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部编版五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题含精品答案

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部编版五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题,共20分)1.下面现象属于良好家风的是( )。A.小明撒谎说家里早餐迟耽误了上学时间B.爸爸教育我们要助人为乐C.妹妹做事情拖拖拉拉,不求进取D.妈妈经常打牌要我自己做饭吃2.当你与父母有冲突时,你应该(  )。A.保持沉默,服从父母      B.冷静下来,用心沟通C.大哭大闹,直至父母妥协     D.搬救兵,壮大自己的势力3.围绕家庭,同学们展开了讨论,下列观点不正确的是(  )。A.幸福美好的家庭生活需要每一位家庭成员尽责出力B.家庭既可以满足我们的基本需求,还可以满足我们感情的需要C.所有的家庭事务都应该由爸爸做决定,这样可以使家庭生活更和谐4.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们应当(  )。A.需要理性面对B.不用认真面对5.(  )这,就是爱。A.奶奶说我还小,不用干家务活B.生活中,小丽的不合理要求妈妈也全部答应C.爸爸很唠叨,每天都要说那句都让小明耳朵磨茧子的话“认真完成作业!”\n6.假如你和朋友约好一起去公园玩,他却临时说有事不能来,下面哪种表达合适?(  )A.我有点失望!B.你真不守信!C.没关系!你先忙。7.在学习中遇到了困难,你会(   )。A.一个人生闷气B.向家里人发脾气C.和父母谈心,求得他们的帮助D.在考试中作弊8.爸爸下班回家后,一脸的不高兴,我会( )。A.赶紧到屋里躲起来,免得爸爸对我发火B.主动跟爸爸谈心C.看爸爸笑话D.在家里大声唱歌9.“父亲的格局,决定家庭的方向。母亲的情绪,决定家庭的温暖。”对此理解正确的的是(  )。A.感恩父母爱,事事顺从父母B.尊重理解父母,解决家庭亲子矛盾C.孩子在家庭当中不起决定作用,可以不用询问孩子的意见10.作为子女,下列做法错误的是(  )。A.努力学习,掌握知识,练就本领B.加强自身的品德修养,做到自立自强\nC.我是小学生,学习最重要,只要学习成绩好可以不做家务二.填空题(共10题,共46分)1.远离烟酒,(   ),关键在我们自己。要增强防范意识,养成良好的(   ),养成遵纪守法的习惯。2.我们要用心理解和体会,从家人的言谈举止,甚至是(   )和(   )中感受他们的纯真的爱。3.家人或严格地(   )我们,或精心地(   )我们,或(   )地与我们协商……各不相同的关爱方式,让我们体会到浓浓的亲情。4.优秀家风是中华民族生生不息的重要(   ),优秀家风,体现在我们的行为规范中,了解家风、学习家风,才能更好地(   )家风。5.优秀家风体现在我们的行为规范中,了解家风、(   ),才能更好(   )。6.在生活中,我们可以通过和谐、民主的方式,营造我们温馨的家园。家里的事,我们要共同(   ),共同(   ),家庭生活会更加和谐、美满!7.家风是一个家庭或家族世代相传的(     ),是长期生活实践中不断形成的(     )。它主要表现为家族代代恪守的(     ),一个词、一句话、一个故事、一段记忆,都是家风的载体。8.(   )和身体健康同样重要。9.主动与家人交流,能增进相互的(   )和(   )。10.在成长的过程中,我们的(   )逐渐发生了变化,有时甚至明知家人讲的话有道理,还(   )与他们作对。三.判断题(共10题,共20分)1.小孩子在家里会经常犯错,爸爸妈妈不可能犯错。( )2.优秀的家风对个人成长具有重要的作用。(  )3.小时候摔倒时,父母不服我,鼓励我自己爬起来。他们不爱我。(  )4.对于父母的唠叨我们不妨一个耳朵进一个耳朵出。(  )5.爸爸在外打工,经常说管我吃穿,我应该感到幸福、感到知足。(  )6.家庭经常召开民主生活会有利于家庭和谐美满。(  )7.我家有什么决定总是全家人在一起商量,我也会发表看法。(  )8.在长辈眼里,我们不缺乏生活经验和社会阅历。(  )9.《婚烟法》规定:父母对子女有抚养教育的义务。(  )10.时代发展了,电话、视频聊天等很普遍,写家书就落伍了。(  )四.连线题(共1题,共5分)1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书   成为独立自主的人\n摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒    唠叨里祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯     细节中严格,谨言慎行,自律,规则意识        行为中很小的时候就帮助家长做家务          严谨的作风五.简答题(共6题,共42分)1.如何让家庭生活更和谐、更美满?2.当家庭生活中出现一些事情时,我们能做哪些事情来给予家人支持,为家庭作贡献?3.倾诉一下,你成长中的烦恼吧!你认为这些烦恼形成的原因是什么呢?4.如果你与家人发生了矛盾,你会怎样正确处理?5.我们应该怎样传承和弘扬优秀家风?说出两点即可。6.你们家的家风是什么?在与同伴分享各自的家风中,你获得了哪些启发?六.材料题(共1题,共9分)1.情景再现。“妈妈,周日上午我可以去同学家一起学习吗?”妈妈一:一起学习?是一起玩吧!不许去!妈妈二:来回路上不安全,妈妈不放心,还是不要去了。妈妈三:你的理由是什么?(能互相学习,和同学处好关系。)去吧,去同学家,能结交朋友,相互学习。路上注意安全,在别人家要有礼貌,懂规矩。(1)从以上三位妈妈的不同的态度中,你能了解到父母哪些不同方式的爱?(2)你怎样理解这些不同方式的爱?(3)如果不同意去的是你的妈妈,你会怎样说服她?七.综合题(共2题,共14分)1.2014春节期间,央视推出了“家风是什么”的系列报道。篮球明星姚明说,小时候曾因撒谎被家人揍过,他对家风的最深体会是两个字:诚实。举个事例说说你家的家风是什么?2.“业界红人爸爸”\n张浩的爸爸是一名搬运工,主要搬运装修材料和家具等用品,张浩给爸爸做了几天帮手后,对爸爸刮目相看,他发现爸爸在不超载的情况下装的物品总比别人多,而且很少发生磕碰,这不仅因为爸爸是内行,而且因为爸爸认真负责。每次货物到达目的地,他总是认真按照客户的要求将物品摆放整齐,并帮客户把场地打扫干净才离去。爸爸每晚回到家,总爱看我经常读的一本《如何提高效率》的书,而且结合自己搬运工的工作谈理解。问:(1)张浩爸爸身上有哪些优点,他是怎样发现的?(2)你的爸爸妈妈身上有哪些优点,请举例说明?你又是通过什么方式发现的?参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.A5.C6.C7.C8.B9.B10.C二.填空题1.拒绝毒品;学习和生活习惯2.批评;教育3.要求;照顾;民主4.精神力量;传承5.学习家风;继承家风6.商议;承担7.风尚;家庭文化;家训家规8.心理健康9.了解;理解10.心理;故意三.判断题1.×2.√3.×\n4.×5.×6.√7.√8.×9.√10.×四.连线题1.如图:五.简答题1.在生活中,我们可以通过和谐,民主的方式营造我们的家园。家里的事,同商议,共承担,这样我们的家庭生活才会更和谐,更美满!2.一声关心的问候、一句贴心的劝慰、一杯暖心的热水等。3.①在穿衣服方面,我想穿点新潮点,父母认为穿校服最好②寒假我想和小伙伴出去玩,父母说一个人出去不安全③周末我想多睡会懒觉,父母说要养成按时起床的好习惯。(答案不唯一)这些烦恼形成的原因是很多事我有了自己的想法,希望自己做决定,而父母认为我缺乏生活经验和社会阅历;我与父母在生活态度、观念、兴趣爱好、行为方式等方面有很大的不同。4.如果正在争执,就停止你的激烈言语,安静下来,认真地想一想,好好的听一听,然后在心平气和的谈谈问题,找到一个合理的解决办法。如果感觉父母的想法让我们难以理解,那就试着换位思考。将心里的事情说出来,打开心扉。遇到事情,从实际发生的事情出发,找出原因。5.传承和弘扬优秀家风,要从小事做起,从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。6.启发:各家的家风虽然不一样,但都是一种无形的力量、一种无言的教育,它潜移默化地影响着我们的心灵,塑造这我们的人格。六.材料题\n1.(1)妈妈一,怕影响学习质量,严格要求;妈妈二,担心安全,是关心;妈妈三,与孩子商量,听从孩子心声,支持孩子锻炼自己,学会交往,是民主协商式的爱。从各不相同的关爱方式中,我们体会到了浓浓的亲情。(2)唠叨、关心我们吃、穿、学习,鼓励我们锻炼做家务批评我们都是爱。我们要用心理解和体会,站在父母的角度去理解才能体会到不同方式的爱。我们要学会从家人的言谈举止、甚至是批评教育中感受他们的爱。(3)主动倾诉,说去同学家学习的好处,并向妈妈作出保证不让妈妈担忧。七.综合题1.比如帮助邻居的事例,有助人为乐的好家风(答案不唯一,合理即可)2.(1)①张浩爸爸工作认真负责,工作能力强,爱学习。②张浩和爸爸在一块劳动中发现的。(2)①我的爸爸很孝顺,每天给爷爷打电话,周末去给爷爷做饭,洗衣服。②我的妈妈是一名老师,心地善良,对学生特别好,经常给学生做饭,给困难学生买笔记本。③我是通过日常生活的观察发现的。

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所属: 小学 - 道法
发布时间:2022-07-18 16:04:45 页数:7
价格:¥5 大小:28.88 KB
文章作者:175****9558

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