部编版五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题及解析答案

部编版五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题，共20分)1.当我们与人沟通，未达成共识时，应该（  ）。A.指责对方B.给对方充分解释的机会C.不理睬对方2.长大的我们，是父母眼中的（  ）。A.不懂话的小刺猬B.温顺的小羊羔C.凶猛的大老虎3.常听父母讲很怀念我们小时候的乖样子，原因是（  ）。A.我们变了B.父母变了C.我们和父母的想法不一致了4.如果爸爸妈妈吵架了，我会这样劝他们：（  ）。A.家是一个特别温馨的地方，再吵我就离家出走B.家是温馨的港湾，家不是说理的地方，家是宽容、理解的天地C.家是讲理的地方，谁有理，我支持谁5.（  ）不属于优秀家风。A.心口如一，童叟无欺B.尊师重道C.表里不一，好逸恶劳\n6.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要（  ）。A.妈妈的多付出B.爸爸的担当C.家庭成员尽职出力7.关于家风，下面说法不正确的是（ ）。A.家风能涵养德行B.家风能修身立志C.家风都能传递正能量D.优良家风是社会和谐的基点8.对于家庭中出现的小矛盾，我们要（  ）。A.理性面对B.坚持自己的看法C.无条件服从长辈9.下面哪一种做法更有利于解决家庭中的矛盾（ ）。A.大吵大闹B.不交流C.把问题讲清楚10.“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”出自（  ）。A.《诫子书》B.《诗经》C.《论语》二.填空题(共10题，共42分)\n1.生活中，我们留心观察、（   ），尽力关心和帮助家人，让他们多一份（   ）和（   ），并与他们一起撑起我们的家。2.家风是一个家庭或家族世代相传的（   ），是长期生活实践中不断形成的（   ）。3.高要求和常（   ）体现着家人对我们的爱；独立和（   ）标志着逐渐长大。4.无论时代如何变化，优秀家风都是（   ）的基点。5.拥有（   ）的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求它需要所有家庭成员（   ）。6.人们可以根据现有的（   ）和自己的需求，利用公共资源解决现实问题，增加生活乐趣，丰富（   ）。7.与父母沟通需要讲究技巧与方法“四心”沟通法是指“（   ）”“（   ）”“（   ）”“（   ）”。8.尊重他人与自己的不同，也是（   ）。9.我们要从家人的（     ），甚至是（     ）中感受他们的爱。10.优秀家风体现在我们的行为规范中，了解家风、（   ），才能更好（   ）。三.判断题(共10题，共20分)1.明知家人说的话没有道理，但他们是家长，我们也要顺从。（  ）2.父母对我们的批评和教育，其实也是对我们的爱。（  ）3.主动倾诉和耐心倾听是相互理解的前提和基础。（  ）4.家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。（  ）5.家风是社会风气的重要组成部分，体现在我们的行为规范中。优秀家风能引领良好的社会风气。（  ）6.同学犯了错误，我们不应当着全班同学的面指责他。（  ）7.不需要交流，我们就能与家人之间增进了解与理解。（ ）8.当家人意见不一致时，我们可以和家人一起讨论商量。（  ）9.与家人发生矛盾是不正常的。（  ）10.尽管我们还小，一样能为家庭做贡献。（  ）四.连线题(共1题，共5分)1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书   成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒    唠叨里祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯     细节中严格，谨言慎行，自律，规则意识        行为中\n很小的时候就帮助家长做家务          严谨的作风五.简答题(共6题，共43分)1.主动与家人交流能够增进彼此之间的感情，为加深了解你经常和家人聊哪些话题？2.我们主动与家人沟通的方式有哪些？3.你们家和谐美满吗？找找家里有没有不和谐的因素？4.结合下面的情境，回答问题。（1）妈妈失业了，心里很难受（2）爸爸的工作有时需要加班。每次加班回来，饭菜早就凉了。（3）奶奶刚做了眼部手术，心情很不好，爱发脾气。问：如果你遇到以上情况，可以做些什么呢？5.优秀家风中蕴含着哪些中华民族的传统美德？6.如何传承和弘扬优秀家风？六.材料题(共1题，共6分)1.阅读材料，回答问题。一个孩子坐在院子里数星星。奶奶笑着说：“傻孩子，你能数得清吗？”孩子说：“奶奶，我能数得清。星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星星和那颗星星，总是离那么远。”爷爷走过来，说：“你看，那七颗星连起来像一把勺子，叫北斗星。勺口对着的一颗亮星，就是北极星。北斗星总是绕着北极星转。”这个孩子一夜没睡好，几次起来看星星。他看清楚了，北斗星果然绕着北极星慢慢地转动。这个数星星的孩子就是张衡。（1）“星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星星和那颗星星，总是离那么远。”从这两句话中，你可以看出张衡在数星星的时候有什么特点？（2）晚上，张衡为什么要起来好几次去观察星星？（3）这则材料告诉我们一个什么道理？七.综合题(共2题，共16分)\n1.李豪的爸爸最近生病住院了，妈妈要去医院照顾爸爸，又要照顾家里的爷爷奶奶，没时间管得上李豪学习的事。李豪一下子觉得好像少了父母的关爱，面对这样的变化，你帮李豪出出主意，他应该做些什么？2.优秀家风凝聚着祖先智慧的教诲，可以使我们明是非，知廉耻，懂礼让、守本分，是社会中的一种道德正能量，需要我们要代代传承。结合课本内容，谈谈优秀家风对个人、对社会有些什么积极作用？参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.B5.C6.C7.C8.A9.C10.A二.填空题1.主动询问；轻松；宽慰2.风尚；家庭文化3.督促；自主4.国家发展、民族进步、社会和谐5.美好幸福；尽责出力6.条件；人生意义7.留心看；细心听；用心讲；耐心说8.尊重自己9.言谈举止；批评教育10.学习家风；继承家风三.判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.×8.√\n9.×10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.我和朋友之间的趣事；我的学习；家中的琐事；分担父母的忧愁（合理即可）。2.主动与家人沟通，能增进相互了解与理解。我们可以和家人聊一聊自己的朋友，说说自己的班级，也可以谈谈自己的烦恼和愿望。还可以通过写信、留便条等。3.示例：和谐美满；也有不和谐的因素，哥哥总喜欢找我的事儿，和我吵架，他还喜欢自己歇着，让我干这干那。4.（1）节约压缩开支，安慰妈妈，帮妈妈渡过难关。。（2）爸爸下班前，给爸爸重新热饭。（3）陪奶奶聊天，逗她高兴。（言之有理即可得分）5.尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、遵纪守法、邻里团结、助人为乐等。6.传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。我们通过家风，向社会传递正能量。形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。六.材料题1.（1）细心观察；（2）观察北斗星是否真的围绕北极星转动；（3）细心观察是成功的原因之一。七.综合题\n1.答：李豪应该去医院尽自己的能力照顾爸爸，替妈妈分担责任，在家里的时候，要管好自己的学习，学会自理自立，照顾并多陪陪爷爷奶奶，孝敬长辈，尽自己所能为家庭分担责任。（言之有理即可）2.答：个人方面：优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。社会方面：家风是社会风气的重要组成部分,优秀家风能引领良好的社会风气。