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五年级下册道法第一单元《我们是一家人》测试题(b卷)
五年级下册道法第一单元《我们是一家人》测试题(b卷)
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五年级下册道法第一单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题,共20分)1.下面哪个现象属于良好家风( )。A.小明上课迟到了,撒谎说路上堵车耽误了B.爸爸教育我们要助人为乐,帮助别人,快乐自己C.小亮做事情总是拖拖拉拉,不求进取2.下列家风中我们应该传承和弘扬的是( )。①做人要做老实人(遵纪守法)、诚实守信②一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰③孝敬老人,严教子孙;尊老爱幼,亲穆存心A.①② B.②③ C.①②③3.我对家庭的贡献正确的是( )。A.父母和邻居关系不好,我也懒得理邻居小朋友B.爷爷奶奶不跟我们住在一起,我可以不用关心他们C.妹妹缠着妈妈,要跟去菜地玩,我主动提出在家照顾妹妹4.我每次出门,奶奶都会叮嘱我:“路上要注意安全!”我觉得( )。A.这是奶奶对我的关心 B.奶奶真唠叨 C.每次都这样,好烦 D.就当没听见5.( )既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求,又满足了我们感情的需要,让我们感到安全和幸福。A.家庭B.班级\nC.学校D.社会6.( )是我们生活的港湾、情感的归宿、精神乐园。A.医院B.学校C.家庭D.社区7.《中华人民共和国未成年人保护法》规定,未成年人不宜进入的活动场所是( )。A.营业性舞厅、酒吧B.影院、剧院C.博物馆、文化馆8.下列对家风的作用认识正确的是( )。A.成为中华民族生生不息的精神力量B.是国家发展、民族进步的基础,与个人无关C.只是一个家族的传统,对社会作用不大9.“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”出自( )。A.《诫子书》B.《诗经》C.《论语》10.李明家每次过年都要听爷爷奶奶讲家史,你觉得( )。A.老掉牙了,没意思B.真好笑,纯粹是浪费时间C.这是一种优良的家风传承\nD.跟不上时代,该换新内容了二.填空题(共10题,共36分)1.拥有( )的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和( ),它需要所有( )尽责出力。2.当家人在感叹“( )”的同时,我们会发现,家人在陪伴我们成长的过程中,也在( ),也在成长。我们和他们之间的相互( )和( )最为重要。3.主动与家人交流,能增进相互的( )和( )。4.真诚的交流需要( )他人表达自己观点的权利。5.传承( )有助于我们( )、( )、砥砺成才。6.优秀家风意蕴深远。是凝聚情感、涵养德行,砥砺成才的( )。7.排忧解难,方能帮亲。生活中,我们留心观察、主动询问,尽力( )家人,让他们多一份轻松和宽慰,并与他们一起撑起我们的家。8.优秀家风体现在我们的( )中,了解家风、学习家风,才能更好地传承家风。9.我们要主动与家人( ),让自己合理的需求和做法得到他们的理解。10.( )和身体健康同样重要。三.判断题(共10题,共20分)1.当爸爸和妈妈吵架时,我偏向着妈妈一方。( )2.时代发展了,电话、微信等很普遍,很多同学认为写家书就没有任何意义了。( )3.家是我们生活的港湾,情感的归宿、精神的乐园。( )4.我们做事情的时候,要让自己合理的要求和做法得到家人的理解。( )5.小玲生病了,爸爸妈妈还埋怨她平时吃东西不洗手、不注意卫生,她觉得爸爸妈妈根本不爱她。( )6.时代发展了,视频通话、微信聊天很方便,家信已经过时了。( )7.优秀家风是一种强大的物质力量。( )8.传承和弘扬优秀家风,要从小事做起,从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。( )9.家庭成员的相互理解能使家庭关系发生变化。( )10.和父母沟通不需要讲技巧,不需要注意方式方法。( )四.连线题(共1题,共5分)1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书 成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒 唠叨里\n祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯 细节中严格,谨言慎行,自律,规则意识 行为中很小的时候就帮助家长做家务 严谨的作风五.简答题(共6题,共41分)1.家人对我们的关爱方式有哪些,写写吧!2.如何传承和弘扬优秀家风?3.父母意见不一致,希望你站在他们各自的立场上时,你会怎么处理?4.说说在你的家里,你的父母承担的责任有哪些呢?5.与父母之间的矛盾如果一直不解决,会产生怎样的后果?6.选择你了解的一个家风,用自己喜欢的方式介绍一下,让大家一起感受这一家风的作用。六.材料题(共1题,共10分)1.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话:小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?A妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。B妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?C妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!\n七.综合题(共2题,共16分)1.请你动员家人一起组建一个民主生活会,并为这个家庭民主生活会制定一些相关的规则,并说明你制定这些规则的原因。2.优秀家风凝聚着祖先智慧的教诲,可以使我们明是非,知廉耻,懂礼让、守本分,是社会中的一种道德正能量,需要我们要代代传承。结合课本内容,谈谈优秀家风对个人、对社会有些什么积极作用?参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.A5.A6.B7.A8.A9.A10.C二.填空题1.美好幸福;追求;家庭成员2.孩子长大了;学习;沟通;理解3.了解;理解4.尊重\n5.优秀家风;凝聚情感;涵养德行6.人生信条7.关心和帮助8.行为规范9.交流沟通10.心理健康三.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.×8.√9.√10.×四.连线题1.如图:五.简答题1.①严格的要求。②精心的照顾。③民主地与我们协商。2.传承和弘扬优秀家风,要从小事做起,从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。我们通过家风,向社会传递正能量。形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。3.当父母意见不一致时,我们可以和父母一起讨论,一起商量,同时要发挥好“润滑剂”的作用,和父母一起解决问题。4.一个家庭承担的责任有赡养老人、抚养教育子女、一家人的感情交流和改善全家生活等。5.(1)会伤害自己和父母之间的感情,不利于家庭的和谐。\n(2)会导致矛盾一直无法得到有效解决而不断产生矛盾。6.勤俭节约就是我们家的家风。我的爸爸和爷爷都是老实厚道的农民,一辈子和黄土地打交道。从我记事起,从耕种、田间管理到收获,从房屋建造、修整到装饰,只要是能学会的手工活,爸爸和爷爷一定是自己干。弯曲的脊背、粗糙的老茧、变形的骨节就是他们“勤俭持家”最鲜明的印记。六.材料题1.①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。③和妈妈B交流我会说,自己去,大概一小时,请妈妈放心,我会注意安全的;和妈妈C交流我会说,不打游戏,请妈妈放心,我不会耽误学习。七.综合题1.(1)每周五晚上8点定期召开一次民主生活会,这样可以对一周的生活做总结并商讨周末以及下一周的计划。(2)在投票进行决定的时候,一人一票、同票同权。这样是为了家庭成员能够平等地行使自己的权利。2.答:个人方面:优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。社会方面:家风是社会风气的重要组成部分,优秀家风能引领良好的社会风气。
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