部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷（重点班）

部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.在下列公共场所中，你认为我们小学生应该常去的是（ ）。A.营业性网吧B.图书观C.儿童游乐场2.下列体现了维护公共秩序的是（ ）。A.农忙时，占用公路晾晒谷物B.工厂通过地下管道向河流排放污水C.上公交车，先下后上3.当我们过马路时，需要做到（  ）。①强行通过，车让人行②红灯不行绿灯行③环顾左右，确保安全再行走④走斑马线A.①③④    B.②③④    C.①②③4.全社会应当发扬人道主义精神，理解、尊重、关心、帮助残疾人，支持残疾人事业。这条法律出自（   ）法律。A.《中华人民共和国老年人权益保障法》B.《中华人民共和国残疾人保障法》C.《中华人民共和国未成年人保护法》D.《中华人民共和国教育法》\n5.随着社会的发展，越来越多的人自愿加入公益组织，参加活动，他们这样做，可以（  ）。A.让自己长见识，玩得更开心B.表现自己，让自己有名气C.让自己认识更多的人，扩展自己的人际关系D.积聚每个人的微小力量而变得强大，更好地帮助需要帮助的个人和群体6.下面做法正确的是（ ）。A.过斑马线时，红灯亮了，走到滞留区等候B.乱扔垃圾C.在公路上晒稻子D.在餐馆吃霸王餐7.下列行为正确的是（  ）。A.去公园逛累了时候，在公园的长椅上躺一躺B.在家里自己的卧室里，打开电脑小声听轻音乐，放松一下自己的身心C.广场舞大妈占据社区篮球场跳广场舞D.小明在旅游景区里，趴在佛像上，摆着POSS照相8.小花与双胞胎的弟弟都刚刚小学毕业，其父母生意繁忙，于是不让小花继续上学而让她留在家中帮父母做家务，让其弟弟继续上学。小花的父母不让小花上学的行为违反了哪部法律（  ）。A.《中华人民共和国未成年人保护法》B.《中华人民共和国老年人权益保障法》C.《中华人民共和国残疾人保护法》9.维护公共秩序，共建有序生活，错误的说法是（ ）。A.需要我们规范自己的行为做起\nB.小学生没有责任劝阻不遵守公共秩序的人C.离不开国家的支持、法治的保障10.当路口的红绿灯坏了，车辆行人乱成一团时，解决的办法是（  ）。A.需要交通部门疏导交通，通过路口的人听从交警指挥B.需要城市建设部门及时维修红绿灯C.以上两者都是二.填空题(共10题，共34分)1.每个人都有两个生活空间，一个是（   ）、（   ）。2.维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范（     ）做起。3.每个人既是文明礼貌的（     ），也是和谐生活的受益者。4.有些人为了自身利益随意（   ）或（   ）公共资源，毁坏公共设施。这些行为侵犯了他人合法的公共权益，严重的还会触犯法律。5.文明有礼不是空洞的口号，需要我们自觉（     ）自己的行为。6.让我们坚持“日行一善”，从小事做起，发挥（   ）的力量。7.你知道的公共设施，列举3个（     ）。8.每个社会成员都要肩负应尽的（     ），多理解他人，为他人着想。同时，我们也需要国家和社会在（     ）、（     ）等方面提供有效的保障。9.遵守社会公德、法律法规,才能保持（   ）的社会秩序,构建（   ）的公共生活。10.人们在（   ）中的生活，构成了我们的公共生活。三.判断题(共10题，共20分)1.美好社区需要我们积极参与社区活动，但不需要主动承担社区事务。（  ）2.公共生活需要良好的秩序。（  ）3.平等友善可以传递正能量，但是如果对方态度不好，我们就不必对他友善。（  ）4.在公园里，为了有最佳拍照位置，我站在老虎雕像上。（ ）5.在公共场所里，有其他人的时候自己的举止要文明，只有自己一个人的时候就不用这样了。（  ）6.盗窃、损毁公共设施的，要处以拘留或者罚款。（  ）7.在日常生活，我们有责任劝阻不遵守公共秩序的人。（  ）8.为残障人士修建的无障碍通道仅供残障人士所用，不是公共设施。（  ）9.农家书屋让农村小朋友共享了书籍，丰富了他们的文化生活。（  ）10.所有的规章制度都是对人的约束，让人特别不自由。（  ）\n四.连线题(共1题，共10分)1.连线题。五.简答题(共6题，共38分)1.分享你参与社区建设的活动和感受；如果没有参与过社区建设，就说说你可以做哪些参与社区建设的事情。2.公共生活需要有良好的秩序来维护。请问怎样做才能维护公共秩序，共建有序生活？3.政府、社区举办的农家书屋有什么好处？4.公共生活需要良好的公共秩序，你知道生活中有哪些良好的秩序吗？良好的公共秩序有什么作用？5.我们可以参与哪些公益活动？6.“社区是我家，建设靠大家”你能为社区做点什么？六.材料题(共1题，共10分)1.这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉，再没有心的沙漠，再没有爱的荒原，死神也望而却步，幸福之花处处开遍，啊……韦唯一曲《爱的奉献》，脍炙人口，至今流传。其实《爱的奉献》并不是在春节晚会上演唱的，而是当年春节前的一台节目中，韦唯唱给一位身患重病的女青年。那充满情感的歌声让不少在场观众流下了同情的热泪。如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。美好的生活需要奉献精神，请用身边事例讲述一个自己或周围人奉献故事，并说说做出奉献后的感受。\n七.综合题(共2题，共17分)1.周六，有一些小朋友在滨海公园里大声喧闹，互相追逐打闹，你认为这种做法对吗？你认为应该怎么做？2.情境再现。小刚乘坐公共汽车回家。上车后，他抢了一个座位坐下后用脚不停地点着前面人的座位，前面的乘客不时地回头表示抗议，他却视而不见，还带上耳机和着音乐大声地歌。周围人纷纷向他投以不满的目光，但是他却不以为然，并强调唱歌是他的权利。公共汽车到站了，他才急匆匆地从座位上站起来，一下子冲到车门口跳下车。请你找出小刚的无理举动（至少4处），并说明带来哪些影响？参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.B5.D6.A7.B8.A9.B10.C二.填空题1.私人生活空间；公共生活空间2.自己的行为3.践行者4.占用；浪费\n5.约束6.公益7.道路、桥梁、路灯等8.责任；制度；设施9.良好；有序和谐10.公共空间三.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.√7.√8.×9.√10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.参与社区卫生打扫；积极关爱照顾社区老年人等。2.①需要我们从规范自己的行为做起。同时，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。②需要汇集社会各方面的力量。③离不开国家的支持、法制的保障。\n3.农家书屋为人们提供书籍、报刊和音像电子产品等方面的公益性文化服务。它丰富了人们的文化生活。4.示例：街道上的行人和车辆顺畅通行，需要公共交通秩序；公园里人们愉快地游玩，需要公共卫生秩序……。公共生活需要有良好的秩序维护，良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好与幸福。5.答：①参与公益活动，我们既可以为灾区捐款资助贫困学生，帮助困难家庭，也可以利用业余时间照顾孤寡老人参加保护生态环境等志愿活动。②当每个人微小的公益力量积小成大时，就能有效帮助需要救助的个人和群体。让我们坚持日行一善，从小事做起，发挥公益的力量。③服务社会不分大事小事，只要是有爱的公益行动，再小的力量也会因为积累而变得强大，因为生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。6.可以替社区领导做宣传板报，看到小区地面有垃圾，主动捡起来放进垃圾桶里；陪小区老人聊天；经常给小区设施设备做清洁等。六.材料题1.我看到我家附近环卫工人很辛苦，就去买了一些矿泉水，送给了那些环卫工人。那些环卫工人笑着说了声“谢谢”，我看着他们高兴的笑脸，心里暖融融的，我感觉到帮助别人很快乐，我要尽可能地帮助别人做一些力所能及的事情。七.综合题1.这种作法不对。我认为在公共生活中，不要大声喧闹，不要影响他人。2.①上车抢座位；②用脚点其他乘客的座位；③公共场合大声唱歌；④不能有序下车。小刚缺乏公共意识，过分强调自己利益，妨碍和危害到公共汽车上的其他乘客的利益，不利于平等友善的社会建设。