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五年级下册道法第一单元《我们是一家人》测试题带答案(培优b卷)
五年级下册道法第一单元《我们是一家人》测试题带答案(培优b卷)
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五年级下册道法第一单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题,共20分)1.下列做法不能给家人精神安慰的是( )。A.自立自强B.练就本领C.努力学习D.与父母争吵2.我想当学校播音员,可我的爸爸坚决反对,我应该( )。A.跟老师说,跟同学说,跟好朋友说B.跟爸爸较劲,据理力争C.爸爸说了算,我只能听爸爸的D.跟爸爸心平气和地谈一谈3.下列不属于优秀家风中蕴含的传统美德的是( )。A.自私自利B.勤俭持家C.邻里团结D.遵纪守法4.( )是我们生活的港湾、情感的归宿、精神乐园。A.医院B.学校C.家庭D.社区5.下列做法不能让我们的家更美好的是( )。\nA.留心观察,主动询问B.独立自主,不顾家人C.尽力关心,帮助家人D.排忧解难,方能帮亲6.我们在生活中要以良好家风为生活准则,规范自身言行,东风小学的同学们开展的下列活动中,与此内容相关的是( )。①各班开展“孝亲敬长,感恩父母”主题班会活动②学校开展“时尚风”时装设计走秀大赛③五(1)班的同学们午间开展儿童绘画比赛④五(2)班的同学们午餐时,一直坚持节约不浪费的“光盘”行动A.①④ B.②③ C.①③ D.②④7.我们在认识家庭冲突的时候,首先要认识到( )。A.谁对谁错B.这是“爱的冲突”C.谁该让步8.期中考试没考好,妈妈责备我,是因为( )。A.妈妈只看重分数,根本不关心我B.妈妈喜欢聪明的孩子,不喜欢我C.妈妈希望我能考出好成绩D.妈妈遇上了不顺心的事,拿我当出气筒9.我们小学生能做到自理自立的表现是( )。A.自己挣钱养活自己B.不上学照顾妹妹\nC.自己收拾自己的房间10.优秀家风不是( )的基础。A.民族进步B.国家发展C.社会和谐D.人民幸福二.填空题(共10题,共56分)1.在生活中,我们可以通过和谐、( )的方式营造我们的家园。家里的事同( )、共( ),家庭生活会更和谐、更美满。2.主动与父母沟通要讲究技巧,沟通前我们要先了解父母的( ),沟通中可以选择彼此熟悉的( )。3.与父母沟通需要讲究技巧与方法“四心”沟通法是指“( )”“( )”“( )”“( )”。4.家人的人生经历、生活经验相对丰富,我们与他们在( )、( )、( )等方面会有所不同。5.当家人在感叹“孩子长大了”的同时,我们会发现,家人在陪伴我们成长的过程中,也在学习,也在成长。我们和他们之间的相互( )和( )最为重要。6.优秀家风中蕴含的( )、( )、( )、( )、( )等中华民族传统美德。7.与父母沟通需要讲技巧,“四心”沟通法主要指的是:留心看、( )、( )、( )。8.在培育良好家风方面,( )为我们做出了榜样。9.( )方能悦亲;( )方能帮亲。10.家人之间产生小矛盾是正常的,我们需要( ),学会以( ),主动将矛盾化解。三.判断题(共10题,共20分)1.家人的唠叨也是对我们的爱。( )2.与家人发生不愉快纯粹是家人的原因,我们没有错误。( )3.时代发展了,电话、视频聊天等很普遍,写家书就落伍了。( )4.高要求和常督促体现着家人对我们的爱。( )5.红红摔倒在地上,大哭起来,妈妈叫她自己起来。红红嚷道:“你是不是我亲妈呀?竟然一点都不心疼我。”( )6.时代在发展,写家书早落伍了。( )7.我们喜欢自己做决定,有时会把家人的关心看作干涉,这说明我们长大了,自理自立能力增强了。( )\n8.家风不好,也能家道兴盛、和顺美满。( )9.尽管每个家庭的责任单不同,但是目的却都是一样的。( )10.我们的父母虽然很普通,但是也有值得我们骄傲的闪光点。( )四.连线题(共1题,共3分)1.请将问题与解决办法用线连起来。五.简答题(共6题,共41分)1.当我们与父母有冲突时,我们能站在他们的角度去思考问题吗?2.当你和家人产生矛盾的时候,通常会采取什么样的态度和做法?你觉得这种方法好吗?3.当家人意见不一致时,你会怎么做?4.你能说说吸毒对个人、家庭和社会有哪些危害吗?为了提示人们远离毒品,请你设计一条宣传标语,提醒身边朋友和家人,远离毒品。5.在家庭中,孩子与父母角色不同,彼此会在兴趣爱好、处理问题的方式等方面有较大的不同。请描述一下你和父母的不同。6.简述家风的涵义及表现是什么?六.材料题(共1题,共9分)1.情景再现。“妈妈,周日上午我可以去同学家一起学习吗?”妈妈一:一起学习?是一起玩吧!不许去!\n妈妈二:来回路上不安全,妈妈不放心,还是不要去了。妈妈三:你的理由是什么?(能互相学习,和同学处好关系。)去吧,去同学家,能结交朋友,相互学习。路上注意安全,在别人家要有礼貌,懂规矩。(1)从以上三位妈妈的不同的态度中,你能了解到父母哪些不同方式的爱?(2)你怎样理解这些不同方式的爱?(3)如果不同意去的是你的妈妈,你会怎样说服她?七.综合题(共2题,共12分)1.周末,小勇的爸爸妈妈吵架了。爸爸说:“最近有个假期博物馆,内容丰富有意义,特别适合你,小勇,我们应该一起去!”妈妈说:“咱们今天已经计划好去看看爷爷奶奶了啊!明天我还要加班,小勇,你说该怎么办?”,这时的小勇不知道该怎么办?请你给小勇支个招吧!2.请你动员家人一起组建一个民主生活会,并为这个家庭民主生活会制定一些相关的规则,并说明你制定这些规则的原因。参考答案一.选择题1.D2.D3.A4.B5.B6.A7.B8.C9.C10.D二.填空题1.民主;商议;承担2.真实想法;话题3.留心看;细心听;用心讲;耐心说4.生活态度;观念;行为方式5.沟通;理解6.尊老爱幼;勤俭持家;知书达礼;邻里团结;遵纪守法7.细心听;用心讲;耐心说8.先辈们\n9.自立自强;排忧解难10.理性面对;积极的态度、有效的方法三.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.√10.√四.连线题1.五.简答题1.能站在他们的角度思考问题,冷静下来,用心沟通。2.①努力做到不与他们争吵,也不说过头话,避免激化矛盾。事后我会与他们说我的道理。②我会反思自己做得不对的地方,然后站在家人的角度想一想,想通后就向家人道歉,再商量解决办法。③我会努力让自己平静下来,多想想他们平时对我的关心和爱护。(以上为好的做法,不好的做法略)3.我们可以和家人一起讨论,一起商量,同时要发挥好“润滑剂”的作用,和家人一起解决问题。\n4.危害:摧毁一个人的身体和意志,破坏家庭的幸福,危害他人的人身和财产安全,败坏社会风气,甚至威胁国家和民族的未来。标语:1、珍爱生命,拒绝毒品;2、防毒反毒,人人有责。5.示例:我喜欢玩耍,游戏。父母喜爱阅读,时常去散步。(答案不唯一)6.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的家训家规,一个词、一句话、一个故事、一段记忆,都是家风的载体。六.材料题1.(1)妈妈一,怕影响学习质量,严格要求;妈妈二,担心安全,是关心;妈妈三,与孩子商量,听从孩子心声,支持孩子锻炼自己,学会交往,是民主协商式的爱。从各不相同的关爱方式中,我们体会到了浓浓的亲情。(2)唠叨、关心我们吃、穿、学习,鼓励我们锻炼做家务批评我们都是爱。我们要用心理解和体会,站在父母的角度去理解才能体会到不同方式的爱。我们要学会从家人的言谈举止、甚至是批评教育中感受他们的爱。(3)主动倾诉,说去同学家学习的好处,并向妈妈作出保证不让妈妈担忧。七.综合题1.想一个折中的办法,周六,小勇一家去博物馆,周日小勇和爸爸去看爷爷和奶奶(合理即可)。2.(1)每周五晚上8点定期召开一次民主生活会,这样可以对一周的生活做总结并商讨周末以及下一周的计划。(2)在投票进行决定的时候,一人一票、同票同权。这样是为了家庭成员能够平等地行使自己的权利。
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发布时间:2022-07-06 23:59:51
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