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部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题附答案(轻巧夺冠)

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部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题,共20分)1.以下不能更好的读懂彼此的心的方式是(  )。A.相互理解B.主动交流常沟通C.保持沉默做自己2.妈妈说:“你还小,家里的事情不用操心,只要学习好就行了。”我会(  )。A.家里的事情什么也不干B.把学习搞好,让妈妈伺候我就是C.跟妈妈讲道理,主动帮忙D.不干正好,反正我还想玩3.优秀的家风不包括( )。A.做人要老实忠厚,所以被人欺负要忍着B.王勇爷爷说作为中国人要有家园精神,热爱祖国和人民C.尊老爱幼、勤俭持家是传统美德也是优秀家风4.以下不属于正能量的家风故事的是( )。A.小军说:在我家当天事情当天做,不能拖拉B.小峰说:我爸说吃了别人的就省下自己的,便宜不占白不占C.小江说:在我家不能说谎,做人要诚实5.(  )这,就是爱。A.奶奶说我还小,不用干家务活B.生活中,小丽的不合理要求妈妈也全部答应\nC.爸爸很唠叨,每天都要说那句都让小明耳朵磨茧子的话“认真完成作业!”6.下列选项中,(  )不属于一个家庭承担的责任。A.赡养老人B.抚养子女C.感情交流D.社区服务7.关于课余生活,下列说法不正确的是(  )。A.选择课余生活太浪费时间,不如多花些时间学习课本知识。B.在选择课余生活时,可以听取父母或老师的建议。C.选择课余生活要考虑自己的兴趣爱好,时间、意义和价值。8.以下出自《朱子家训》的是(  )。A.一粥一饭,当思来之不易B.百善孝为先C.君子爱财,取之有道9.爷爷奶奶年纪大了搬过来和我们一起住,我可以(   )。A.不管他们的感受B.尽情使唤他们C.多陪他们聊天D.只听爸爸妈妈的话10.当我们与人沟通,未达成共识时,应该(  )。A.指责对方B.给对方充分解释的机会C.不理睬对方\n二.填空题(共10题,共34分)1.加强自身的(     ),做到自立自强,就是对家人最大精神安慰。2.家风是一个家庭或家庭世代相传的(     ),是长期生活实践中不断形成的家庭文化。3.传承和弘扬优秀家风,要从(     ),从(     )。4.小明:妈妈,周日上午我想去同学家写作业,可以吗?妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!假如你是小明,你会这样和妈妈很好的沟通(         )。5.家里的事,(     )、(     ),家庭生活会更和谐、更美满。6.(   )是一个家庭或者家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。7.家风是社会(   )的重要组成部分。8.我知道习近平爷爷希望我们“要从小学习(   )。要做一个好人,要坚持(   )为先”。9.生活中,我们留心观察、(   ),尽力关心和帮助家人,让他们多一份(   )和(   ),并与他们一起撑起我们的家。10.我们希望能自己作决定,有时会把家人的关心看作是(   ),甚至在明知他们讲的话有道理时,故意与他们(   )。三.判断题(共10题,共20分)1.朵朵很讨厌她的妈妈上周看了自己的日记,所以想以后遇到任何事情都要和妈妈抬杠。(  )2.家人之间产生了小矛盾后要理性面对,主动化解矛盾。(  )3.父母对于我们的管教大于爱。(  )4.发生矛盾是因为父母他们不理解我,所以我总是会和他们吵。(  )5.我们要善于发现家人的美好与闪光之处,相互体谅,在沟通中共同进步。(  )6.我们现在的主要任务就是把学习搞好,家里的其它事情都不要管。(  )7.家人之间产生小矛盾时,我一定坚持自己的观点,决不妥协。( )8.感恩父母就要事事顺从父母。(  )9.传承优良家风是一件大事,与我们小学生无关。( )10.面对家庭矛盾,我们需要保持冷静和理智。(  )四.连线题(共1题,共5分)1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书   成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒    唠叨里祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯     细节中\n严格,谨言慎行,自律,规则意识        行为中很小的时候就帮助家长做家务          严谨的作风五.简答题(共6题,共59分)1.请你发现自己父母的闪光点,为他们的“美”点个赞!(至少写三条)2.如何与家人进行沟通?3.如果开展做优秀家风宣传使者活动,你能说出几种有创意的家风宣传活动?4.优秀的家风会给我们带来哪些影响?5.随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强,我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致,有时还会与家人产生一些不愉快。你和家人之间发生过哪些不愉快?(请写三条)当时你有怎样的感受?为什么和谐亲密的关系会变得有些紧张?6.我们应该如何发现自己父母的闪光点的?六.材料题(共1题,共8分)1.小强觉得妈妈很唠叨。一天,突然降温,妈妈一定要他穿上厚外套。小强说:“今天有体育课,厚外套不方便运动,更何况春捂秋冻嘛。”过了一会儿,妈妈又说:“穿多了可以脱,冻感冒了不是要耽误学习吗?”小强说:“哎呀,我都这么大的小伙子了,抗冻。再说我还有这么厚的脂肪呢!”小强穿戴整齐要出家门了,妈妈还是拿着外套让他穿……请问:如果你是小强,你会怎么做?七.综合题(共2题,共10分)1.2014春节期间,央视推出了“家风是什么”的系列报道。篮球明星姚明说,小时候曾因撒谎被家人揍过,他对家风的最深体会是两个字:诚实。举个事例说说你家的家风是什么?2.小雪的爸爸在外打工,每月都会向家里寄来生活费,妈妈在超市上班,但会按时给小雪做饭,照看小雪做作业,同时还照顾小雪的爷爷奶奶,小雪妈妈的同事们都夸她爱孩子、爱家。小雪觉得没有感受到父母的爱。请你帮小雪出出主意,怎样让小雪了解自己的父母,感受家人的爱?参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.B5.C\n6.D7.A8.A9.C10.B二.填空题1.品德修养2.风尚3.小事做起;自身做起4.妈妈请你放心,我会把我的学习成果拿回来给您看的。(答案不唯一)5.同商议;共承担6.家风7.风气8.做人;品德9.主动询问;轻松;宽慰10.干涉;作对三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.×10.√四.连线题1.如图:\n五.简答题1.妈妈勤劳,爸爸事业心强,爷爷热衷公益事业。2.沟通前:先了解父母真实想法。沟通过程中:选择彼此熟悉的话题(“四心”沟通法)。留心看:观察父母的作息时间和生活习惯;注意父母的身体状况。细心听:听父母讲想法和需求;听父母讲担忧和压力。用心讲:外出时讲清时间、地点和回家时间;主动讲自己在学校的情况。耐心说:用正常语速和语调向父母说明自己的真实想法;遇到父母不理解或不明白的地方,要放慢语速去解释。3.(答案不唯一)①家风演讲。②制作宣传板报。③展示优秀家训。④网络传递家书。4.答:①优秀家风是一种无形的力量,一种无言的教育,一部无字的典籍,它潜移默化的影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。优秀家风意蕴深远是凝聚情感,涵养德行,砥砺成才的人生信条。②家风是社会风气的重要组成部分,优秀家风能引领良好的社会风气,家风好就能家道兴盛和顺美满优秀家风体现在我们的行为规范中,了解家风,学习家风,才能更好地传承家风。5.(1)示例:期末考试结束了,终于可以放松了!我想去朋友家玩一会儿,他们就是不同意,还说一个人出去不安全。妈妈连我穿什么衣服也要管,这件不合适,那件太新潮,总之就是校服最好。学校开展演讲比赛,我想讲自己在种花生过程中的小发现,可爸爸却说话题太小,让我说说周末去敬老院为老年人读书的事情。这事虽然有意义,但我还是想说说自己的发现。(2)当时我感觉到很烦恼,这些事情我有自己的想法,希望自己能做决定,可是家人总是干涉我。(3)在成长的过程中,我们的心理逐渐发生了变化,很多事有了自己的想法。我们希望能自己作决定,有时会把家人的关心看作是干涉,甚至明知他们讲的话有道理,还故意与他们作对。在长辈眼里,我们缺乏生活经验和社会阅历,永远是长不大的孩子。我们言谈举止上的一些变化也会让家人感到困惑,觉得我们不服管教,不懂事,经常怀念我们小时候的乖样子。\n正是由于这种矛盾,原本和谐亲密的关系会变得有些紧张。6.亲身体验感受;彼此沟通、共同进步;还可以听父母身边的同事介绍、讲解等。六.材料题1.答:如果我是小强,我会接受妈妈给我的外套,因为“外套”是妈妈对我满满的爱,我们要理解父母的关爱,接受父母的爱。七.综合题1.比如帮助邻居的事例,有助人为乐的好家风(答案不唯一,合理即可)2.答:可以在假期的时候让小雪的爸爸带小雪到上班的地方,亲身体会爸爸在外打工的辛苦(或让小雪亲身体验类似于爸爸工作的事),让小雪多听听妈妈的同事对妈妈的评价,学会理解体谅妈妈。劝说小雪多用心发现家人的美好与闪光之处。

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所属: 小学 - 道法
发布时间:2022-07-06 22:46:25 页数:7
价格:¥5 大小:28.83 KB
文章作者:175****9558

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