部编版五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题含解析答案

部编版五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题，共20分)1.妈妈生病了，我应该怎样做？（  ）A.放学后赶快回家照顾妈妈B.没人管我了，可以不用好好写作业C.没人管我了，想什么时候回家就什么时候回家2.下列小朋友的做法不对的是（  ）。A.小红吃完饭帮妈妈收拾碗筷B.东东陪爸爸买菜时，买了许多父母爱吃的菜C.父母在远方打工，小丁在家什么活也不帮爷爷奶奶干3.下列不属于家庭责任的是（  ）。A.提高成绩B.赡养老人C.抚育子女D.感情交流4.“我要走进你的世界你不让，我想让你走进我的世界你又不来。”对此认识正确的是（  ）。A.父母与子女之间的矛盾不可避免，这是小题大做B.父母与子女之间永远无法沟通C.子女应与父母交流谈心，理解父母的苦心和期盼D.父母子女之间的矛盾无法解决5.下列哪些是我们主动与家人相处的好方式？（  ）A.无理由的撒脾气\nB.为了一件小事离家出走C.和父母写信诉说自己的苦闷D.因为父母没有满足自己的愿望大吵大闹6.下列不属于我们主动与家人交流的好方式的是（  ）。A.写信B.打电话C.留便条D.请朋友代传7.百善孝为先，体现了（  ）。A.爱国主义的家风B.孝心敬老的家风C.勤俭节约的家风D.文明礼仪的家风8.爷爷年纪大了，要搬过来和我们一起生活（  ）。A.我不同意，爷爷晚上打呼噜，影响我睡觉B.发自内心的欢迎爷爷，经常陪他聊天，让他开心C.爷爷来后可以护着我，我就不用听爸妈的话了9.奶奶生病了，我可以（  ）。A.让爸爸妈妈照顾她。B.只管自己好好上学。C.抽时间多陪陪她，安慰她10.面对家庭中发生的各种变化，下列做法错误的是（  ）。A.那是大人的事，我们小学生应该不予理睬\nB.相互理解，相互帮助，共同适应C.关心家人，尽自己所能为家庭分担责任D.做好心理准备，接纳、宽容、理解父母长辈二.填空题(共10题，共40分)1.家风主要表现为家族代代恪守的（   ），其载体可以是一个词、一句话、（   ）、（   ）等。2.优秀家风是一种无形的力量，一种无言的（     ），一部无字的典籍。3.家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。我们和他们之间的相互（   ）和（   ）最为重要。4.主动与父母沟通要讲究技巧，沟通前我们要先了解父母的（     ），沟通中可以选择彼此熟悉的（     ）。5.优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着（   ）,塑造着（   ）。6.在生活中，我们可以通过（   ）、（   ）的方式营造我们的家园。家里的事，（   ）、（   ），家庭生活会更和谐、更美满。7.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要（     ）面对，学会以（     ）的态度、有效的方法，主动化解矛盾。8.家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。我们和他们之间的（   ）最为重要。9.主动与家人交流，能增进相互了解与（   ），写信、留便条等，也是我们主动与家人（   ）的好方式。10.高要求和常督促体现着家人对我们的爱，（   ）和自主标志着我们逐渐长大。三.判断题(共10题，共20分)1.与家人发生矛盾时，我会和他们争争吵吵，把事情说清楚。（  ）2.我跟父母生活在一个家庭里，他们却不了解我，我懒得跟他们沟通。（ ）3.优秀的家风对个人成长具有重要的作用。（  ）4.不同的时期具有不同的家风。（  ）5.天下之本在家。（  ）6.我们现在的主要任务是学习，不需要做家务。（  ）7.我的年龄小，奶奶说我不用承担家务活，所以我就心安理得的出去玩。（ ）8.不需要交流，我们就能与家人之间增进了解与理解。（ ）9.《朱子家训》教会我们小学生知道怎样做人、怎样在具体生活中要求自己。（  ）10.当家人意见不一致的时候，我们要极力调和。（  ）\n四.连线题(共1题，共5分)1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书   成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒    唠叨里祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯     细节中严格，谨言慎行，自律，规则意识        行为中很小的时候就帮助家长做家务          严谨的作风五.简答题(共6题，共33分)1.奶奶刚做了眼部手术，心情很不好，爱发脾气。我该怎么办？2.什么是“四心”沟通法？3.妈妈是一名老师，她经常因为讲课说话多而嗓子疼，有时甚至沙哑，我该怎么办？4.当我们与父母有冲突时，我们能站在他们的角度去思考问题吗？5.当你和家人产生矛盾的时候，通常会采取什么样的态度和做法？你觉得这种方法好吗？6.小明：妈妈，周日上午我想去同学家写作业，可以吗？妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！假如你是小明，你会这样和妈妈很好的沟通（     ）。六.材料题(共1题，共6分)1.阅读材料，回答问题。一个孩子坐在院子里数星星。奶奶笑着说：“傻孩子，你能数得清吗？”孩子说：“奶奶，我能数得清。星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星星和那颗星星，总是离那么远。”爷爷走过来，说：“你看，那七颗星连起来像一把勺子，叫北斗星。勺口对着的一颗亮星，就是北极星。北斗星总是绕着北极星转。”这个孩子一夜没睡好，几次起来看星星。他看清楚了，北斗星果然绕着北极星慢慢地转动。这个数星星的孩子就是张衡。（1）“星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星星和那颗星星，总是离那么远。”从这两句话中，你可以看出张衡在数星星的时候有什么特点？（2）晚上，张衡为什么要起来好几次去观察星星？\n（3）这则材料告诉我们一个什么道理？七.综合题(共2题，共16分)1.牛牛平时上学很用功，上学期期末考试得了班上第三名。爸爸还是对他非常严厉，要求他每天必须完成规定的阅读书目并作好读书笔记，当牛牛想偷懒的时候，就会遭到爸爸的批评。牛牛很是郁闷。如果你遇到这样的家人，应该怎么做？2.请你动员家人一起组建一个民主生活会，并为这个家庭民主生活会制定一些相关的规则，并说明你制定这些规则的原因。参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.C5.C6.D7.B8.B9.C10.A二.填空题1.家训家规；一个故事；一段记忆2.教育3.沟通；理解4.真实想法；话题5.我们的心灵；我们的人格6.和谐；民主；同商议；共承担7.理性；积极8.相互沟通和理解9.理解；交流10.独立三.判断题1.×2.×3.√4.√\n5.√6.×7.×8.×9.√10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.陪奶奶聊天，逗她高兴。2.答：（1）留心看。观察父母的作息时间和生活习惯，注意父母的身体状况。（2）细心听。听父母讲想法和需求，听父母讲担忧和压力。（3）用心讲。外出时讲清时间地点和回家时间，主动讲自己在学校的情况。（4）耐心说。用正常语速和语调向父母说明自己的真实想法，遇到父母不理解或不明白的地方要放慢语去解释。3.每天妈妈回家时给她预备好温开水，或者给妈妈准备一份能缓解嗓子沙哑的润喉药物。4.能站在他们的角度思考问题，冷静下来，用心沟通。5.①努力做到不与他们争吵，也不说过头话，避免激化矛盾。事后我会与他们说我的道理。②我会反思自己做得不对的地方，然后站在家人的角度想一想，想通后就向家人道歉，再商量解决办法。③我会努力让自己平静下来，多想想他们平时对我的关心和爱护。（以上为好的做法，不好的做法略）6.妈妈请你放心，我会把我的学习成果拿回来给您看的。（答案不唯一）六.材料题\n1.（1）细心观察；（2）观察北斗星是否真的围绕北极星转动；（3）细心观察是成功的原因之一。七.综合题1.答：我们要用心理解和体会，读懂家人的心，与家人冷静沟通，让家人了解自己，同时从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们的爱。（言之有理即可）2.（1）每周五晚上8点定期召开一次民主生活会，这样可以对一周的生活做总结并商讨周末以及下一周的计划。（2）在投票进行决定的时候，一人一票、同票同权。这样是为了家庭成员能够平等地行使自己的权利。