部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷附答案【完整版】

部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.国家鼓励社会组织和个人为（  ）提供捐助和服务。A.残疾人B.儿童C.老人2.对下图中的行为，认识有误的是（  ）。 A.破坏公共设施的行为侵犯了他人合法的公共权益B.这属于公共设施，是大家共有的，不能随意破坏C.反正不是自家的，破坏也无所谓3.下列行为中不正确的是（  ）。A.在图书室，不大声喧哗B.外出旅游时没人监督时乱扔垃圾C.不去水深的地方玩儿4.在下列公共场所中，你认为我们小学生应该常去的是（  ）。A.营业性网吧\nB.图书观C.儿童游乐场5.下列关于新型冠状病毒防控的说法，你认为正确的是（ ）。A.病毒防控，人人有责B.这种病毒只传染给体弱的人C.戴好口罩就行，其他的不管D.该出门就出门，管它呢6.在公共生活中，作为社会的一员，我们心中要有（  ）。①他人②社会③国家A.①②③  B.①③   C.②③7.在公共生活的参与中，我们可以做的事情是（  ）。①自发组织家人去逛公园②自愿参加社区组织的关爱孤寡老人活动③积极参加政府部门提供的图书馆阅读活动④没事的时候，呆在家里看电视，上网打游戏A.①③④   B.②③④   C.①②③   D.①②④8.和谐美好的社会生活，人与人之间相处需要的方式是（  ）。A.平等相待B.以我为主9.下列（  ）行为是正确的。\nA.高速路上从车内抛物B.在消防通道上停车C.在人行道上摆摊儿D.在公园儿里吃完瓜果皮核扔到垃圾桶里10.下列行为正确的是（  ）。A.小强在地铁上听着耳麦大声的唱歌B.小芳的妈妈在人行道上摆摊售货C.小丽在参观颐和园听阿姨讲解时，遵守参观纪律，耐心的排队倾听二.填空题(共10题，共36分)1.有秩序的（   ）会让（   ）更加舒适宜人，使我们感受到（   ）的美好，生活（   ）的提高。2.构建和谐的公共生活，需要我们做到（   ）。3.社区是我们生活的家园,需要我们（   ）。4.有（   ）的公共生活，会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好与幸福。5.网吧、图书馆、超市等场所我们都称之为（     ）。6.有些人为了自身利益，随意（   ）或（   ）公共资源，（   ）公共设施，这些行为侵犯了他人合法的（   ），严重的还会（   ）。7.街道上的行人和车辆顺畅通行，需要（   ）秩序；公园里人们愉快的游玩，需要公共卫生秩序；良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。8.（     ）中，我们的行为是公开的，所以更要注意自己的（     ），展示良好的（     ）。9.1949年10月1日，毛泽东主席在天安门城楼上向全世界庄严宣布：中华人民共和国中央人民政府今天成立了！升起新中国第一面（   ），高奏（   ）。10.良好的（   ）是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。三.判断题(共10题，共20分)1.爸爸说临时把车停在消防通道上，一旦有事马上开走就行了，不会给大家带来麻烦。（ ）\n2.如果是因为生活需要，私家车可以占用消防通道。（  ）3.每个人是文明礼貌的践行者，不是和谐生活的受益者。（  ）4.盗窃、损毁路面井盖、照明灯公共设施的，要处以五日以下拘留或者伍佰元以下罚款。（  ）5.公共标志是引导、提示大家自觉遵守和维护公共秩序。（  ）6.公共标志的设立有利于人们自觉维护和遵守公共秩序。（ ）7.农家书屋丰富了人们的文化生活。（  ）8.我们身边有一些弱势群体，他们需要更多的关爱。（  ）9.下面图形是禁止通行的标志。（  ）10.小江家的垃圾桶也属于公共设备。（ ）四.连线题(共1题，共10分)1.连线题。五.简答题(共6题，共43分)1.公益事业有什么意义与作用？2.公共资源的保障、公共设施的完善，有什么重要意义？3.你见过哪些随意占有或浪费公共资源的行为，请你和同学们分享一下。4.“社区是我家，建设靠大家”你能为社区做点什么？\n5.在日常生活中，我们经常会看到一些公共标志，比如禁止吸烟的标志，这些标志往往标示着一些公共场所的规则、秩序要求。请你说说，你都看到过哪些公共标志，这些标志表示什么？（至少写出两个）6.公共生活需要良好的公共秩序，你知道生活中有哪些良好的秩序吗？良好的公共秩序有什么作用？六.材料题(共1题，共10分)1.这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉，再没有心的沙漠，再没有爱的荒原，死神也望而却步，幸福之花处处开遍，啊……韦唯一曲《爱的奉献》，脍炙人口，至今流传。其实《爱的奉献》并不是在春节晚会上演唱的，而是当年春节前的一台节目中，韦唯唱给一位身患重病的女青年。那充满情感的歌声让不少在场观众流下了同情的热泪。如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。美好的生活需要奉献精神，请用身边事例讲述一个自己或周围人奉献故事，并说说做出奉献后的感受。七.综合题(共2题，共11分)1.自主探究。下面是某社区计划开展“爱心义务捐赠活动”，为此，居民们提出两种法案。方案一：每周六上午在社区正门设置“爱心衣物捐赠、领取处”，号召社区居民把自己不穿的质量尚好的干净衣物捐赠给需要的人。有需要的人也可以在周六上午到捐赠处领取衣物。方案二：在社区寻找一面普通的墙壁，画上漂亮的彩绘，安装好挂衣钩。大家随时随地把闲置的、干净的、没有破损的衣物挂在“爱心墙”上，也可以从墙上取走自己需要的衣物。请回答，两种爱心方案，你更欣赏哪个？说说你的理由。2.请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容（或者将参与社区哪些建设活动）！\n参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.B5.A6.A7.C8.A9.D10.C二.填空题1.公共生活；社会环境；生活；质量2.文明有礼3.共同维护4.秩序5.公共空间6.占有；浪费；毁坏；公共权益；触犯法律7.公共交通8.公共生活；言谈举止；形象9.五星红旗；《义勇军进行曲》10.公共秩序三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.×四.连线题1.如图：\n五.简答题1.公益事业是凝聚人心，增强正能量的事业。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭，也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。当每个人微小的公益力量积小成大时，就能有效帮助需要救助的个人和群体。2.公共资源的保障、公共设施的完善，可以让人们的公共生活更加丰富、便捷，让人们感受到公共生活的美好，并愿意参与到公共生活中。3.只要符合题意即可。如我见过的随意占有或浪费公共资源的行为有：（1）高速路上从车内拋物。（2）在消防通道上停车。（3）在人行道上摆摊。（4）在公园里大声喧闹。4.可以替社区领导做宣传板报，看到小区地面有垃圾，主动捡起来放进垃圾桶里；陪小区老人聊天；经常给小区设施设备做清洁等。5.请勿大声喧哗标志：有这种标志的场所，我们应该保持安静。禁止鸣喇叭：有这种标志，开汽车就不可以鸣笛。6.示例：街道上的行人和车辆顺畅通行，需要公共交通秩序；公园里人们愉快地游玩，需要公共卫生秩序……。公共生活需要有良好的秩序维护，良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好与幸福。六.材料题1.我看到我家附近环卫工人很辛苦，就去买了一些矿泉水，送给了那些环卫工人。那些环卫工人笑着说了声“谢谢”，我看着他们高兴的笑脸，心里暖融融的，我感觉到帮助别人很快乐，我要尽可能地帮助别人做一些力所能及的事情。七.综合题\n1.更欣赏第二种方案。因为在方案二中，体现了对送衣服的人和接收衣服的人的尊重，做到的平等和友善。2.①周末，清除小区灯杆上的小广告。②暑假，和小伙伴清除草坪中的杂草。③帮助物业人员涉及小区公益广告。④张贴发布重要通知。⑤捡拾小区的塑料袋。