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部编版五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题(夺冠)
部编版五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题(夺冠)
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部编版五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题,共20分)1.我们在认识家庭冲突的时候,首先要认识到( )。A.谁对谁错B.这是“爱的冲突”C.谁该让步2.下面哪一种做法更有利于解决家庭中的矛盾( )。A.大吵大闹B.不交流C.把问题讲清楚3.我想当学校播音员,可我的爸爸坚决反对,我应该( )。A.跟老师说,跟同学说,跟好朋友说B.跟爸爸较劲,据理力争C.爸爸说了算,我只能听爸爸的D.跟爸爸心平气和地谈一谈4.面对家庭中发生的各种变化,下列做法错误的是( )。A.那是大人的事,我们小学生应该不予理睬B.相互理解,相互帮助,共同适应C.关心家人,尽自己所能为家庭分担责任D.做好心理准备,接纳、宽容、理解父母长辈5.下面现象属于良好家风的是( )。A.小明撒谎说家里早餐迟耽误了上学时间\nB.爸爸教育我们要助人为乐C.妹妹做事情拖拖拉拉,不求进取D.妈妈经常打牌要我自己做饭吃6.奶奶老了,总爱重复唠叨一件事,你会( )。A.装作没听见B.耐心地听她说C.对奶奶发脾气7.周末,李明玩游戏一个小时了,妈妈以快要考试为由不允许他再玩了,并没收了他的手机,李明应该( )。A.和妈妈大喊大叫非玩不可B.不和妈妈打招呼就跑去奶奶家,让妈妈担心、着急C.理解父母的良苦用心,安心复习功课8.最近芳芳总是觉得爸爸妈妈不理解自己,穿的衣服妈妈要管,出去玩的时间爸爸要控制。遇到这种情况,芳芳应该( )。A.不理爸爸妈妈的意见B.就按照爸爸妈妈意见来办C.主动和爸爸妈妈沟通,表达清楚自己的想法9.奶奶生病了,我可以( )。A.让爸爸妈妈照顾她。B.只管自己好好上学。C.抽时间多陪陪她,安慰她10.遇到了事情,我们和父母沟通应是( )的。A.被动\nB.置之不理C.主动二.填空题(共10题,共44分)1.高要求和常( )体现着家人对我们的爱;独立和( )标志着逐渐长大。2.家是我们( )的港湾、( )的归宿、精神的乐园。一个家庭承担着赡养老人、抚养子女、交流情感、改善生活等多方面的责任,家庭既满足了我们的衣食住行、教育、娱乐等基本需求,又满足了我们的需要,让我们感到( )。3.( )和常督促体现着家人对我们的爱;( )标志着我们在逐渐长大。4.家人在陪伴我们成长的过程中,也在学习,也在成长。我们和他们之间的相互( )和( )最为重要。5.我们要主动与家人( ),让自己合理的需求和做法得到他们的理解。6.家风是( )的重要组成部分,( )能引领良好的社会风气。7.( )与家人交流,能增进相互了解与理解。8.主动与父母沟通要讲究技巧,沟通前我们要先了解父母的( ),沟通中可以选择彼此熟悉的( )。9.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要( ),学会以积极的( )、有效的( ),( )将矛盾化解。10.生活中,我们可以通过( )、( )的方式,尽力( )家人,让他们多一份轻松和宽慰,并与他们一起撑起我们的家。三.判断题(共10题,共20分)1.当和家人产生冲突的时候,我们应该保持冷静,与他们沟通解决问题。( )2.家人在陪伴我们成长的过程中,也在学习,也在成长。( )3.当我们有解决不了的问题时,可以向家长请教。( )4.各不相同的关爱方式,让我们体会到浓浓的亲情。( )5.排忧解难,方能帮亲。( )6.拥有美好幸福的家庭生活需要所有家庭成员尽责出力。( )7.做个有心人,体会家人的喜怒哀乐,只会让我们更加忧愁。( )8.我的年龄小,爷爷说我不用承担家务活,所以我就心安理得的跑去玩了。( )9.我们把自己照顾好,也就是为父母减少烦恼。( )10.与家人发生矛盾时,我会和他们争争吵吵,把事情说清楚。( )四.连线题(共1题,共5分)\n1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书 成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒 唠叨里祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯 细节中严格,谨言慎行,自律,规则意识 行为中很小的时候就帮助家长做家务 严谨的作风五.简答题(共6题,共34分)1.你们家和谐美满吗?找找家里有没有不和谐的因素?2.什么是家风?3.倾诉一下,你成长中的烦恼吧!你认为这些烦恼形成的原因是什么呢?4.奶奶刚做了眼部手术,心情很不好,爱发脾气。我该怎么办?5.主动与家人交流能够增进彼此之间的感情,为加深了解你经常和家人聊哪些话题?6.你能说说吸毒对个人、家庭和社会有哪些危害吗?为了提示人们远离毒品,请你设计一条宣传标语,提醒身边朋友和家人,远离毒品。六.材料题(共1题,共8分)1.读下面的故事,谈一谈你明白了什么道理?晋朝时有个人叫朱冲,他小时候十分好学,但家境贫寒,靠种田为生。村子里有一家人,三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料,连同啃食他家庄稼的牛,一起送到那户人家去。那家主人很惭愧,再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。七.综合题(共2题,共14分)1.牛牛平时上学很用功,上学期期末考试得了班上第三名。爸爸还是对他非常严厉,要求他每天必须完成规定的阅读书目并作好读书笔记,当牛牛想偷懒的时候,就会遭到爸爸的批评。牛牛很是郁闷。如果你遇到这样的家人,应该怎么做?2.优秀家风代代传。家庭是我们梦想启航的地方,每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。列举你家的家风或你觉得一个家庭应有的家风有哪些(至少三个方面)?参考答案一.选择题\n1.B2.C3.D4.A5.B6.B7.C8.C9.C10.C二.填空题1.督促;自主2.生活;情感;安全和幸福3.高要求;独立和自主4.沟通;理解5.交流沟通6.社会风气;优秀家风7.主动8.真实想法;话题9.理性面对;态度;方法;主动10.留心观察;主动询问;关心和帮助三.判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.×8.×9.√10.×四.连线题1.如图:\n五.简答题1.示例:和谐美满;也有不和谐的因素,哥哥总喜欢找我的事儿,和我吵架,他还喜欢自己歇着,让我干这干那。2.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。3.①在穿衣服方面,我想穿点新潮点,父母认为穿校服最好②寒假我想和小伙伴出去玩,父母说一个人出去不安全③周末我想多睡会懒觉,父母说要养成按时起床的好习惯。(答案不唯一)这些烦恼形成的原因是很多事我有了自己的想法,希望自己做决定,而父母认为我缺乏生活经验和社会阅历;我与父母在生活态度、观念、兴趣爱好、行为方式等方面有很大的不同。4.陪奶奶聊天,逗她高兴。5.我和朋友之间的趣事;我的学习;家中的琐事;分担父母的忧愁(合理即可)。6.危害:摧毁一个人的身体和意志,破坏家庭的幸福,危害他人的人身和财产安全,败坏社会风气,甚至威胁国家和民族的未来。标语:1、珍爱生命,拒绝毒品;2、防毒反毒,人人有责。六.材料题1.宽容是仁爱之心的重要表现。古人强调要严于律己、宽以待人,做到这一点,人与人之间就可以减少摩擦、增进和睦。七.综合题1.答:我们要用心理解和体会,读懂家人的心,与家人冷静沟通,让家人了解自己,同时从家人的言谈举止,甚至是批评和教育中感受他们的爱。(言之有理即可)2.答:示例:做人有礼貌;对待客人要热情;对人诚实,信守承诺;生活中要勤俭节约;做一个遵纪守法的好公民等。(言之有理即可)
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小学 - 道法
发布时间:2022-07-06 22:45:56
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