部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷（夺冠）

部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.为了维护图书馆的公共秩序，以下哪个行为是正确？（  ）A.边读书边吃零食B.保持安静C.小声和同学讨论问题2.“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”杰弗逊的这句话表明（  ）。A.关爱别人就一定会得到别人的回报B.关爱别人的目的是为了得到别人更多的关爱C.关爱他人就是关爱和善待自己3.下图是中英香港政权交接仪式，在雄壮的中华人民共和国国歌声中，中国国旗和香港特别行政区区旗徐徐升起，香港回归到祖国的怀抱。这一天是（  ）。A.1997年7月1日B.1949年10月1日C.1999年12月20日\n4.下列不属于文明道德风气的是（   ）。A.助人为乐B.诚实守信C.投机取巧5.这个标志是（     ）的标志。A.和平B.志愿者C.红领巾志愿者D.公益事业二.填空题(共5题，共18分)1.平等友善可以传递（     ），在温暖的友善传递中，我们相互理解，相互尊重，我们的社会将（     ）。\n2.人与人相处需要（   ）相待。建设和谐美好的社会生活，需要彼此（   ），相互（   ）。3.活跃在全国疫情防控一线的（   ）。他们无偿帮助宅家人员购买生活必需品，他们是最可爱的人。4.公共生活需要共建，公共利益需要（     ）。5.有些人为了自身利益随意（   ）或（   ）公共资源，毁坏公共设施。这些行为侵犯了他人合法的公共权益，严重的还会触犯法律。三.判断题(共8题，共16分)1.现代社会的人们积极倡导共享，出现了很多共享的生活方式。（  ）2.不文明行为不仅让人感觉不舒服，而且还破坏和谐的公共生活。（  ）3.公共生活中，人们的行为是公开的所以无需注意个人的言行举止。（ ）4.只有共同维护公共利益，才能更好的享受公共生活。（  ）5.过分强调自己利益的行为不利于构建平等友善的社会。（  ）6.博物馆、少年宫、图书馆等是政府部门提供的公共空间活动。（ ）7.社区有没有活力是社会的责任，与社区成员无关。（ ）8.无障碍通道仅仅是为残疾人服务的，所以不属于公共设施。（  ）四.连线题(共1题，共5分)1.连一连。交通场所     体育馆文化娱乐场所 　　  商场购物场所     候诊室体育场所     舞厅就诊场所     候车室五.简答题(共6题，共37分)1.想一想，有了公共标志的提醒，人们就会遵守公共秩序了吗？怎样才能促进人们遵守、维护公共秩序呢？2.列举生活中不文明的现象（至少3例），并谈谈当时自己的感想。3.小刚报名参加了社区组织的“关爱身边弱势群体”活动，为了给身边弱势群体更多关爱，小刚应该怎么做？4.维护公共秩序，共建有序生活，我们应该怎么做？5.现代社会的人们积极倡导共享，出现了很多共享的生活方式。在生活中，你留心到哪些共享行为了？请试着写一写。6.从个人来说，我们能为维护公共秩序做些什么？六.材料题(共1题，共10分)\n1.这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉，再没有心的沙漠，再没有爱的荒原，死神也望而却步，幸福之花处处开遍，啊……韦唯一曲《爱的奉献》，脍炙人口，至今流传。其实《爱的奉献》并不是在春节晚会上演唱的，而是当年春节前的一台节目中，韦唯唱给一位身患重病的女青年。那充满情感的歌声让不少在场观众流下了同情的热泪。如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。美好的生活需要奉献精神，请用身边事例讲述一个自己或周围人奉献故事，并说说做出奉献后的感受。七.综合题(共2题，共14分)1.自主探究。下面是某社区计划开展“爱心义务捐赠活动”，为此，居民们提出两种法案。方案一：每周六上午在社区正门设置“爱心衣物捐赠、领取处”，号召社区居民把自己不穿的质量尚好的干净衣物捐赠给需要的人。有需要的人也可以在周六上午到捐赠处领取衣物。方案二：在社区寻找一面普通的墙壁，画上漂亮的彩绘，安装好挂衣钩。大家随时随地把闲置的、干净的、没有破损的衣物挂在“爱心墙”上，也可以从墙上取走自己需要的衣物。请回答，两种爱心方案，你更欣赏哪个？说说你的理由。2.阅读图片，根据图片填入相应的公共场所名称，并说说在这些公共场所的注意事项。 \n场所名称：（  ）注意事项：（  ）参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.C5.B二.填空题1.正能量；更加美好2.平等；关爱；帮助3.志愿者4.共享5.占用；浪费三.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.√7.×8.×四.连线题1.五.简答题\n1.公共标志的提醒虽然重要，但并不是有了公共标志的提醒，人们就一定会尊重公共秩序。除了提醒意外，还需要大家提高自身的品德修养，自觉遵守。另外，还可以让人提醒、监督，必要的时候可以实施一定的惩罚。2.随地吐痰、乱占消防通道、损毁公用电灯。公共设施、公共资源是为大家服务，我们应热爱公共资源，自觉维护公共秩序，做到文明礼貌、有责。3.弱势群体需要更多的关爱，我们应当平等的对待他们，自觉维护他们的合法权益，并为他们提供力所能及的帮助。4.答：①作为社会的一员，我们要自觉遵守社会公德、法律规范，规范自己的行为。②我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人和事。③需要汇聚社会各方面的力量，共同营造良好的社会环境。5.我知道的有以下几类：共享单车、共享书屋、WiFi共享、滴滴打车、社区充电桩、按摩椅等。6.我们可以规范自己的行为。同时，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。六.材料题1.我看到我家附近环卫工人很辛苦，就去买了一些矿泉水，送给了那些环卫工人。那些环卫工人笑着说了声“谢谢”，我看着他们高兴的笑脸，心里暖融融的，我感觉到帮助别人很快乐，我要尽可能地帮助别人做一些力所能及的事情。七.综合题1.更欣赏第二种方案。因为在方案二中，体现了对送衣服的人和接收衣服的人的尊重，做到的平等和友善。2.电影院；要注意保持安静，不要迟到，不带有异味的事物，不要影响他人观影。