部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题及答案（夺冠）

部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题，共20分)1.以下能够体现良好家风的是（  ）。A.林斌很爱护自己的妹妹，也很尊敬自己的爷爷B.王军认为每个人都是平等的，所以他都不会让着弟弟C.李欣常常听长辈说要懂得“独善其身”，因此她看到同学被欺负都是默不作声2.姑姑想要从我家借钱，爸妈意见不一致，应该通过（  ）方式来解决。A.爸爸是一家之主，应该爸爸说算B.谁挣钱多谁说了算C.召开家庭民主生活会讨论决定3.随着年龄的增强，以下哪项是正确的（  ）。A.我们的学习任务越来越重，因此要以学习为重，适当减少一些家务B.我们在家里承担的责任和事物会越来越多C.我们与之前没有任何的区别4.下面是五（3）班的同学在家庭中的表现，你觉得有利于家庭和谐的是（  ）。①张强为劳累的爸爸奉上一杯热茶②李璐为辛苦做家务的妈妈分担家务③王小聪埋头做自己的作业，作业完成后出家门去玩④李梅做完作业后，陪年老的爷爷一起散步、聊天A.①③④  B.②③④  C.①②③  D.①②④5.当我们与人沟通，未达成共识时，应该（  ）。\nA.指责对方B.给对方充分解释的机会C.不理睬对方6.我们通过家风，向社会（  ），形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。A.传递正能量B.强调家的功能C.体现家庭的主导作用D.证明个人在家中的作用7.李小阳家每个月都要召开两次家庭民主生活会。一起讨论家庭生活支出，家庭成员的行为对错，并通过商讨表决，确定家庭事务。你认为李小阳一家采用这样的方式（  ）。A.有点小题大做B.不利于家庭团结C.可以营造和谐民主的家庭氛围D.纯粹是为了好玩8.爸爸正为工作上的事情发愁，我会（  ）。A.大人的事少掺和     B.主动询问，看能不能帮上爸爸的忙C.缠着爸爸下棋      D.在爸爸面前摆鬼脸，让爸爸高兴9.和家人产生矛盾时，我们应该（   ）。A.不理他们B.和他们吵架\nC.主动化解矛盾D.表面听话，心里记恨10.优秀家风不是（  ）的基础。A.民族进步B.国家发展C.社会和谐D.人民幸福二.填空题(共10题，共50分)1.（   ）是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的（   ）。2.半丝半缕，（   ）。3.好家风，共分享。每家都有自己的家风，把下面的内容补充完整。①在小明家，吃完饭后，他会和爸爸妈妈说（   ）；②在小丽家，出门时，她会告诉妈妈（   ）。4.家人的人生经历、生活经验相对丰富，我们与他们在生活态度、观念、（   ）、行为方式等方面会有所不同。5.生活中，我们要留心（   ）、主动（   ），尽力（   ）和（   ）家人，让他们多一份轻松和宽慰。6.与父母主动沟通需要讲技巧，注意（   ），我们需要学会“四心”沟通法，分别是（   ）、（   ）、（   ）、（   ）。7.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要（   ），学会以（   ）、（   ），主动将矛盾化解。8.与父母沟通需要讲技巧，“四心”沟通法主要指的是（   ）、（   ）、（   ）、（   ）。9.我们要用心（   ）和体会，从家人的言谈举止，甚至是（   ）和教育中感受他们的爱。10.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的（   ）和追求，它需要所有家庭成员尽责出力。三.判断题(共10题，共20分)1.有钱的家庭是不会有烦心事的。（  ）2.明知家人说的话有道理，但还是与他们作对。（  ）\n3.家风的载体有很多，比如一个词、一句话、一段记忆等。（  ）4.优秀家风是中华民族生生不息的重要精神力量。（  ）5.虽然我们还是小孩子，但我们也可以用自己的方式表达我们对家人的关爱。（  ）6.优秀家风是家长的事，作为小学生，我们只管认真读好书就行了，其他与我们无关。（  ）7.家里的事由父母做主，他们说了算，我只管搞好学习就行了。（  ）8.我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏，这样可以加深我们之间的感情。（  ）9.写信、留便条等，也是我们主动与家人交流的好方式。（  ）10.增进对家人的了解与理解，有助于减少和化解家人之间的冲突。（  ）四.连线题(共1题，共5分)1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书   成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒    唠叨里祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯     细节中严格，谨言慎行，自律，规则意识        行为中很小的时候就帮助家长做家务          严谨的作风五.简答题(共6题，共44分)1.为什么在我们的成长过程中与家人相处最为重要的是相互沟通和理解?2.每个人身上都有许多闪光点。你的父母身上有哪些闪光点？你是如何发现自己父母的闪光点的？3.如何与家人进行沟通？4.你能读懂家人的心吗？举三个例子，体会家人对自己的爱。5.优秀家风中蕴含的中华民族传统美德有哪些?意义是什么？6.如何传承和弘扬优秀家风？六.材料题(共1题，共4分)1.不论严寒酷暑，环卫工人大多凌晨四点出门，早餐就吃带的干粮。一位餐馆老板看到环卫工人很辛苦，就每天清晨为所在地区的环卫工人提供免费早餐。许多到餐馆用过早餐的环卫工人说：“进了店，暖烘烘的，主人也很热情，吃了之后浑身都很温暖。”餐馆老板表示：“看到这些城市美容师常年风餐露宿，很艰辛，一直想着为他们做些什么。我个人所表达的仅仅是一份微不足道的心意。”有人说：“餐馆老板提供的不仅仅是免费的早餐，更是浓浓的爱心。”你赞同这种说法吗？作为小学生的我们可以做些什么，来表达我们的爱心。\n七.综合题(共2题，共18分)1.牛牛平时上学很用功，上学期期末考试得了班上第三名。爸爸还是对他非常严厉，要求他每天必须完成规定的阅读书目并作好读书笔记，当牛牛想偷懒的时候，就会遭到爸爸的批评。牛牛很是郁闷。如果你遇到这样的家人，应该怎么做？2.生活中，遇到下面几种情况，你该怎么办？情景一：妈妈是一名小学老师，她经常因为讲课多，嗓子不舒服。情景二：爸爸是出租车司机，经常犯腰疼。情景三：最近奶奶做了白内障手术，不能下床。参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.D5.B6.A7.C8.B9.C10.D二.填空题1.家风；家训家规2.恒念物力维艰。3.我吃好了；去哪里，大约去多长时间4.兴趣爱好5.观察；询问；关心；帮助6.方式方法；“留心看”；“细心听”；“用心讲”；“耐心说”7.理性面对；积极的态度；有效的方法8.留心看；细心听；用心讲；耐心说9.理解；批评10.共同愿望\n三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.×7.×8.√9.√10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.因为随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致，有时还会与家人产生一些不愉快。主动与家人交流，能增进相互的了解与理解。减少矛盾的产生。2.勤劳、朴素、孝亲敬长。我是通过观察发现父母身上的闪光点的。3.沟通前：先了解父母真实想法。沟通过程中：选择彼此熟悉的话题（“四心”沟通法）。留心看：观察父母的作息时间和生活习惯；注意父母的身体状况。细心听：听父母讲想法和需求；听父母讲担忧和压力。用心讲：外出时讲清时间、地点和回家时间；主动讲自己在学校的情况。耐心说：用正常语速和语调向父母说明自己的真实想法；遇到父母不理解或不明白的地方，要放慢语速去解释。\n4.下雨天，妈妈为我打伞送我上学；生病了，父亲将自己的大衣披在了我的身上；面对我的成绩下滑，爸爸妈妈非常的着急。5.优秀家风中蕴含的传统美德有尊老爱幼、勤俭持家，知书达礼、邻里团结、遵纪守法等。这些传统美德已铭记在我们的心灵中，融入到我们的血脉里。成为中华民族生生不息的重要精神力量。6.传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。我们通过家风，向社会传递正能量。形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。六.材料题1.同意。不随地乱扔垃圾，保护环境卫生，义演，节假日送自己亲手做的礼物贺卡等。七.综合题1.答：我们要用心理解和体会，读懂家人的心，与家人冷静沟通，让家人了解自己，同时从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们的爱。（言之有理即可）2.情景一：妈妈下班后，给她泡一杯缓解嗓子疼的热水；情景二：经常给爸爸捶捶腰；情景三：做奶奶的小拐杖，陪奶奶聊聊天，给奶奶解解闷。