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部编版五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题精品有答案

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部编版五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题,共20分)1.妈妈生病了,我应该怎样做?(  )A.放学后赶快回家照顾妈妈B.没人管我了,可以不用好好写作业C.没人管我了,想什么时候回家就什么时候回家2.“我要走进你的世界你不让,我想让你走进我的世界你又不来。”对此认识正确的是(  )。A.父母与子女之间的矛盾不可避免,这是小题大做B.父母与子女之间永远无法沟通C.子女应与父母交流谈心,理解父母的苦心和期盼D.父母子女之间的矛盾无法解决3.家风不包括(  )。A.家规B.家训C.家财4.下列不属于家风范围的是(  )。A.涵养德行的家训家规B.修身立志的名言警句C.家国情怀的革命书信D.一心挣钱的经济头脑5.“爸爸,让我做您的大树!”,这是90后女孩高荣坚持照顾植物人父亲说的一句话,这句话诠释了中华民族的(  )家风。\nA.邻里团结B.乐观坚强C.百善孝为先6.从前,我是爸妈的贴心“小棉袄”,我们之间很(  ),无话不谈。A.亲昵B.生疏C.陌生D.冷淡7.牛牛的妈妈在超市上班,每天回到家时,累得都无法弯腰,你认为牛牛可以帮妈妈做的事有(  )。①给妈妈捶捶背,揉揉腰②认真完成好自己的作业,妈妈的事让她自己处理③为妈妈分担家务,做一些力所能及的事情④陪妈妈聊聊天,讲讲故事,缓解妈妈的疲劳A.①③④  B.②③④  C.①②③  D.①②④8.当自己的意见与父母不一致产生矛盾时,我们应该(  )。A.坚持自己的观点B.与父母吵闹让他们妥协C.理性面对,积极与父母沟通D.置之不理9.与家人有矛盾或摩擦时,最好的方法是(  )。A.主动与家人沟通B.不说话生闷气C.远离家人\n10.下面现象属于良好家风的是( )。A.小明撒谎说家里早餐迟耽误了上学时间B.爸爸教育我们要助人为乐C.妹妹做事情拖拖拉拉,不求进取D.妈妈经常打牌要我自己做饭吃二.填空题(共10题,共36分)1.家风主要表现为家族代代恪守的(   ),其载体可以是一个词、一句话、(   )、(   )等。2.家风主要表现为家族代代恪守的(   ),一个词、一句话、一个故事、一段记忆,都是家风的载体。3.家长在陪伴我们成长的过程中,也在(   ),也在成长。4.我们要用心理解和体会,从家人的(   ),甚至是(   )中感受他们的爱。5.(   )好,就能家道兴盛,和顺美满;家风(   )。难免殃及子孙,贻害社会。6.传承和弘扬优秀家风,要从(   )做起,从(   )做起。7.我们和家人之间的相互(   )和理解最为重要。8.主动与家人交流,能增进相互了解与(   ),写信、留便条等,也是我们主动与家人(   )的好方式。9.随着(   )和(   )的逐渐增强,我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致,有时还会与家人产生一些不愉快。10.在成长的过程中,我们的(   )逐渐发生了变化,有时甚至明知家人讲的话有道理,还(   )与他们作对。三.判断题(共10题,共20分)1.小媛认为爸爸是搬运工,身上没有闪光之处。(  )2.我的年龄小,奶奶说我不用承担家务活,所以我就心安理得的出去玩。( )3.父母是大人,需要担当家庭责任;我们是小孩,不需要担当家庭责任。(  )4.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们不需要去做什么,就能解决。(  )5.作为子女,我们应该悦亲帮亲。(  )6.主动倾诉和耐心倾听是相互理解的前提和基础。(  )7.父母总是讲一些没用的废话,听不听都无所谓。(  )8.家人的批评教育也是对我们的爱。(  )9.父母喜欢以前的我们,不喜欢现在的我们。(  )10.我家有什么决定总是全家人在一起商量,我也会发表看法。(  )\n四.连线题(共1题,共3分)1.请将问题与解决办法用线连起来。五.简答题(共6题,共37分)1.如果开展做优秀家风宣传使者活动,你能说出几种有创意的家风宣传活动?2.请你以“你们的爱,我体会到了”为题,谈一谈你从家人的言谈举止中,体会到的家人对你的爱。3.主动承担家庭责任,我们的家才会更美更好,请你列出自己家的家庭责任单(至少三条)4.与父母主动沟通需要讲技巧,注意方式方法。请简述“四心沟通法”。5.你已经是五年级的学生了,你自理自立的具体表现有哪些呢?今年你又长大一岁了,你想在哪些方面有所提高呢?6.优秀家风中蕴含着哪些中华民族的传统美德?六.材料题(共1题,共8分)1.阅读材料回答问题材料一:涵养德行。《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想,以名言警句的形式表达出来。“一粥一饭当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”这些内容对我们小学生活有一定的规范和指导作用。材料二:百年革命家国情怀。“黄花岗七十二烈士”之一的林觉民在《与妻书》中写道:“即此爱汝一念,使吾勇于就死也”,“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福。”\n材料三:抓好家风家教,习近平总书记这样说。中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。家和万事兴、天伦之乐、尊老爱幼、贤妻良母、相夫教子、勤俭持家等,都体现了中国人的这种观念。家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。广大家庭都要重言传、重身教,教知识、育品德,身体力行、耳濡目染,帮助孩子扣好人生的第一粒扣子,迈好人生的第一个台阶。(1)什么是家风?家风主要表现是什么?(2)你从材料中学习到了哪些好家风?(每个材料至少提炼1条)(3)培养良好的家风,家庭、个人要怎样做?(4)你有哪些宣传优秀家风的好创意?(至少写出2条)七.综合题(共2题,共12分)1.周末,小勇的爸爸妈妈吵架了。爸爸说:“最近有个假期博物馆,内容丰富有意义,特别适合你,小勇,我们应该一起去!”妈妈说:“咱们今天已经计划好去看看爷爷奶奶了啊!明天我还要加班,小勇,你说该怎么办?”,这时的小勇不知道该怎么办?请你给小勇支个招吧!2.优秀家风凝聚着祖先智慧的教诲,可以使我们明是非,知廉耻,懂礼让、守本分,是社会中的一种道德正能量,需要我们要代代传承。结合课本内容,谈谈优秀家风对个人、对社会有些什么积极作用?参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.D5.C6.A7.A8.C9.A10.B二.填空题1.家训家规;一个故事;一段记忆2.家训家规3.学习4.言谈举止;批评和教育\n5.家风;差6.小事;自身7.沟通8.理解;交流9.年龄的增长;自主意识10.心理;故意三.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.√7.×8.√9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.(答案不唯一)①家风演讲。②制作宣传板报。③展示优秀家训。④网络传递家书。2.爷爷、奶奶总是把最好吃的东西留给我。\n3.吃完饭主动洗碗;早上起来主动打扫卫生;自己洗自己的毛巾和袜子。4.①留心看②细心听③用心讲④耐心说 (对每一个沟通法稍作展开)5.①洗袜子②烧水③买小的日用品④收拾房间(意思对即可)我想在独立学习、厨艺等方面有所提高。(答案不唯一)6.尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、遵纪守法、邻里团结、助人为乐等。六.材料题1.(1)家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。家风主要表现为家族代代恪守的家训家规。(2)①勤俭节约②为国家、为民族不计得失③牺牲个人、献身革命的家国情怀④尊老爱幼……(3)家庭要重言传、重身教,教知识、育品德,身体力行、耳濡目染。每个人要从小事做起,从自身做起,成为优秀家风的传播者。(4)①家风演讲②制作宣传板报③展示优秀家训④网络传递家书……七.综合题1.想一个折中的办法,周六,小勇一家去博物馆,周日小勇和爸爸去看爷爷和奶奶(合理即可)。2.答:个人方面:优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。社会方面:家风是社会风气的重要组成部分,优秀家风能引领良好的社会风气。

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所属: 小学 - 道法
发布时间:2022-07-06 22:45:53 页数:7
价格:¥5 大小:71.35 KB
文章作者:175****9558

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