部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷精品（基础题）

部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列表述不正确的是（  ）。A.应该为残疾人提供捐助和服务B.不得歧视女性未成年人C.老人享有社会服务和社会优待的权利D.保护公共设施是政府的事2.下列关于参加社会公益活动的说法不正确的是（  ）。A.能使自身价值在奉献中得到提升B.为了出风头、引人注目C.是主动承担社会责任的表现D.帮助了他人，服务了社会3.（  ）规定不得非紧急情况时在应急车道行驶或停车。A.高速公路管理部门B.法律C.交警部门4.《共享单车变私享单车》说明了（ ）。A.人们拥有充分的自由和权利B.人民生活贫困，买不起私人自行车C.这些人没有正确认识和处理个人利益和公共利益之间的关系5.下面没有侵犯他人的公共权利的是（  ）。A.在医院大声唱歌B.在小区绿化带停放车辆\nC.在公共走廊里生火煮饭D.在租赁的门店里卖东西6.下面哪个活动是你的公共生活（  ）。A.在姥姥家帮妈妈做家务B.在家认真完成家庭作业C.和同学看电影7.在公共场所，下列属于不文明、不讲礼仪的行为是（  ）。A.自觉排队不插队B.在阅览室保持安静C.观看演出时大声接打电话D.乘公交车时主动给老年人让座8.在电影院看电影时，小美和好朋友一直大声讨论剧情。小美和好朋友的做法（  ）。①有利于维护电影院良好的秩序②是缺乏公共意识的表现③会妨碍他人的利益A.①③   B.②③   C.①②9.维护公共秩序，需要每个人的共同参与，下列同学的做法不正确的是（  ）。A.小明在上学和放学的路上，总是等绿灯亮了再走B.小丽看见小雨随地吐痰，上前告诉她不能随地吐痰的规定C.小红看见同学折了一枝花，她也随手折了一枝10.维护公共秩序，共建有序生活，需要（  ）。①每个人从规范自己的行为做起②每个人有责任劝阻不遵守公共秩序的人\n③汇聚社会各方面的力量，共同营造良好的社会环境④国家的支持、法制的保障A.①②④   B.②③④   C.①②③   D.①②③④二.填空题(共10题，共36分)1.公共生活，人们的行为是（   ）的，人们更要注意自己的（   ），展示自己良好的形象。2.街道上的行人和车辆顺畅通行，需要（     ）秩序。3.在电影院、（   ）、（   ）等公共空间中生活，构成了我们的公共生活。4.人人有权（   ）公共生活，利用公共资源和公共设施享受（   ）。5.在公共生活中，人们的行为是（   ）的，我们要注意自己的（   ）举止，展示自己良好的（   ）。6.让我们坚持“日行一善”，从小事做起，发挥（   ）的力量。7.在公共生活中，作为社会中的一员，我们要心中有（     ）、心中有（     ）、心中有（     ）。8.每个人既是文明礼貌的践行者，也是和谐生活的（     ）。9.公共生活需要有（   ）来维护。10.遵守（   ）、（   ），才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活。三.判断题(共10题，共20分)1.公共资源的保障、公共设施的完善，可以让人们的公共生活更加丰富，便捷，让人们感受到公共生活的美好，并愿意参与到公共生活中。（ ）2.和邻居处理好关系也能促进美好社区的建设。（  ）3.遵守公共秩序光荣，破坏公共秩序可耻。（ ）4.小学生没有力量做公益活动。（  ）5.下面图形是禁止吸烟的标志。（  ） 6.公共汽车来了，我要赶紧跑上去抢个座。（  ）\n7.小明在公园里看到一个椅子空着，就跟妹妹爬到椅子上站着，看远处的风景。（ ）8.做到文明有礼就要约束自己的行为，我们生活会很不舒服。（  ）9.小刚乘坐公共汽车回家，上车后他抢了一个座位，坐下后用脚不停地点着前面人的座位。（ ）10.有了公共标志的提醒，人们就能自觉维护或遵守公共秩序了。（  ）四.连线题(共1题，共5分)1.连一连。交通场所     体育馆文化娱乐场所 　　  商场购物场所     候诊室体育场所     舞厅就诊场所     候车室五.简答题(共6题，共35分)1.“社区是我家，建设靠大家”你能为社区做点什么？2.每个人都有两个生活空间，一个是私人生活空间，一个是公共生活空间，在这两个空间，人们的言谈举止有什么不同呢？3.当我们步行过马路时需要遵守哪些秩序？至少写出三个。4.我们可以参与哪些公益活动？5.为了宣传友善相待的传统美德，五（2）班准备组织一次主题班会，假如你是班会的主持人，在班会的最后，你会向同学们提出怎样的号召？6.有秩序的公共生活有什么作用？六.材料题(共1题，共8分)1.读下面材料，回答问题。90后东北小伙零下19度“逆行”：无偿接送医护人员上下班2月18日，清晨六点，室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停，刘旸用铲子把车身的雪清理干净，又花了半小时把车道清出来。7点，他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。因为疫情防控，从1月28日开始，通化市全部道路客运班车暂停营运；全部公交车（城际、城乡、市区）暂停营运；各公路客运站暂停运营；出租汽车禁止出城营运。部分家住东昌区、工作在二道江区的医护人员的出行则成为难题。\n得知消息后，刘旸琢磨着，“能否用自己的车免费接送医护人员上下班。”于是，他把自己的想法告诉了家人，没想到，父母和女朋友都没有阻止他，只是叮嘱他，“做好防护措施！”“疫情面前，出不了多少钱，但我可以出力！”1月29日，刘旸便在朋友圈发布了一条这样的信息：“因全市公交，出租停运，如果有医护工作者，上下班不便可以联系我免费接送。”对于90后小伙刘旸的做法，你有什么感想？你身边有这样类似事例吗？说说你身边无私奉献的事例。七.综合题(共2题，共14分)1.读下面材料，回答问题。  90后东北小伙零下19度“逆行”：无偿接送医护人员上下班2月18日，清晨六点，室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停，刘旸用铲子把车身的雪清理干净，又花了半小时把车道清出来。7点，他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。  因为疫情防控，从1月28日开始，通化市全部道路客运班车暂停营运；全部公交车（城际、城乡、市区）暂停营运；各公路客运站暂停运营；出租汽车禁止出城营运。部分家住东昌区、工作在二道江区的医护人员的出行则成为难题。得知消息后，刘旸琢磨着，“能否用自己的车免费接送医护人员上下班。”于是，他把自己的想法告诉了家人，没想到，父母和女朋友都没有阻止他，只是叮嘱他，“做好防护措施！”“疫情面前，出不了多少钱，但我可以出力！”1月29日，刘旸便在朋友圈发布了一条这样的信息：“因全市公交，出租停运，如果有医护工作者，上下班不便可以联系我免费接送。”  对于90后小伙刘旸的做法，你有什么感想？你身边有这样类似事例吗？说说你身边无私奉献的事例。\n2.公共生活中，我们可以为身边需要关爱的人做些什么，请补充完整下面情景句子。①遇到问路的外地人，我们可以（   ）。②去餐馆吃饭，服务员给我们上菜，我们可以（   ）。参考答案一.选择题1.D2.B3.B4.C5.D6.C7.C8.B9.C10.D二.填空题1.公开；言谈举止2.遵守公共交通3.书店；图书馆4.参与；公共利益5.公开；言谈；形象6.公益7.他人；集体；国家8.受益者9.良好的秩序10.社会公德；法律法规三.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.×7.×8.×\n9.×10.×四.连线题1.五.简答题1.可以替社区领导做宣传板报，看到小区地面有垃圾，主动捡起来放进垃圾桶里；陪小区老人聊天；经常给小区设施设备做清洁等。2.在私人空间中：我们可以比较随意地生活，不必过分注意自己的言行举止。在公共空间中：我们要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象，不给他人带来麻烦。3.（1）红灯停，绿灯行。（2）要走斑马线。（3）环顾左右车辆，确保安全再通过。4.答：①参与公益活动，我们既可以为灾区捐款资助贫困学生，帮助困难家庭，也可以利用业余时间照顾孤寡老人参加保护生态环境等志愿活动。②当每个人微小的公益力量积小成大时，就能有效帮助需要救助的个人和群体。让我们坚持日行一善，从小事做起，发挥公益的力量。③服务社会不分大事小事，只要是有爱的公益行动，再小的力量也会因为积累而变得强大，因为生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。5.示例：相互理解、相互尊重、理解他人、为他人着想、关爱他人等。（举例只要符合题意即可）6.有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好，生活质量的提高。六.材料题1.刘旸的行为是积极参与公益事业，奉献社会的行为，值得我们学习和仿效。在我们的身边有很多这样的示例，比如：高考免费送考；环卫工人免费午餐等。\n七.综合题1.刘旸的行为是积极参与公益事业，奉献社会的行为，值得我们学习和仿效。在我们的身边有很多这样的示例，比如：高考免费送考；环卫工人免费午餐等。2.热情的告诉他正确的道路；礼貌地说声谢谢你