部编版五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题有答案解析

部编版五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题，共20分)1.红旗小学的同学们学习了优秀家风的内容后，自己也想做优秀家风的宣传员，传递正能量。下面是他们开展的宣传活动，你认为可行的是（  ）。①建议学校开展家风演讲活动，让更多的同学深入了解优秀家风②建议学校开展“家风、家训、家规”手抄报比赛③胸怀天下，制定家风方面的法律法规④到社区、居委会开展优秀家风宣传活动，发放“家风、家训、家规”宣传资料A.①③④  B.②③④  C.①②③  D.①②④2.无论时代如何变化，优秀家风都是（  ）发展、（  ）进步，（  ）和谐的基础。A.国家、民族、社会B.民族、国家、社会C.社会、民族、国家D.社会、国家、民族3.优秀家风不是（  ）的基础。A.民族进步B.国家发展C.社会和谐D.人民幸福4.（  ）是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。A.文化\nB.家风C.亲情5.传承和弘扬优秀家风，我们应该（  ）。①从小事做起，从自身做起②成为优秀家风的传播者③将传承优秀家风当成我们的主要任务A.①②   B.②③   C.①②③6.当爸爸妈妈意见不一致时，你可以（ ）。A.与双方沟通，当好“润滑剂”B.妈妈关心我，我要和妈妈保持一致C.爸爸太严厉，无论对错，我都不支持他7.同学过生日，邀请你去酒吧玩，你会（  ）。A.规劝同学，我们还未成年，不能去酒吧B.同学请了，高兴前往C.想着就去一次，没问题D.我可不去，其他同学想去是他们的自由，不干涉8.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，未成年人不宜进入的活动场所是（  ）。A.营业性舞厅、酒吧B.影院、剧院C.博物馆、文化馆9.下列做法不能让我们的家更美好的是（  ）。A.留心观察，主动询问B.独立自主，不顾家人\nC.尽力关心，帮助家人D.排忧解难，方能帮亲10.爷爷奶奶年纪大了搬过来和我们一起住，我可以（   ）。A.不管他们的感受B.尽情使唤他们C.多陪他们聊天D.只听爸爸妈妈的话二.填空题(共10题，共60分)1.（   ）和常督促体现着家人对我们的爱，独立和自主标志着我们逐渐长大。2.幸福和谐的（   ）是我们的共同心愿，它需要每个成员（   ）。3.家人之间产生一些小矛盾是（   ）的，我们需要（   ），学会以积极的（   ）有效的（   ），主动将矛盾化解。4.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要（     ），学会以积极的（     ）、有效的（     ），（     ）将矛盾化解。5.家人的人生经历、生活经验相对丰富，我们与他们在（     ）、（     ）、（     ）等方面会有所不同。6.我们要从家人的（     ），甚至是（     ）中感受他们的爱。7.在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了（   ），很多事有了自己的（   ）。我们希望能自己作（   ），有时会把家人的关心看作是（   ），甚至在明知他们讲的话有（   ）时，故意与他们（   ）。8.优秀家风体现在我们的行为规范中，了解家风、学习家风，才能更好地（     ）家风。9.家人的（   ）、（   ）相对丰富，我们与他们在（   ）、（   ）、（   ）、行为方式等方面会有所不同。10.随着社会生活范围的不断扩展，我们会受到（   ）、（   ）等诱惑。三.判断题(共10题，共20分)1.与父母争吵伤害了父母，但是对我们自己没有什么伤害。（  ）\n2.不同的时期具有不同的家风。（  ）3.只要家风变好了，我们的生活就会变好。（  ）4.对于父母的唠叨我们不妨一个耳朵进一个耳朵出。（  ）5.各不相同的关爱方式，让我们体会到浓浓的亲情。（  ）6.家里是我的私人空间，我看电视声音调多大都没有关系。（  ）7.做到自立自强，更能让我们的父母高兴、放心。（  ）8.家庭满足不了我们感情的需要。（  ）9.自立自强，方能悦亲。（  ）10.家人的话和我想法不一致时，我会一个耳朵进一个耳朵出，不理会、不吵闹，冷处理。（  ）四.连线题(共1题，共3分)1.请将问题与解决办法用线连起来。五.简答题(共6题，共38分)1.“天下之本在家”，优秀家风蕴含哪些传统美德（至少三个）？2.家风是一盏灯,照亮我前方的路。家风是一条路,伴我走向光明。家风是一面镜子,时刻发现自己的弊端。请你简要介绍优秀家风的作用。3.我们主动与家人沟通的方式有哪些？4.倾诉一下，你成长中的烦恼吧！你认为这些烦恼形成的原因是什么呢？5.我的发现：每个家庭都会有自己的家风，在日常生活中，长辈们把怎样的家风传给你了，想一想，把你的发现写下来，把好的家风分享给大家。①和家人就餐的时候：（   ）\n②与朋友相处的时候：（   ）6.你了解到的家风蕴含哪些中华民族传统美德？请你试着写一写。六.材料题(共1题，共4分)1.不论严寒酷暑，环卫工人大多凌晨四点出门，早餐就吃带的干粮。一位餐馆老板看到环卫工人很辛苦，就每天清晨为所在地区的环卫工人提供免费早餐。许多到餐馆用过早餐的环卫工人说：“进了店，暖烘烘的，主人也很热情，吃了之后浑身都很温暖。”餐馆老板表示：“看到这些城市美容师常年风餐露宿，很艰辛，一直想着为他们做些什么。我个人所表达的仅仅是一份微不足道的心意。”有人说：“餐馆老板提供的不仅仅是免费的早餐，更是浓浓的爱心。”你赞同这种说法吗？作为小学生的我们可以做些什么，来表达我们的爱心。七.综合题(共2题，共16分)1.优秀家风凝聚着祖先智慧的教诲，可以使我们明是非，知廉耻，懂礼让、守本分，是社会中的一种道德正能量，需要我们要代代传承。结合课本内容，谈谈优秀家风对个人、对社会有些什么积极作用？2.优秀家风代代传。家庭是我们梦想启航的地方,每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。列举你家的家风或你觉得一个家庭应有的家风有哪些（至少三个方面）？参考答案一.选择题1.D2.A3.D4.B5.A6.A7.A8.A9.B10.C二.填空题1.高要求2.家庭生活；共同付出3.正常；理性面对；态度；方法\n4.理性面对；态度；方法；主动5.生活态度；观念；行为方式6.言谈举止；批评教育7.变化；想法；决定；干涉；道理；作对8.传承9.人生经历；生活经验；生活态度；观念；兴趣爱好10.烟酒；毒品三.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.×四.连线题1.五.简答题1.尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德。\n2.优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化的影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。优秀家风意蕴深远，是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。3.主动与家人沟通，能增进相互了解与理解。我们可以和家人聊一聊自己的朋友，说说自己的班级，也可以谈谈自己的烦恼和愿望。还可以通过写信、留便条等。4.①在穿衣服方面，我想穿点新潮点，父母认为穿校服最好②寒假我想和小伙伴出去玩，父母说一个人出去不安全③周末我想多睡会懒觉，父母说要养成按时起床的好习惯。（答案不唯一）这些烦恼形成的原因是很多事我有了自己的想法，希望自己做决定，而父母认为我缺乏生活经验和社会阅历；我与父母在生活态度、观念、兴趣爱好、行为方式等方面有很大的不同。5.勤俭节约，珍爱粮食；诚信，互助6.优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法、诚实守信等中华民族传统美德。六.材料题1.同意。不随地乱扔垃圾，保护环境卫生，义演，节假日送自己亲手做的礼物贺卡等。七.综合题1.答：个人方面：优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。社会方面：家风是社会风气的重要组成部分,优秀家风能引领良好的社会风气。2.答：示例：做人有礼貌；对待客人要热情；对人诚实，信守承诺；生活中要勤俭节约；做一个遵纪守法的好公民等。（言之有理即可）