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六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷(重点班)
六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷(重点班)
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六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.( )是专门为未成年人制定的法律。A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国老年人权益保障法》C.《中华人民共和国婚姻法》2.下列不属于道德义务的是( )。A.公民居住、生活的场所不受非法侵入和搜查B.公共汽车上人多拥挤,六年级(1)班的馨芸主动将座位让给老人C.丹丹拿出自己的压岁钱,买来书本和文具寄给灾区的小朋友3.每个人都有自己的观点和做法,( )的是正确的。A.爸爸酒后不开车B.有人偷摘我家果园葡萄,我也去摘他们家的C.我被别人家的狗咬伤了,只能认倒霉D.有人欺负我,我告诉家长去揍他4.民法是维护人们日常生活秩序的主要法律,保护我们的( )。A.生命B.健康C.名誉D.储蓄5.( )由国家制定和颁布,具有强制力和权威性。A.纪律B.道德\nC.法律6.在日常生活中,法律如同空气和水一样,时刻与我们相伴。这告诉我们的道理是( )。A.法律来源于生活B.生活完全依赖于法律C.生活离不开法律7.2013年10月,新《旅游法》正式实施。下列关于宪法与该法的关系表述正确的是( )。A.宪法具有最高法律效力,可以替代旅游法B.宪法与旅游法地位相同C.宪法是旅游法的立法基础和立法依据D.旅游法和宪法是母法和子法的关系8.在我国,人民是国家的主人。我国人民行使国家权力的机关是( )。A.人民法院B.人民检察院C.企业职工代表大会D.人民代表大会9.为保护和改善环境,防治污染和其他公害,保障公众健康,推进生态文明建设,促进经济社会可持续发展。修订后的( )于2015年1月1日起施行。A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国未成年人保护法》C.《中华人民共和国道路交通法》D.《中华人民共和国环境保护法》10.宪法规定:“中华人民共和国的一切权力属于( )。”A.工人阶级\nB.人民C.全体公民D.无产阶级政党 二.填空题(共10题,共40分)1.法律保障我们可以选择自己的生活,法律( )我们积极承担起对他人、社会和国家的责任。2.与纪律、道德不同,法律由( )制定和颁布,具有强制力和权威性。3.( )是国家的根本法。4.任何组织和个人必须以( )为根本活动准则,一切违反( )的行为都应该受到追究。5.( )如同尺子,衡量我们行为的对错。合法的行为受到( ),违法的行为受到( )。当争议和冲突发生时,国家( )、( )机关依据法律作出公正的处理。6.我国宪法保护公民享有的基本( ),防止国家机关滥用( )。7.作为社会生活中的( ),法律为我们设定了行为准则,提供了( ),维护着我们的正常生活。8.( )是国家的根本法,是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现。我国把每年的( )月( )日设立为国家的这个节日。9.( )是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现。( )的设立让宪法意识植根人心10.2018年3月17日上午,( )主席在全国人民代表大会上举行庄严的宪法宣誓。三.判断题(共10题,共20分)1.宪法有权威,国家秩序才良好,我们要通过多种方式开展宪法宣传教育活动。( )2.国家宪法日的设立,仅仅是增加了一个纪念日,现实意义不大。( )3.宪法离我们的生活较远,维护宪法权威与我们青少年无关。( )4.法律只规定了我们的权利。( )5.法律不但约束人们的行为,也保护着人们的权利。( )6.人人在依法享有权利的同时,必须依法履行义务。( )7.法律援助机构只为经济困难或特殊案件中的当事人提供法律服务。( )8.任何人都没有超越宪法的特权。( )9.在社会生活中,我们要做的主要是学习宪法,不是遵守宪法,维护宪法。( )10.如果经济困难,可以通过法律援助,获得政府提供的免费法律服务。( )\n四.连线题(共2题,共10分)1.无论我们是什么身份,在哪里,在怎样的场景中,都有相关的法律规范着我们的行为,在约束我们的同时,也是在保护着我们的权利,请你用连线的方式把对应的内容连一连。张默和老王签订房屋买卖合同 刑法税务机关对某民营企业进行征税 民法李江醉酒驾驶造成多人死伤 行政法2.请把对应的内容连起来。 宪法 规定犯罪和刑罚的法律 刑法 维护人们日常生活秩序的主要法律 民法 约束行政机关的权利,督促其履行职责,管理公共事务行政法 制定其他法律的基础和依据五.简答题(共5题,共43分)1.国家工作人员为什么要进行宪法宣誓?2.法律的作用有哪些?请简要说明三点。3.如果妈妈就职的公司拖欠妈妈的工资,你认为妈妈应该怎么办?4.宪法的重要作用是什么?5.列举近几年国家宪法活动日的活动主题。(近五年)六.辨析题(共1题,共5分)1.为什么宪法具有最高法律效力?七.材料题(共1题,共8分)1.六(1)班近期开展了“宪法权威之我见”的主题班会,会上同学们积极发言。小华:维护宪法权威,我们就必须全面实施宪法。小亮:宪法有权威,国家秩序才良好,人民生活才美好。小红:要尊重宪法,就要先了解宪法,让我们一起诵读宪法吧!小明:我国的宪法宣誓制度就是为了彰显宪法权威。\n小童:任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权,这是宪法权威的具体体现。你对上面观点有什么看法?你认为生活中应该怎样维护宪法的权威性呢?八.综合题(共3题,共26分)1.我国的法律职能不同,请把你知道的法律职能填在对应的括号内。①行政法 ②民法 ③刑法( )规定犯罪和刑罚的法律。( )约束行政机关的权力,督促其履行自己的职责,管理公共事务,为公众提供服务。( )维护人们日常生活秩序的主要法律。2.为了帮助人们更好地学习、理解宪法,每年的国家宪法日都有活动主题。2014年主题:弘扬宪法精神,建设法治中国。2015年主题:弘扬宪法精神,推动创新、协调、绿色、开致、共享发展。2016年主题:学宪法,讲宪法。2017年主题:学习贯彻党的十九大精神,维护宪法权威。2018年主题:尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。问题:1.国家设立宪法日的重要意义是什么?2.在国家宪法日这一天,你发现了什么?3.如果爸爸就职的公司拖欠爸爸工资,你认为爸爸应该怎么办?参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.ABCD\n5.C6.C7.C8.D9.D10.B二.填空题1.督促2.国家3.宪法4.宪法;宪法5.法律;保护;制裁;行政;司法6.权利;权力7.基本规则;外部保障 8.宪法;12;49.宪法;国家宪法日10.习近平三.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.√8.√9.×10.√四.连线题1.如图:\n2.如图:五.简答题1.1.权力是由宪法赋予的。被任命者拥有权力后,宪法宣誓制度可以通过看得见的仪式,表示其会如何对待责任和职权,培养被任命者对法律的敬畏,强化被任命者对自己的约束。2.同时宣誓本身也代表了宣誓人内心的认同和良心上的约束。宣誓人也会因为想到表过态、宣过誓而提醒自己应该履行自己的誓言。2.(1)法律如同指南针告诉我们行为的方向,法律保障,我们可以选择自己的生活,法律督促我们积极承担起对他人社会和国家的责任;(2)法律如同尺子衡量我们行为的对错,合法的行为受到保护,违法的行为受到制裁,当争议和冲突发生时,国家行政司法机关依据法律作出公正的处理;(3)法律如同武器,是保护我们的坚强平台,当我们的合法权益遭受侵害时,要善于运用法律武器依法维护自己的权利。3.(1)首先要确认和单位之间的劳动关系的事实;(2)确认劳动关系后,对于单位拖欠工资的违法行为,可与老板协商,要求单位补发工资。(3)如果协商不成,带好相关资料到劳动局投诉,或者直接到单位所在地的劳动仲裁委提出劳动仲裁。(4)如果拖欠工资额比较大的话,可以直接请律师打官司,通过诉讼的方法来要回被拖欠的工资。4.宪法是国家根本法,是制定其他法律的基础和依据。它规定了一个国家的根本制度和根本任务,规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时,宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关,具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。5.2014年主题:弘扬宪法精神,建设法治中国;2015年主题:弘扬宪法精神,推动创新、协调、绿色、开放、共享发展;2016年主题:学宪法,讲宪法;2017年主题:学习贯彻党的十九大精神,维护宪法权威;\n2019年主题:弘扬宪法精神,推进国家治理体系和治理能力现代化。六.辨析题1.因为宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。如有抵触,则应对普通法律、行政法规和地方性法规进行修改或废止。七.材料题1.上面观点都是正确的,宪法是我国的根本大法,我们应该去积极维护宪法权威;我们在生活中,首先应该遵守宪法,然后应该积极参加宪法活动,宣传宪法知识,维护宪法权威。八.综合题1.③;①;② 2.1.国家宪法日的设立,不仅是增加一个纪念日,更是全民的宪法教育日、普及日、深化日,有助于形成举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围。2.①在去学校的路上,我发现路边摆放了许多关于国家宪法日的宣传栏。②下午,学校请来了区人民法院的法官,给我们上了一堂生动有趣的宪法知识课。③放学后,我和妈妈去书店买书,书店设置了宪法图书专区。④晚上,爸爸告诉我,他们单位举行了庄重的宪法宣誓仪式。3.(1)依据《中华人民共和国劳动法法》第三十条的规定,用人单位拖欠或者未足额支付劳动报酬的,劳动者可以依法向当地人民法院申请支付令,人民法院应当依法发出支付令。(2)最有效的是直接到当地劳动行政部门申请劳动仲裁(不收费,不用律师),通过劳动仲裁下达的裁决书,向单位索赔,如果还不赔,可申请法院强制执行。
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小学 - 道法
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