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部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷(夺冠)
部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷(夺冠)
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部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下面哪个现象属于良好家风( )。A.小明上课迟到了,撒谎说路上堵车耽误了B.爸爸教育我们要助人为乐,帮助别人,快乐自己C.小亮做事情总是拖拖拉拉,不求进取2.外公每天总是早早起床,将屋里连同门前的小院子扫得干干净净,这和《朱子家训》中的( )名言警句是相同的。A.黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁B.莫贪意外之财,莫饮过量之酒C.既昏便息,关锁门户,必亲自检点3.从事出租车行业司机们,经常参加“爱心送考”活动,免费接送生病的老人,慰问生活困难的居民等。他们的行为( )。A.属于热心公益,乐于帮助别人的表现B.具有献身革命的家国情怀C.属于自立自强的表现D.具有孝亲敬长的传统美德4.家庭生活中可能会出现一些事情,如父母在工作中遇到了难题,长辈突然生病,家里收入少了……面对这些事情,( )不是对家人的支持,不是在为家庭做贡献。A.一声关心的问候B.一句贴心的劝慰C.不闻不问D.一杯暖心的热水\n5.我们小学生能做到自理自立的表现是( )。A.自己挣钱养活自己B.不上学照顾妹妹C.自己收拾自己的房间6.下列做法不能给予家人精神安慰的是( )。A.沉迷游戏B.练就本领C.掌握知识D.自立自强二.填空题(共6题,共24分)1.在成长的过程中,我们的( )逐渐发生了变化,很多事有了( )。2.在生活中,我们可以通过( )、( )的方式营造我们的家园。3.( )是一个家庭或家族世代相传的风尚。4.我们要主动与家人( ),让自己合理的需求和做法得到他们的理解。5.随着年龄的( )和自主意识的逐渐( ),我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法( ),有时还会与家人产生一些( )。6.在成长中,我们言谈举止上的一些变化让家人感到( ),觉得我们不服( ),不懂事。三.判断题(共8题,共16分)1.“静以修身,俭以养德”出自《朱子家训》。( )2.优秀家风是中华民族生生不息的重要精神力量。( )3.家是我们用来交流感情的地方,不适合用来搞学习。( )4.期末考试结束了,终于可以放松了。我想去朋友家玩一玩,应该和爸爸妈妈打个招呼。( )5.当爸爸和妈妈吵架时,我偏向着妈妈一方。( )6.排忧解难,方能帮亲。( )7.尽管每个家庭的责任单不同,但是目的却都是一样的。( )8.高要求和常督促体现着家人对我们的无情。( )四.连线题(共1题,共3分)\n1.请将问题与解决办法用线连起来。五.简答题(共6题,共42分)1.你们家和谐美满吗?找找家里有没有不和谐的因素?2.与父母主动沟通需要讲技巧,注意方式方法。请简述“四心沟通法”。3.与父母之间的矛盾如果一直不解决,会产生怎样的后果?4.每家都有自己的家风,请你说说你的家风故事。5.请你说一说以下情境中他们的做法是否正确,为什么?每次家庭聚会的时候,青青的哥哥总是拿着手机玩个不停。判断:( )。理由:( )。6.近年来,助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献……的道德风气在社会上不断弘扬。简要说说身边的好人好事。他们向社会传播了哪些“微文明”?六.材料题(共1题,共8分)1.小强觉得妈妈很唠叨。一天,突然降温,妈妈一定要他穿上厚外套。小强说:“今天有体育课,厚外套不方便运动,更何况春捂秋冻嘛。”过了一会儿,妈妈又说:“穿多了可以脱,冻感冒了不是要耽误学习吗?”小强说:“哎呀,我都这么大的小伙子了,抗冻。再说我还有这么厚的脂肪呢!”小强穿戴整齐要出家门了,妈妈还是拿着外套让他穿……\n请问:如果你是小强,你会怎么做?七.综合题(共2题,共20分)1.优秀家风凝聚着祖先智慧的教诲,可以使我们明是非,知廉耻,懂礼让、守本分,是社会中的一种道德正能量,需要我们要代代传承。结合课本内容,谈谈优秀家风对个人、对社会有些什么积极作用?2.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话:小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?A妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。B妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?C妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!请你细心听完各位妈妈的话,你更喜欢哪个回应呢?其他的回应你又如何看待?聪明的你又如何和“不让去的妈妈”沟通交流呢?参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.C5.C6.A二.填空题1.心理;自己的想法2.和谐;民主3.家风4.交流沟通5.增长;增强;不一致;不愉快6.困惑;管教三.判断题1.×2.√3.×\n4.√5.×6.√7.√8.×四.连线题1.五.简答题1.示例:和谐美满;也有不和谐的因素,哥哥总喜欢找我的事儿,和我吵架,他还喜欢自己歇着,让我干这干那。2.①留心看②细心听③用心讲④耐心说 (对每一个沟通法稍作展开)3.(1)会伤害自己和父母之间的感情,不利于家庭的和谐。(2)会导致矛盾一直无法得到有效解决而不断产生矛盾。4.示例:我家的家风是“和”。我的家族是一个和谐的家族,从我记事起,我没有看到过爸爸和妈妈吵过架,每当有矛盾时他们都会采取商议的办法解决,有时问题很难解决,但他们从来没有进行过激烈的争吵,在这样的家族中我学会了尊重,尊重自己,尊重他人。5.错误;这样的做法会让家人感到自己备受冷落,并且缺少与家人之间的沟通与交流,无法达成对彼此的了解和理解。6.全国助人为乐模范:马旭、王红心、王振美等;全国见义勇为模范:王书茂、王爱东、吕保民、李道洲等。他们向社会传播了助人为乐、见义勇为、诚信友善等优秀品质。\n六.材料题1.答:如果我是小强,我会接受妈妈给我的外套,因为“外套”是妈妈对我满满的爱,我们要理解父母的关爱,接受父母的爱。七.综合题1.答:个人方面:优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。社会方面:家风是社会风气的重要组成部分,优秀家风能引领良好的社会风气。2.①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。③和妈妈B交流我会说,自己去,大概一小时,请妈妈放心,我会注意安全的;和妈妈C交流我会说,不打游戏,请妈妈放心,我不会耽误学习。(意思对即可)
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小学 - 道法
发布时间:2022-07-18 16:04:57
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