊老爱幼、贤妻良母、相夫教子、勤俭持家等,都体现了中国人的这种观念。家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。广大家庭都要重言传、重身教,教知识、育品德,身体力行、耳濡目染,帮助孩子扣好人生的第一粒扣子,迈好人生的第一个台阶。(1)什么是家风?家风主要表现是什么?(2)你从材料中学习到了哪些好家风?(每个材料至少提炼1条)(3)培养良好的家风,家庭、个人要怎样做?(4)你有哪些宣传优秀家风的好创意?(至少写出2条)七.综合题(共2题,共17分)1.情景体验:母子周末对话。妈妈:你要去哪里?儿子:出去。妈妈:去哪儿?儿子:就是出去。妈妈:你要和谁在一起?儿子:一个朋友。妈妈:哪个朋友?儿子:妈(长声地),就是一个朋友。妈妈:我不是想跟着你,就是想知道你和谁在一起。儿子:丽丽,好了吧?\n妈妈:我认识她吗?儿子:她就是我的一个普通朋友,好不好?妈妈:那么,你们要去哪里?儿子:出去,你别问了,问了你也不知道,也不懂。妈妈:……(呆呆地看着孩子远去的背影)根据情景对话,回答问题:(1)情景对话中,母子要沟通的问题是什么?(2)母子为什么没有成功有效地实现沟通?(3)遇到此情景,你会对母子提出什么建议?2.“业界红人爸爸”张浩的爸爸是一名搬运工,主要搬运装修材料和家具等用品,张浩给爸爸做了几天帮手后,对爸爸刮目相看,他发现爸爸在不超载的情况下装的物品总比别人多,而且很少发生磕碰,这不仅因为爸爸是内行,而且因为爸爸认真负责。每次货物到达目的地,他总是认真按照客户的要求将物品摆放整齐,并帮客户把场地打扫干净才离去。爸爸每晚回到家,总爱看我经常读的一本《如何提高效率》的书,而且结合自己搬运工的工作谈理解。问:(1)张浩爸爸身上有哪些优点,他是怎样发现的?(2)你的爸爸妈妈身上有哪些优点,请举例说明?你又是通过什么方式发现的?参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.C5.B6.C7.A\n8.C9.C10.B二.填空题1.不;帮助2.港湾;归宿3.留心观察4.态度5.独立和自主6.高要求;独立和自主7.家训家规;思想;生活8.恒念物力维艰。9.而在四万万同胞之均有衣有食也10.家庭文化三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.×7.√8.√9.√10.√四.连线题\n1.五.简答题1.赡养老人、抚育子女、交流感情、改善生活等。2.我们可以和家人一起讨论,一起商量,同时要发挥好“润滑剂”的作用,和家人一起解决问题。3.(1)主动与家人交流,比如聊一聊自己的朋友,说一说自己的班级等。(2)可以通过写信、写便条等方式进行交流。(3)要善于听取父母的一件,理解父母的担忧和压力。4.(1)要勇于承担家庭责任;(2)面对问题要及时沟通,同商议,共承担。5.示例:谈谈心,聊聊天,洗洗脚,陪体检,到公园游玩,帮联系老朋友聚一聚……(答题要点:(1)结合家庭实际情况制订计划。(2)侧重从孝心和孝行两方面思考和制订行动计划。(3)计划要有可操作性。)6.①留心看。②细心听。③用心讲。④耐心说。六.材料题1.(1)家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。家风主要表现为家族代代恪守的家训家规。(2)①勤俭节约②为国家、为民族不计得失③牺牲个人、献身革命的家国情怀④尊老爱幼……\n(3)家庭要重言传、重身教,教知识、育品德,身体力行、耳濡目染。每个人要从小事做起,从自身做起,成为优秀家风的传播者。(4)①家风演讲②制作宣传板报③展示优秀家训④网络传递家书……七.综合题1.(1)母亲想知道儿子外出做什么。(2)从儿子的角度说,不能成功沟通的主要原因是不能理解母亲对自己的担忧也是一种爱,没有掌握与家长沟通的有效方法。从母亲的角度看,对儿子的管教过于严格,对儿子关心过度,引起了儿子的厌烦情绪。(3)妈妈在沟通的时候要注意方式方法,语气要温和一些;儿子也要表现出对妈妈的尊重。2.(1)①张浩爸爸工作认真负责,工作能力强,爱学习。②张浩和爸爸在一块劳动中发现的。(2)①我的爸爸很孝顺,每天给爷爷打电话,周末去给爷爷做饭,洗衣服。②我的妈妈是一名老师,心地善良,对学生特别好,经常给学生做饭,给困难学生买笔记本。③我是通过日常生活的观察发现的。
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