部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题（夺冠）

部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题，共20分)1.我家祖祖辈辈都热爱读书，父母一直（  ）我的读书习惯。A.开阔视野B.注重培养C.动手能力D.创新意识2.丁丁觉得自己长大了，但他都不知道自己的爸爸妈妈一天在忙啥，感觉爸爸妈妈的不像小时候那样疼爱自己了，你认为丁丁采用下面的做法中，正确的是（  ）。①不去理会爸爸妈妈做什么事，自己好好的读书就行了②亲自去爸爸妈妈上班的地方，感受一下爸爸妈妈工作的辛苦③和爸爸妈妈吵一架，让他们好好疼爱自己④多听听爸爸妈妈的同事或朋友聊天，了解体谅爸爸妈妈A.①④  B.②③  C.①③  D.②④3.在学习中遇到了困难，你会（   ）。A.一个人生闷气B.向家里人发脾气C.和父母谈心，求得他们的帮助D.在考试中作弊4.下列不属于家风范围的是（  ）。A.涵养德行的家训家规\nB.修身立志的名言警句C.家国情怀的革命书信D.一心挣钱的经济头脑5.关于优秀家风的说法完全正确的是哪项？（  ）①优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基点②优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵，塑造我们的人格③优秀家风有助于我们凝聚情感、涵养德行、砥砺成才④优秀家风能引领良好的社会风气。A.①②③④     B.①②③     C.②③④6.在家庭生活中，当我们与父母意见不一致的时候，应该（  ）。A.主动与父母有效沟通B.尊重父母，绝对服从C.坚持以自己意见为准D.回避矛盾，漠然置之7.（  ）不属于优秀的家风。A.不说谎话，做人要诚实B.帮助别人，快乐自己C.回家各自拿起手机上网D.当天的事情当天做，不拖拉8.遇到了事情，我们和父母沟通应是（  ）的。A.被动B.置之不理C.主动\n9.当我们与父母发生冲突时，我们要站在（ ）的角度去思考问题，冷静下来，用心沟通。A.自己B.父母C.双方10.为了更好地传承和弘扬优秀的家风家训，小可将家里的家风家训进行了汇总，其中蕴含邻里团结的中华民族传统美德的是（  ）。A.隔邻居，不隔心B.合理安排时间，就等于节约时间C.读一本好书，就是和许多高尚的人谈话二.填空题(共10题，共50分)1.（     ）可以传递正能量，形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。2.有不同看法时，只坚持自己的观点而不考虑他人，就容易产生（   ）或（   ），（   ）对待分歧，会让我们有合情合理的看法和思考。3.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的（   ）。4.家人或（     ）我们，或（     ）我们，或民主与我们（     ）……各不相同的（     ）方式，让我们体会到浓浓的亲情。5.与父母沟通需要讲技巧，“四心”沟通法主要指的是留心（   ）、细心（   ）、用心（   ）、耐心（   ）。6.我国古代有极为丰富的家训家规,其中很多被广为传播,对后人（   ）的（   ）和产生了广泛的影响。7.生活中，我们留心观察、（   ），尽力关心和帮助家人，让他们多一份（   ）和（   ），并与他们一起撑起我们的家。8.家风是一个家庭或家族世代相传的（   ），是长期生活实践中不断形成的（   ）。9.不日进，（   ）。10.当家人在感叹“（   ）”的同时，我们会发现，家人在陪伴我们成长的过程中，也在（   ），也在成长。我们和他们之间的相互（   ）和（   ）最为重要。三.判断题(共10题，共20分)\n1.我的年龄小，爷爷说我不用承担家务活，所以我就心安理得的跑去玩了。（  ）2.我们做事情的时候，要让自己合理的要求和做法得到家人的理解。（  ）3.小孩子在家里会经常犯错，爸爸妈妈不可能犯错。（ ）4.增进对家人的了解与理解，有助于减少和化解家人之间的冲突。（  ）5.当父母意见不一致的时候，我们应该远离他们。（  ）6.作为一名小学生，努力学习知识就是对家人最大的精神安慰。（  ）7.小国把爸爸妈妈给的零花钱都存下来留着买学习用品，因为他知道爸爸妈妈很辛苦。（  ）8.我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏，这样可以加深我们之间的感情。（  ）9.优秀的家风影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。（  ）10.爸爸妈妈对我的生活、学习管束较多，其实就是对我的干涉。（  ）四.连线题(共1题，共3分)1.请将问题与解决办法用线连起来。五.简答题(共6题，共38分)1.家庭的作用？2.妈妈是一位超市的工作人员，经常需要“三班倒”，经常晚上回来都10点了，“我”可以为妈妈做些什么表达对她的关爱呢？3.我们的父亲（或母亲）也很棒，写写他（她）的闪光点！4.通过与家人交谈，你了解到自己现在与小时候相比，在言谈举止、行为表现方面发生了哪些比较大的变化？家人与我们相处时有哪些困惑？5.简述家风的涵义及表现是什么？\n6.每一个家庭都有自己的家训、家规，请你说一说，你家有哪些家训、家规呢？六.材料题(共1题，共8分)1.读下面的故事，谈一谈你明白了什么道理？晋朝时有个人叫朱冲，他小时候十分好学，但家境贫寒，靠种田为生。村子里有一家人，三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料，连同啃食他家庄稼的牛，一起送到那户人家去。那家主人很惭愧，再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。七.综合题(共2题，共14分)1.1922年6月3日，在比利时勤工俭学的聂荣臻给父母写的一封家书，其中写道“况男远出留学，所学何为？决非一衣一食自为计，而在四万万同胞之均有衣食也。亦非自安自乐以自足，而在四万万同胞之均能享安乐也。”从这封家书中，你体会到了哪些优秀的家风？2.优秀家风凝聚着祖先智慧的教诲，可以使我们明是非，知廉耻，懂礼让、守本分，是社会中的一种道德正能量，需要我们要代代传承。结合课本内容，谈谈优秀家风对个人、对社会有些什么积极作用？参考答案一.选择题1.B2.D3.C4.D5.A6.A7.C8.C9.B10.A二.填空题1.家风2.矛盾；冲突；理性3.家庭文化4.严格地要求；精心地照顾；协商；关爱5.看；听；讲；说6.思想；生活\n7.主动询问；轻松；宽慰8.风尚；家庭文化9.则日退。10.孩子长大了；学习；沟通；理解三.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.×四.连线题1.五.简答题1.家庭满足我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们的感情需要，让我们感到安全和幸福。2.“我”可以帮妈妈热好饭菜；提前给妈妈倒杯茶等。3.①是社区里的热心人。②是单位的业务骨干。③能写一手好字。（意思对即可）\n4.示例：妈妈觉得我不像小时候那么温顺了，对她总是这不满意。觉得不顺眼，只要妈妈一开口，我就像个小刺猬似的。妈妈不明白以前乖巧的小女孩怎么变成这样了呢？不知道该怎样对待我才好。5.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的家训家规，一个词、一句话、一个故事、一段记忆，都是家风的载体。6.君子爱财，取之有道、用之有度。勤为本，德为先，和为贵，学在前。六.材料题1.宽容是仁爱之心的重要表现。古人强调要严于律己、宽以待人，做到这一点，人与人之间就可以减少摩擦、增进和睦。七.综合题1.老一辈革命家，为国家、为民族不计得失的精神，牺牲个人、献身革命的家国情怀。展现了他们为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心。2.答：个人方面：优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。社会方面：家风是社会风气的重要组成部分,优秀家风能引领良好的社会风气。