六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷（重点）

六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.人民通过（  ）管理国家。A.法律B.人民代表大会制度C.权利D.宪法2.早晨，我们在上学路上，要遵守的法律是（  ）。A.《中华人民共和国劳动法》B.《中华人民共和国道路交通安全法》C.《中华人民共和国消费者权益保护法》D.《中华人民共和国食品安全法》3.以下能体现宪法具有最高法律效力、法律权威、法律地位的有（  ）。①在法律体系中，宪法有着至高无上的地位。②宪法是国家的总章程。③规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题。④其他法律是根据宪法制定的。⑤任何法律不得与宪法相抵触。A.①②③   B.①②③④   C.①②③④⑤   D.②③④⑤4.（  ）规范着我们的行为。①道德  ②纪律  ③法律  ④日常生活A.①②③    B.①②④    C.①③④    D.②③④5.张某破坏路灯被公安机关拘留，涉及到的法律条款是（  ）。\nA.社会主义的公共财产神圣不可侵犯B.公民的人格尊严不受侵犯C.中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务6.（  ）是规定犯罪和刑罚的法律。A.司法B.刑法C.宪法D.立法7.学生乘坐大巴去秋游，爸爸妈妈带孩子到医院看病等，这些活动都要受（  ）的约束和保护。A.道德B.民法C.刑法D.法律8.我国宪法规定：公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害，下列行为中属于违反这一条款的是（  ）。A.县政府投入资金植树造林B.小明的爸爸因为闯红灯被罚款100元C.小亮在微博上谩骂同事9.（  ）是维护人们日常生活秩序的主要法律。A.刑法B.婚姻法C.民法D.劳动法10.下面关于道德与法律的关系，描述不正确的一项是（  ）。\nA.道德与法律同时规范我们的行为B.道德与法律，如同鸟之双翼，车之两轮，缺一不可C.道德与法律是基本的社会规则D.只有法律能够规范人的行为，道德可有可无二.填空题(共10题，共40分)1.（   ）是规定犯罪和刑罚的法律。它规定了什么样的（   ）是犯罪，对于犯罪应该给予什么样的（   ）。2.除了刑法和民法，与我们生活密切相关的还有（   ）等法律。3.宪法是治国安邦的总章程，是（   ）意志的集中体现。4.法律（   ）社会关系，（   ）合法权益，（   ）公共秩序。5.2014年，我国将12月4日设立为（   ）。6.（   ）具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。7.宪法是国家的根本大法，具有最高的（   ）、（   ）、（   ）。8.（   ）、（   ）与（   ）规范着我们的行为。9.（   ）是治国安邦的总章程，是党和（   ）意志的集中体现。10.合法的行为受到的（   ），违法的行为受到（   ）。三.判断题(共10题，共20分)1.国家领导人有超越宪法的特权，有些违法行为可以赦免。（  ）2.我国法律体系中具有最高法律效力的是宪法。（  ）3.我国现行宪法是1982年12月4日颁布的。  （  ）4.法律援助机构不是政府设立的。（  ）5.法律援助是现代社会的一种法律保障制度，为经济困难或特殊案件中的当事人无偿提供法律依据。（  ）6.学校章程就是宪法。（  ）7.宪法和其他法律法规一样都是法律，没有任何区别。  （  ）8.任何组织或者个人都有超越宪法和法律的特权。（  ）9.当权利受到侵害时,我们应当采取以暴制暴的方式来维护我们的权利。（  ）10.宪法是国家的根本法，每年的12月5日是国家宪法日。（ ）四.连线题(共2题，共9分)1.把下面情景与对应的法律用线连起来。道路上行人、司机     《中华人民共和国义务教育法》\n超市里的顾客      《中华人民共和国道路交通安全法》适龄入学儿童      《中华人民共和国现役军官法》餐饮店、顾客      《中华人民共和国食品安全法》军人         《中华人民共和国消费者权益保护法》2.将下列国家所对应的宪法日连起来。美国          12月4日丹麦          12月12日俄罗斯         6月5日中国          9月17日五.简答题(共5题，共32分)1.请说说你对我国《宪法》的了解！2.请同学们想一想，关于宪法，你了解哪些知识？至少写两个方面。3.简要说明刑法和民法的作用有什么区别？4.作为一名小学生，法律规定了那些义务？5.请谈谈你对《老子》中“天网恢恢，疏而不失”的理解。六.辨析题(共1题，共5分)1.国家宪法日的设立有什么意义？请你谈谈你的理解。七.材料题(共1题，共8分)1.六年级2班召开了“宪法权威我之见”主题班会，同学们纷纷发言。张同学说：宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好。王同学说：维护宪法权威，我们就必须全面实施宪法。李同学说：我们的宪法宣誓制度就是为了彰显宪法权威。赵同学说：任何纽织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，这是宪法权威的具体体现。郭同学说：尊重宪法就要先了解宪法，让我们一起诵读宪法吧！（1）你对上面的观点有什么看法？你认为生活中应该怎样维护宪法权威呢？\n（2）请你写两个宣传宪法的标语，作为国家宪法日的宣传标语。八.综合题(共3题，共21分)1.我国制定了很多法律，具体落实宪法中规定的基本权利，请你把对应的选项填到括号里。①《中华人民共和国继承法》（  ）②《中华人民共和国刑事诉讼法》（  ）③《中华人民共和国老年人权益保障法》（  ）④《中华人民共和国选举法》（  ）⑤《中华人民共和国电影产业促进法》（  ）A.人身自由权  B.财产权  C.选举权与被选举权  D.文化权  E.物质帮助权2.阅读下面情景描述，把与情景对应的法律前面的字母填在括号里。（1）有一家造纸厂向河里排放污水，导致河水污染。（  ）（2）新学期开学典礼，你们学校全体师生肃立，共唱《义勇军进行曲》。（  ）（3）刘慧大学毕业，取得了教师资格证，通过教师招聘考试成为一所学校的道德与法治老师。（  ）（4）董叔叔和张阿姨在谈恋爱，准备春节期间结婚。（  ）（5）某厂家夸大产品功能，在电视上做虚假广告，欺骗消费者。（  ）A.《中华人民共和国国歌法》 B.《中华人民共和国广告法》C.《中华人民共和国婚姻法》 D.《中华人民共和国环境保护法》E.《中华人民共和国教师法》3.2016年，全国法院一审开庭审理省部级及以上落马官员42人。\n（1）上述材料体现了法律的哪些特征？（2）上述材料直接表明法律具有什么作用？参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.A5.A6.B7.D8.C9.C10.D二.填空题1.刑法；行为；惩罚2.行政法3.党和人民4.调整；保护；维护  5.国家宪法日6.宪法7.法律效力；法律权威；法律地位8.纪律；道德；法律9.宪法；人民10.保护；制裁三.判断题1.×2.√3.34.×5.√6.×7.×8.×9.×10.×\n四.连线题1.如下：2.如图：五.简答题1.宪法是国家的根本法，是公民权利的保障书。同时，宪法是国家的总章程，具有最高的法律效力。2.①宪法是国家的根本法，是公民权利的保障书；②宪法是国家的总章程，具有最高的法律效力。3.刑法惩罚犯罪，保护人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。4.（1）学生有接受国家规定的义务教育的权利。（2）学生有权运用法律来维护自己的合法权益。（3）学生有权获得学校提供的在当前情况下好的教育。（4）学生有权得到人格的尊严和公平的对待。（5）学生有权对个人的隐私保密。（6）学生有权通过正常渠道表达自己的意见、建议。\n5.这句话的意思是天道公平，作恶就要受惩罚，它看起来似乎很不周密，但最终不会放过一个坏人。比喻作恶的人逃脱不了法律的惩处。六.辨析题1.国家设立宪法日有重要意义，国家宪法日是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。七.材料题1.（1）上面的观点都有道理。树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识，了解宪法的基本内容和重要意义。宪法是我国的根本大法，拥有着至高无上的权威，任何人和机构都没有超越宪法的特权，违反宪法的活动都应该得到追究；维护宪法权威，就要求我们在生活中就必须做到遵纪守法，还要宣传宪法知识，让宪法深入人心。（言之有理即可）（2）守法光荣、违法可耻；弘扬宪法精神，加强宪法实施；我守法，我光荣。（言之有理即可）八.综合题1.B；A；E；C；D2.D；A；E；C；B3.（1）材料中国家依法打击制裁贪污腐败等违法行为，体现了法律由国家强制力保证实施；法律不因违法犯罪分子是官员而免于处罚，表明了法律对全体社会成员具有普遍约束力。（2）表明法律的作用是通过制裁违法犯罪保护公民的合法权益，保障社会生活和谐。