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部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题精品(考点梳理)
部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题精品(考点梳理)
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部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题,共20分)1.爷爷奶奶年纪大了搬过来和我们一起住,我可以( )。A.不管他们的感受B.尽情使唤他们C.多陪他们聊天D.只听爸爸妈妈的话2.下列不属于家庭责任的是( )。A.提高成绩B.赡养老人C.抚育子女D.感情交流3.大教育家孔子曾用“己所不欲,勿施于人”来告诚人们,自己不喜欢的事,不要强加在别人身上,班里有同学随意透露别人的隐私,你应该持有的态度是( )。A.主动沟通,提醒同学做错了,我们既不谈论别人的隐私,也不愿意其他人谈论自己的隐私B.从此疏远这位同学C.默不作声,不关我事D.仗义执言,必要时拳脚相加4.随着年龄的增强,以下哪项是正确的( )。A.我们的学习任务越来越重,因此要以学习为重,适当减少一些家务B.我们在家里承担的责任和事物会越来越多\nC.我们与之前没有任何的区别5.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求,它需要( )。A.妈妈的多付出B.爸爸的担当C.家庭成员尽职出力6.我们与父母主动沟通需要讲技巧,注意方式方法。下列技巧方法正确的是( )。①沟通前先了解父母的真实想法②沟通过程中选择大家熟悉的话题③细心听父母讲想法和需求,了解父母的担忧和压力④用正确的语速和语调向父母说明自己的真实想法A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④7.( )是林觉民的《与妻书》。\n8.你已经是五年级的学生了,你的自理自立的具体表现有哪些( )。①洗袜子②烧水③不用考虑家人的建议自己做主④收拾房间A.①②③④ B.①②③ C.①②④9.下列不属于“四心”沟通法的是( )。A.留心看B.细心听C.用心讲D.急躁说10.萌萌认为,家庭里的每一个成员都应该为家庭尽责出力,下列行为中,你认为正确的是( )。①萌萌的爸爸在外面做生意,挣钱养家②萌萌的妈妈在家里照顾爷爷,看护孩子③萌萌帮妈妈洗碗、扫地、收拾屋子④萌萌的妹妹成天哭闹,还调皮捣蛋A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④二.填空题(共10题,共44分)\n1.主动与父母沟通要讲究技巧,沟通前我们要先了解父母的( ),沟通中可以选择彼此熟悉的( )。2.我国古代有极为丰富的( ),其中很多被广为传播,对后人的( )和( )产生了广泛的影响。3.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要理性面对,学会以( )、( ),主动化解矛盾。4.在成长中,我们言谈举止上的一些变化让家人感到( ),觉得我们不服( ),不懂事。5.在成长的过程中,我们的( )逐渐发生了变化,有时甚至明知家人讲的话有道理,还( )与他们作对。6.当家人在感叹“( )”的同时,我们会发现,家人在陪伴我们成长的过程中,也在( ),也在成长。我们和他们之间的相互( )和( )最为重要。7.优秀的家风体现在我们的( )中,了解家风、学习家风,才能更好的( )家风。8.主动与家人( ),能增进相互的了解和理解。9.我们要用心( )和体会,从家人的言谈举止,甚至是( )和教育中感受他们的爱。10.( )和常督促体现着家人对我们的爱;( )标志着我们在逐渐长大。三.判断题(共10题,共20分)1.作为一名小学生,努力学习知识就是对家人最大的精神安慰。( )2.我们已经长大了,很多事自己可以做决定了。( )3.红红在家经常为奶奶捶背。( )4.爸爸在外打工,经常说管我吃穿,我应该感到幸福、感到知足。( )5.家人的人生经历,生活经验相对丰富,我们与他们在生活态度、观念,兴趣爱好,行为方式等方面会有所不同。( )6.只有革命军人才会有良好的家风。( )7.主动与家人交流,能增进相互之间的了解与理解。( )8.我们把自己照顾好,也就是为父母减少烦恼。( )9.家里的长辈会为我们提供很多帮助。( )10.我家有什么决定总是全家人在一起商量。( )四.连线题(共1题,共5分)1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书 成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒 唠叨里祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯 细节中\n严格,谨言慎行,自律,规则意识 行为中很小的时候就帮助家长做家务 严谨的作风五.简答题(共6题,共34分)1.如何开展家风宜传活动?2.简述家风的涵义及表现是什么?3.请你发现自己父母的闪光点,为他们的“美”点个赞!(至少写三条)4.优秀家风中蕴含的传统美德有哪些?5.当与家人产生矛盾的时候,你通常会采用什么样的态度和做法?6.优秀家风一般蕴含哪些传统美德?六.材料题(共1题,共4分)1.不论严寒酷暑,环卫工人大多凌晨四点出门,早餐就吃带的干粮。一位餐馆老板看到环卫工人很辛苦,就每天清晨为所在地区的环卫工人提供免费早餐。许多到餐馆用过早餐的环卫工人说:“进了店,暖烘烘的,主人也很热情,吃了之后浑身都很温暖。”餐馆老板表示:“看到这些城市美容师常年风餐露宿,很艰辛,一直想着为他们做些什么。我个人所表达的仅仅是一份微不足道的心意。”有人说:“餐馆老板提供的不仅仅是免费的早餐,更是浓浓的爱心。”你赞同这种说法吗?作为小学生的我们可以做些什么,来表达我们的爱心。七.综合题(共2题,共16分)1.牛牛平时上学很用功,上学期期末考试得了班上第三名。爸爸还是对他非常严厉,要求他每天必须完成规定的阅读书目并作好读书笔记,当牛牛想偷懒的时候,就会遭到爸爸的批评。牛牛很是郁闷。如果你遇到这样的家人,应该怎么做?2.我们总有家人发生矛盾的时候,通常采取什么样的态度和做法?请你在赞成的意见前面画上“√”。他们也不总是对的。( )我会和他们吵架,摔东西。( )站在对方的角度想一想。( )努力让自己平静下来,多想想他们平时的关心和爱护。( )不与他们争吵,不说过头话,避免激化矛盾。( )参考答案\n一.选择题1.C2.A3.A4.B5.C6.D7.B8.C9.D10.C二.填空题1.真实想法;话题2.家训家规;思想;生活3.积极的态度;有效的方法4.困惑;管教5.心理;故意6.孩子长大了;学习;沟通;理解7.行为规范;传承8.沟通9.理解;批评10.高要求;独立和自主三.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.√四.连线题1.如图:\n五.简答题1.(1)家风演讲;(2)制作宣传板报(3)展示优秀家训;(4)网络传递家书。2.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的家训家规,一个词、一句话、一个故事、一段记忆,都是家风的载体。3.妈妈勤劳,爸爸事业心强,爷爷热衷公益事业。4.尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等。5.我会努力做到不与他们争吵,也不说过头话,避免激化矛盾。事后我会和他们说我的道理。我会先反思自己做得不对的地方,然后站在家人的角度想一想,想通后就向他们道歉,再商量解决的办法。我会努力让自己平静下来。多想想他们平时对我的关心和爱护。付出的精力和时间……这样一想,就觉得不应该和他们大吵大闹了。6.蕴含的传统美德有:助人为乐、尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、邻里团结、遵纪守法等。六.材料题1.同意。不随地乱扔垃圾,保护环境卫生,义演,节假日送自己亲手做的礼物贺卡等。七.综合题1.答:我们要用心理解和体会,读懂家人的心,与家人冷静沟通,让家人了解自己,同时从家人的言谈举止,甚至是批评和教育中感受他们的爱。(言之有理即可)2.(√)( )(√)(√)(√)
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小学 - 道法
发布时间:2022-07-06 22:46:24
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