小学六年级下册《道德与法治》期末测试卷加答案（培优）

小学六年级下册《道德与法治》期末测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.中国古典小说四大名著诞生于（  ）时代。A.唐宋B.明清C.元宋2.人们对世界认识探索过程中，提出“日心说”的是（  ）。A.伽利略B.哥白尼C.麦哲伦D.达尔文3.12月25日是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为（  ）。A.圣诞节B.狂欢节C.感恩节4.下列不属于环境问题的是（  ）。A.燃煤电厂正在排放废气B.沙漠在悄然扩大C.电动汽车的普及5.下列不属于尊敬他人的益处的是（  ）。A.让他人变得忧郁B.让他人变得自尊C.让他人感觉舒服\nD.让他人推己及人二.填空题(共5题，共22分)1.在茫茫宇宙中有一个孕育生命的蓝色（   ），那就是我们可爱的家园——（   ）。2.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。地球出现了（   ）、（   ）和（   ）等问题。3.反思作为内心活动，是（   ）的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。4.（   ）让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、（   ）的重要基础。5.（   ）世纪（   ）年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“（   ）”。三.判断题(共5题，共10分)1.科学技术的竞争，归根结底是知识和人才的竞争。（  ）2.沙漠上非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。（  ）3.人类不尊重自然就会破坏赖以生存的环境，最后受到惩罚的还是人类自己。（  ）4.我们不一定非要选择循环经济，因为地球上的资源是取之不尽的。（  ）5.东南亚国际联盟按照职能划分是一般性的国际组织。（  ）四.连线题(共1题，共10分)1.把联合国主要机构与其职能连起来：五.简答题(共5题，共37分)1.联合国是一个什么组织？有什么作用？2.为什么人类离开地球以后就不能生存了呢？3.请结合学校实际，设计一份班级环保公约。4.如何维护自己的应适度？\n5.请你说一说国际组织的作用。六.辨析题(共1题，共6分)1.在我们身边有许多从事普通劳动的人，你认为他们值得尊重吗？为什么？七.材料题(共2题，共12分)1.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.材料二：某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他（她）多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票,因为他（她）登记过自己的名字.结合你所学的知识，点评两位班干部或者同学们的做法。2.阅读材料回答问题。材料：刘青在学校有点调皮，经常在教室里乱跑，把同学的文具碰到地上也不道歉。还经常给同学取外号，嘲笑同学。同学们都很宽容他，有同学好心提醒他，他竟然说：“这是我的自由，你真是多管闲事！”一天，班上转来新的同学，刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时被班主任老师发现了，班主任非常生气，认为刘青的做法很不尊重人，让他向新同学道歉，并在全班做检讨。慢慢地，同学们都疏远他了。（1）刘青有哪些行为导致同学疏远他？这可以推断出刘青是一个什么样的人？（2）要想得到同学们的继续关照，刘青应该怎么做？为什么要这么做？（3）如果刘青改正了缺点，你还会疏远他吗？为什么？（4）班主任做法是否过于严厉？冒犯他人的行为可以宽容吗？为什么？八.综合题(共1题，共12分)1.读“中国自然灾害分布图”，分析回答下列问题。\n（1）我国自然灾害发生频率（   ）（高或低）。（2）从图中总结出我国自然灾害分布的特点？参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.C5.A二.填空题1.星球；地球2.资源短缺；环境污染；生态破坏3.自我完善4.宽容；美好生活5.20；80；生物圈2号三.判断题\n1.√2.√3.√4.×5.√四.连线题1.五.简答题1.联合国是当代最具普遍性，代表性和权威性的政府间国际组织，在维护世界和平，促进全球发展、增进各国友好等方面发挥着无可替代的作用。2.地球为人类生活提供了所需的空间、环境和资源等。其他星球缺少适合人类生存的温度、氧气、水等。3.（1）不伤害树木；（2）节约用水；（3）不乱扔垃圾；（4）不捕捉小鸟；（5）看到破坏环境的行为，主动劝说。4.①不过分敏感，保持情绪稳定。②客观对待自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀。③理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。5.国际组织在国家之间推动广泛的交流合作，解决矛盾纠纷，促进和平与发展，发挥着重要作用。六.辨析题1.那些从事普通劳动的人都是值得尊重的，因为尊重他人是一项基本的道德要求，也是体现一个人的文明素养。人生而平等，并无贵贱之分，我们不能因为他人的职业而不尊重他人。七.材料题1.学生围绕“宽容不是纵容，有限度有原则”来谈即可2.（1）疏远他的原因：①不遵守学校纪律，做错了事不道歉。②不尊重同学，给同学取外号。③欺负和嘲讽新同学。\n自私、冷漠、嫉妒心重、不尊重他人、不礼貌、不会反思自己的行为、不听劝……（2）应该：向同学们道歉，感谢他们的关照，也学会关照同学，要懂得谦让、不计较，要向新同学道歉，做出深刻的检讨……原因：①只有懂得尊重他人的人，才能赢得别人的尊重；②尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的；③尊重他人和被别人尊重都是令人愉快的事；④尊重他人是一种美德；⑤无论是言语还是行动上，我们都应该谦虚有礼、平等友善对待他人。（3）我不会疏远刘青。因为：①刘青是我们的同学，我们应该和睦相处；②宽容让我们内心保持平和、安定，让我们生活得幸福愉快；③要懂得原谅他人的无心之失；④“金无足赤，人无完人”，犯错误是难免存在的。（4）不过于严格。冒犯他人的行为不可以被宽容。因为宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。八.综合题1.（1）高；（2）自然灾害的分布广泛，几乎遍布全国。自然灾害不仅种类多而且面积广；在沿海地区多有台风发生，而地震主要发生在中西部地区。