五年级下册道法第一单元《我们是一家人》测试题及参考答案（综合卷）

五年级下册道法第一单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题，共20分)1.（  ）是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。A.家B.学校C.社区2.“一粥一饭当思来之不易”，和下面哪个诗句告诉我们的道理是一致的？（  ）A.一箪食，一瓢饮，乐在其中B.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦C.从俭入奢易,从奢入俭难3.今年春节恰逢新型冠状病毒传播，奶奶因为远在外地的爸妈没有回家过年而发脾气，你觉得该怎样做才好?（ ）A.打电话责备爸爸妈妈不孝B.带着奶奶去找他们C.多叫几个亲戚来陪奶奶D.安慰奶奶，多带她了解情况4.每天穿什么衣服妈妈都要管，我该怎样做才好?（ ）A.听她的吧，谁叫她是妈B.跟她仔细谈谈，争取相互理解C.假装听话，再偷偷换别的D.从来都不把她的话当回事5.关于课余生活，下列说法不正确的是（  ）。A.选择课余生活太浪费时间，不如多花些时间学习课本知识。\nB.在选择课余生活时，可以听取父母或老师的建议。C.选择课余生活要考虑自己的兴趣爱好，时间、意义和价值。6.萌萌认为，家庭里的每一个成员都应该为家庭尽责出力，下列行为中，你认为正确的是（  ）。①萌萌的爸爸在外面做生意，挣钱养家②萌萌的妈妈在家里照顾爷爷，看护孩子③萌萌帮妈妈洗碗、扫地、收拾屋子④萌萌的妹妹成天哭闹，还调皮捣蛋A.①③④  B.②③④  C.①②③  D.①②④7.家庭是组成社会的细胞，有了家庭的稳定才有整个社会的和谐安定。下列做法有利益家庭稳定的是（  ）。①爸爸努力工作，我认真学习  ②妈妈病了，我给妈妈拿药  ③周末，一家人去看望姥姥A.①②    B.②③    C.①②③    D.①③8.生活中，营造我们的家园的正确方式是（  ）。A.家长做主方式B.和谐民主方式9.奶奶老了，总爱重复唠叨一件事，你会（   ）。A.耐心地听她说B.对奶奶发脾气C.装作没听见D.自己跑出去玩儿\n10.当自己的意愿与父母意见不一致产生矛盾时，我们应该怎么做（  ）。A.坚持自己的意见，与父母吵闹B.置之不理，不分辨C.理性面对，以积极的态度与父母沟通，主动化解矛盾二.填空题(共10题，共50分)1.我们小学生也可以通过家风，向社会传递（   ），形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。2.我们通过家风，向社会传递（     ），形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。3.优良（   ）是传家宝，要代代相传。4.（   ）和（   ）体现着家人对我们的爱；（   ）和（   ）标志着我们在渐渐长大。5.家人之间产生小矛盾是正常的，我们需要（   ），学会以（   ）、（   ），主动化解矛盾。6.我们通过家风，向社会传递（   ），形成引领良好社会风气的（   ）新风尚。7.家风主要表现为家族代代恪守的（   ），其载体可以是一个词、一句话、（   ）、（   ）等。8.你家的家风是（     ）。9.在培养良好家风方面，先辈们为我们作出了（   ）。不同的时代，为国家、为民族（   ）的精神，牺牲个人、献身革命的家国情怀，铸就了我们伟大的（   ）。10.家庭既满足了我们（   ）﹑（   ）﹑（   ）等基本需求，又满足了我们感情的（   ），让我们感到（   ）和（   ）。三.判断题(共10题，共20分)1.家风与每个家庭息息相关，与社会风气无关。（  ）2.家风家训对我们小学生的生活也有一定的规范和指导作用。（  ）3.我们还小还不能为家庭作贡献。（  ）4.期末考试结束了，终于可以放松了。我想去朋友家玩一玩，应该和爸爸妈妈打个招呼。（  ）5.在成长过程中，我们明知父母讲的话有道理，但我们也应该故意与们作对。（  ）6.父母应该理解我们所有的需求和做法。（  ）7.只有名人家里才有家风，我们家不存在家风。（  ）8.家风家训需要等我们长大后再学习和传承。（  ）9.在与父母沟通时，如遇到父母不明白的地方，要放慢语速去解释。（  ）\n10.我们已经长大，自己的事可以自己决定，不需要再听从父母的话了。（  ）四.连线题(共1题，共3分)1.请将问题与解决办法用线连起来。五.简答题(共6题，共35分)1.请同学们完成任务：针对家庭状况及父母的工作情况，和父母一起制订孝敬爷爷奶奶和姥爷姥姥的计划。2.说说在你的家里，你的父母承担的责任有哪些呢？3.妈妈是一位教师，在学校要备课、上课、批改作业、辅导学生……，在家里要做饭、洗衣、打扫卫生……每天忙得腰酸背痛。我可以为妈妈做些什么表达对她的关爱呢？4.每家都有自己的家风，请你说说你的家风故事。5.爸爸的工作有时需要加班。每次加班回来，饭菜早就凉了。我该怎么办？6.优秀家风一般蕴含哪些传统美德？六.材料题(共1题，共10分)1.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话：小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？\nA妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。B妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？C妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！七.综合题(共2题，共16分)1.不同的态度和处理方法，会产生怎样的后果呢？如果是你，你会选择怎样的态度和处理办法呢？2.“业界红人爸爸”张浩的爸爸是一名搬运工，主要搬运装修材料和家具等用品，张浩给爸爸做了几天帮手后，对爸爸刮目相看，他发现爸爸在不超载的情况下装的物品总比别人多，而且很少发生磕碰，这不仅因为爸爸是内行，而且因为爸爸认真负责。每次货物到达目的地，他总是认真按照客户的要求将物品摆放整齐，并帮客户把场地打扫干净才离去。爸爸每晚回到家，总爱看我经常读的一本《如何提高效率》的书，而且结合自己搬运工的工作谈理解。问：（1）张浩爸爸身上有哪些优点，他是怎样发现的？（2）你的爸爸妈妈身上有哪些优点，请举例说明？你又是通过什么方式发现的？\n参考答案一.选择题1.A2.B3.D4.B5.A6.C7.C8.B9.A10.C二.填空题1.正能量2.正能量3.家风4.高要求；常督促；独立；自主5.理性面对；积极的态度；有效的方法6.正能量；家庭文明7.家训家规；一个故事；一段记忆8.尊老爱幼9.榜样；不计得失；民族之魂10.衣食住行；教育；娱乐；需要；安全；幸福三.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.√10.×四.连线题\n1.五.简答题1.示例：谈谈心，聊聊天，洗洗脚，陪体检，到公园游玩，帮联系老朋友聚一聚……（答题要点：（1）结合家庭实际情况制订计划。（2）侧重从孝心和孝行两方面思考和制订行动计划。（3）计划要有可操作性。）2.一个家庭承担的责任有赡养老人、抚养教育子女、一家人的感情交流和改善全家生活等。3.一声关心的问候，一句贴心的劝慰，一杯暖心的热水，一次家务活的分担，一次自觉高效的学习……4.示例：我家的家风是“和”。我的家族是一个和谐的家族，从我记事起，我没有看到过爸爸和妈妈吵过架，每当有矛盾时他们都会采取商议的办法解决，有时问题很难解决，但他们从来没有进行过激烈的争吵，在这样的家族中我学会了尊重，尊重自己，尊重他人。5.爸爸下班前，给爸爸重新热饭。6.蕴含的传统美德有：助人为乐、尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、邻里团结、遵纪守法等。六.材料题1.①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。③和妈妈B交流我会说，自己去，大概一小时，请妈妈放心，我会注意安全的；和妈妈C交流我会说，不打游戏，请妈妈放心，我不会耽误学习。七.综合题\n1.如果和家人争吵，会让双方都生气，也解决不了问题，如果我们从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们的爱，理性去处理问题，就会让家庭更和睦。因此我们应该选择：理性面对，学会以积极的态度、有效的方法，主动化解矛盾。2.（1）①张浩爸爸工作认真负责，工作能力强，爱学习。②张浩和爸爸在一块劳动中发现的。（2）①我的爸爸很孝顺，每天给爷爷打电话，周末去给爷爷做饭，洗衣服。②我的妈妈是一名老师，心地善良，对学生特别好，经常给学生做饭，给困难学生买笔记本。③我是通过日常生活的观察发现的。