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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷附参考答案(完整版)

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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.在公共生活的参与中,我们可以做的事情是(  )。①自发组织家人去逛公园②自愿参加社区组织的关爱孤寡老人活动③积极参加政府部门提供的图书馆阅读活动④没事的时候,呆在家里看电视,上网打游戏A.①③④   B.②③④   C.①②③   D.①②④2.看见有人把被子晒在小区健身器材上,你赞同(  )的想法。A.张彤:晒被子会影响大家锻炼,我向小区物业反映。B.李丹:又不是我家晒的,少管闲事不惹麻烦。C.刘曼:健身器材是公共的,谁都可以用,晒被子没关系。3.在下列公共场所中,你认为我们小学生应该常去的是( )。A.营业性网吧B.图书观C.儿童游乐场4.(  )规定不得非紧急情况时在应急车道行驶或停车。A.高速公路管理部门B.法律C.交警部门5.关于公益活动,下面说法错误的是(  )。A.公益活动离不开热心的志愿者B.做善事不一定要有钱,最重要的是真心实意\nC.慈善事业都是有钱人的事情,我们老百姓没有必要二.填空题(共5题,共28分)1.有些人缺乏(   ),过分强调自己的利益,妨碍甚至危害他人和社会利益,不利于构建(   )。2.有些人为了自身利益,随意(   )或(   )公共资源,(   )公共设施,这些行为侵犯了他人合法的(   ),严重的还会(   )。3.维护(   ),共建(   ),需要我们从(   )做起。同时,我们也有责任(   )不遵守公共秩序的人。4.电影院、博物馆、集市、医院等场所都是(     ),人们在公共空间中的生活构成了我们的(     )。5.美好社区需要我们及参与(     ),主动承担社区事物。三.判断题(共8题,共16分)1.为了引导,提示大家自觉维护和遵守公共秩序,人们设置了个人标志。(  )2.生活中有些现象,让人感觉不舒服,但对公共生活无伤大雅。( )3.用餐仅仅是为了满足人们的基本需求。( )4.温馨有活力的社区,是社会和谐的基础。(  )5.公益事业是成年人的责任,与我们无关。( )6.“与家人外出旅游”不属于“参与公共生活”。( )7.网上购物不属于参与公共生活。( )8.每个人的私人生活空间和公共生活空间的言谈举止没有什么不同。(  )四.连线题(共1题,共5分)1.连一连。交通场所     体育馆文化娱乐场所     商场购物场所     候诊室体育场所     舞厅就诊场所     候车室五.简答题(共6题,共37分)1.在公共生活中,我们该如何展示自己良好形象?2.小刚在公共场所的无礼举动会带来哪些影响?\n3.如何让社区成为社会和谐的基础?4.为什么要遵守公共秩序?请你结合具体事例说一说。5.“社区是我家,建设靠大家”你能为社区做点什么?6.为什么要维护公共利益?六.材料题(共1题,共8分)1.“人在外遇到困难是难免的,本店免费提供晚餐,只要你小声告诉店员要A套餐就行了,找地方坐,吃完走人”,西安有一家餐厅贴着这样一张小字条,这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。(1)根据材料中老板的行为,说明什么是善良。(2)餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求?(提示:社会主义核心价值观基本内容:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善)七.综合题(共2题,共11分)1.请你根据你的生活实际列举两个参与社会公益活动事例,并谈谈你的收获?2.公共生活需要秩序,请完善公共生活秩序单。A.当我们在图书馆时,(   )。B.当我们在学校时,(   )。C.当我们过马路时,(   )。D.(   ),(   )。参考答案一.选择题\n1.C2.A3.B4.B5.C二.填空题1.公共意识;平等友善的社会2.占有;浪费;毁坏;公共权益;触犯法律3.公共秩序;有序生活;规范自己的行为;劝阻4.公共空间;公共生活5.社区活动三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.×四.连线题1.五.简答题1.不大声喧哗;不说脏话;不破坏公共设施;践踏草坪和折断树枝等。2.妨碍甚至危害他人和社会利益,不利于构建平等友善的社会。3.温馨有活力的社区是社会和谐的基础。美好社区需要我们积极参与社区活动,主动承担社区事务。社区中的每个成员既是社区秩序的受益者,也是社区秩序的建设者。社区成员在情感上的相互支持,生活上的相互帮助,会让社区生活更有品质,更有温度。4.公共生活需要有良好的公共秩序来维护,良好的公共秩序是人们安居生活的保障,是社会稳定和进步的基础。\n5.可以替社区领导做宣传板报,看到小区地面有垃圾,主动捡起来放进垃圾桶里;陪小区老人聊天;经常给小区设施设备做清洁等。6.答:①公共资源的保障,公共设施的完善可以让人们的公共生活更加丰富便捷,让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中。②人人有权参与公共生活,利用公共资源和公共设施享受公共利益,现代社会的人们积极倡导共享出现了很多共享的生活方式。③公共生活需要共建,公共利益需要共享,只有共同维护公共利益才能更好地享受公共生活,保障大家的公共利益。六.材料题1.(1)善良就是尊重他人、主动承担社会责任;(2)餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观中的和谐、平等和友善。七.综合题1.分析:①去敬老院给爷爷奶奶表演节目②去公园捡垃圾收获:给老人演节目使老人开心,我们也开心。公园捡垃圾锻炼了自己的劳动能力,创造了优美的环境。2.保持安静,爱护书籍;不争不吵,文明友好;不争抢,遵守红绿灯;当我们在公交车上时,不与司机交谈,文明礼让。

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所属: 小学 - 道法
发布时间:2022-07-18 15:04:29 页数:5
价格:¥5 大小:83.13 KB
文章作者:175****9558

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