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部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷【夺冠】
部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷【夺冠】
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部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.作为子女,下列做法错误的是( )。A.努力学习,掌握知识,练就本领B.好好学习,只需要管好自己,不需要做家务C.加强自身的品德修养,做到自立自强2.家里的事( ),我们的家庭生活会更和谐、更美好。A.爷爷奶奶说了算B.爸爸妈妈说了算C.同商议、共承担3.“百善孝为先”体现了( )。A.爱国主义家风B.孝心敬老的家风C.勤俭节约的家风4.社会需要正能量,需要弘扬和传承优秀家风,对于优秀家风的说法,下列正确的是( )。①优秀家风是中华民族生生不息的重要精神力量②优秀家风意蕴深远,是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条③优秀家风能引领良好的社会风气④优秀家风向社会传递正能量,引领家庭文明新风尚A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④5.主动与家人交流,能增进相互的了解与理解。下列同学的做法不恰当的是( )。\nA.小明同学主动向父母主动与家人聊与同学春游的情况B.小张同学和父母说自己的班级C.夏丽和父母说自己的烦恼D.小王和父母谈论同学的隐私6.当和家人产生矛盾时,下列做法不正确的是( )。A.理性面对B.和家人发生争吵C.努力让自己平静下来D.站在家人的角度想问题7.周末,李明玩游戏一个小时了,妈妈以快要考试为由不允许他再玩了,并没收了他的手机,李明应该( )。A.和妈妈大喊大叫非玩不可B.不和妈妈打招呼就跑去奶奶家,让妈妈担心、着急C.理解父母的良苦用心,安心复习功课8.沟通是人与人之间交往的桥梁,无效沟通是( )。A.同学的想法很好,我就不说了B.尊重他人表达自己观点的权利C.当与同学意见不同时,我应该站在他的角度看问题D.学会勇于表达自己的真实想法9.家风是一个家庭或家族在长期生活实践中不断形成的( )。A.家族规矩B.家族故事C.家族日记D.家庭文化\n10.周末,爸爸妈妈吃完饭,妈妈说:“我上去商场逛逛,买些家里的生活用品。”爸爸说:“很久没有回老家看望爷爷奶奶了,回去看望一下。”豆豆说:“天气这么好,我想去公园玩。”你认为豆豆一家该怎么办?( )①各做各的事,互不干涉②一家人开一个民主家庭会,讨论决定怎么做③可以先去看望爷爷奶奶,再去公园玩,回家的时候去商场买东西④站在妈妈一边,可以去商场买好吃A.①④ B.②③ C.①③ D.②④二.填空题(共10题,共42分)1.家风是( )的重要组成部分。2.高要求和常督促体现着家人对我们的( )。3.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要( )面对,学会以积极的( )、有效的( ),主动将矛盾( )。4.我们要从家人的( ),甚至是( )中感受他们的爱。5.我们通过家风,向社会传递( ),形成引领良好社会风气的( )新风尚。6.随着年龄的增长和( )的逐渐增强,我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的( )不一致。7.当家人在感叹“孩子长大了”的同时,我们会发现,家人在陪伴我们成长的过程中,也在( ),也在( )。我们和他们之间的相互( )和( )最为重要。8.家庭生活难免会发生一些变化,这时更需要家庭成员之间互相( )、( )、支持,以尽快( )这些变化。9.幸福和谐的( )是我们的共同心愿,它需要每个成员( )。10.每个家庭中父母都承担着( )、( )的责任。三.判断题(共10题,共20分)1.优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍,它潜移默化地影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。( )2.家人商讨事情的时候,都认为我还小,我参与了也没用。( )3.时代发展了,电话、视频聊天等很普遍,写家书就落伍了。( )4.我家有什么决定总是全家人在一起商量。( )5.家人或严格要求我们,或精心照顾我们,或民主地与我们协商……各种不同的关爱方式,让我们体会到浓浓的亲情。( )6.在培育良好家风方面,家长是我们小学生的“老师”。( )\n7.小明同学对妈妈的嘱咐关心很反感,有时还和家长抬杠。( )8.我们把自己照顾好,也就是为父母减少烦恼。( )9.随着年龄的增长和能力的提高,我们在家里承担的事务会越来越少。( )10.与家人发生矛盾是不正常的。( )四.连线题(共1题,共5分)1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书 成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒 唠叨里祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯 细节中严格,谨言慎行,自律,规则意识 行为中很小的时候就帮助家长做家务 严谨的作风五.简答题(共6题,共37分)1.近年来,文明道德风气在全社会不断弘扬,请你列举几个文明道德风气的现象?2.我们的父亲(或母亲)也很棒,写写他(她)的闪光点!3.请你列举5个优秀家风。4.每一个家庭都有自己的家训、家规,请你说一说,你家有哪些家训、家规呢?5.你经常和家人聊哪些话题?6.你从哪些地方体会到了家人对自己的爱?六.材料题(共1题,共8分)1.读下面的故事,谈一谈你明白了什么道理?晋朝时有个人叫朱冲,他小时候十分好学,但家境贫寒,靠种田为生。村子里有一家人,三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料,连同啃食他家庄稼的牛,一起送到那户人家去。那家主人很惭愧,再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。七.综合题(共2题,共22分)1.请你动员家人一起组建一个民主生活会,并为这个家庭民主生活会制定一些相关的规则,并说明你制定这些规则的原因。2.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话:\n小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?A妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。B妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?C妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!请你细心听完各位妈妈的话,你更喜欢哪个回应呢?其他的回应你又如何看待?聪明的你又如何和“不让去的妈妈”沟通交流呢?参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.D5.D6.B7.C8.A9.D10.B二.填空题1.社会风气2.爱3.理性;态度;方法;化解4.言谈举止;批评教育5.正能量;家庭文明6.自主意识;想法7.学习;成长;沟通;理解8.体谅;帮助;适应9.家庭生活;共同付出10.抚养孩子;照顾老人三.判断题1.√2.×3.×4.√\n5.√6.√7.×8.√9.×10.×四.连线题1.如图:五.简答题1.助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等。2.①是社区里的热心人。②是单位的业务骨干。③能写一手好字。(意思对即可)3.优秀家风有:当天事情当天做,不能拖拉;不能说谎,要诚实守信;勤俭节约,不能浪费;尊老爱幼;日行一善;做人要老老实实,做事要认认真真……4.君子爱财,取之有道、用之有度。勤为本,德为先,和为贵,学在前。5.聊身边的人:班主任、科任老师、同学、朋友……聊身边的事:校园生活、课堂学习、家庭事务……聊自己:学习现状、学习态度、人生梦想……6.生病时父母着急的眼神中充满着家庭的关爱;写作业时父母陪伴的身影中充满着家庭的关爱;出门时父母的叮叮教诲中充满着家庭的关爱。六.材料题1.宽容是仁爱之心的重要表现。古人强调要严于律己、宽以待人,做到这一点,人与人之间就可以减少摩擦、增进和睦。\n七.综合题1.(1)每周五晚上8点定期召开一次民主生活会,这样可以对一周的生活做总结并商讨周末以及下一周的计划。(2)在投票进行决定的时候,一人一票、同票同权。这样是为了家庭成员能够平等地行使自己的权利。2.①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。③和妈妈B交流我会说,自己去,大概一小时,请妈妈放心,我会注意安全的;和妈妈C交流我会说,不打游戏,请妈妈放心,我不会耽误学习。(意思对即可)
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