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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷精品附答案

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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.下面在公共场所人物的行为,关于做到文明礼仪正确的是(  )。A.小亮在公园游玩时,把吃剩的垃圾随意乱扔B.小明在校图书室大声喧哗C.小丽排队打饭时,遵守纪律,依次排队等候2.构建和谐的公共生活,需要我们做到文明有礼。下列做法正确的是( )。A.小明见到老师总是问好B.小杜经常在公园里的长椅上躺着睡觉C.小王是个大嗓门,经常不管不顾的在教室里大声喊3.下面有公共意识的行为是(   )。A.在公交车上唱歌B.进入景区自觉排队检票C.在公园乱扔果皮纸屑D.在学校打饭插队4.( )是指在不为获取任何物质报酬的情况下,主动承担社会责任,奉献个人时间和精力,开展有益于社会或个人活动的人。A.志愿者B.劳动者C.诗人D.作家\n5.下列哪些行为没有做到文明礼貌(  )。①在公园里随手乱丢垃圾②在美术馆里大声喧哗③在旅游景点插队买票A.①②    B.①③    C.①②③二.填空题(共5题,共14分)1.活跃在全国疫情防控一线的(   )。他们无偿帮助宅家人员购买生活必需品,他们是最可爱的人。2.每个人既是文明礼貌的(   ),也是和谐美好的(   )。3.遵守社会公德、法律法规,才能保持(   )的社会秩序,构建(   )的公共生活。4.中华民族历来就有(   )、乐善好施的传统美德。5.平等友善可以传递(   )。在温暖的友善传递中,我们相互理解、相互尊重,我们的社会将会更加美好!三.判断题(共8题,共16分)1.小刚乘坐公共汽车回家,上车后他抢了一个座位,坐下后用脚不停地点着前面人的座位。( )2.公共标志的设立有利于人们自觉维护和遵守公共秩序。( )3.我们生活的空间就是公共场所。(  )4.为残障人士修建的无障碍通道仅供残障人士所用,不是公共设施。(  )5.公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业。(  )6.文明有礼要自觉约束自己的行为,它体现在每个人的一言一行中。(     )7.在日常生活,我们有责任劝阻不遵守公共秩序的人。(  )8.田家炳在香港创办“田家炳基金会”,实践“取诸社会,用于社会”。( )四.连线题(共1题,共5分)1.连一连。交通场所     体育馆文化娱乐场所     商场购物场所     候诊室体育场所     舞厅\n就诊场所     候车室五.简答题(共6题,共36分)1.你见过哪些随意占有或浪费公共资源的行为,请你和同学们分享一下。2.除了个人的努力,维护公共秩序还需要哪些条件?3.赶大集,乘坐公交车,去公园玩等活动是我们经常参与的,请结合自己的经历任选一处,说说你发现的问题及解决办法。4.设计一份“公共生活秩序单”。5.公共生活需要有良好的秩序来维护。请问怎样做才能维护公共秩序,共建有序生活?6.怎样才能建设好有序的生活?六.材料题(共1题,共10分)1.读下面报纸材料,回答问题。①钟南山:临危受命义无反顾17年前,钟南山教授领军抗击非典;17年后的这个冬季,84岁的他再次临危受命,出任国家卫健委高级别专家组组长。他建议公众“没什么特殊情况,不要去武汉”,自己却做了“逆行者”,义无反顾赶往武汉防疫第一线,满满的行程安排,风尘仆仆。\n②李兰娟:武汉必须封城原本快乐的新年,却让可恶的病毒所传染,让人感到人心惶惶,高龄73岁的李兰娟院士得到消息后,立马赶到病毒传染源头武汉,她尽自己的所有能力抢救每一位传染病人。并说道:“我打算长期在武汉,与武汉的医务人员共同奋斗。”对于他们的做法,你有什么感想?说说你身边无私奉献的事例。七.综合题(共2题,共13分)1.周六,有一些小朋友在滨海公园里大声喧闹,互相追逐打闹,你认为这种做法对吗?你认为应该怎么做?2.阅读图片,根据图片填入相应的公共场所名称,并说说在这些公共场所的注意事项。 场所名称:(  )注意事项:(  )参考答案一.选择题1.C2.A\n3.B4.A5.C二.填空题1.志愿者2.践行者;受益者3.良好;有序和谐4.扶危济困5.正能量三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.√8.√四.连线题1.五.简答题1.只要符合题意即可。如我见过的随意占有或浪费公共资源的行为有:(1)高速路上从车内拋物。(2)在消防通道上停车。(3)在人行道上摆摊。(4)在公园里大声喧闹。\n2.维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人,还是社会单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持,法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬,对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒,形成尊重公共秩序光荣,破坏公共秩序可耻的社会风尚。3.例子:乘坐公交车的时候,经常会发现一些年轻人不给老人让座,这个时候我就会主动让座给老人,并且劝说他们给老人让座。4.①当我们过马路时,我们要走斑马线、绿灯行,红灯停;②当我们参加社区活动时,我们要有序排队,不拥挤,不推搡;③当我们在学校看到升国旗,听到奏国歌时,我们要停下来肃立,行注目礼,唱国歌。……(答案多元,不唯一)5.①需要我们从规范自己的行为做起。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。②需要汇集社会各方面的力量。③离不开国家的支持、法制的保障。6.(1)维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从规范自己的行为做起。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。(2)维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人,还是社会单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。(3)维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持、法制的保障。六.材料题1.感谢钟南山、李兰娟两位院士的正确决定!直接控制了疫情的蔓延,他们在抗击疫情的战场上积极参与防控疫情,这种无私奉献精神,值得我们学习和仿效。我身边的事例:邻居张叔叔,也是一位医生,今年疫情爆发的时候,他就毅然决然地报名前往武汉,到抗疫一线去与疫情搏斗,我们大家都被张叔叔这种无私奉献的精神所感动。七.综合题1.这种作法不对。我认为在公共生活中,不要大声喧闹,不要影响他人。2.电影院;要注意保持安静,不要迟到,不带有异味的事物,不要影响他人观影。

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所属: 小学 - 道法
发布时间:2022-07-18 15:04:27 页数:6
价格:¥5 大小:210.66 KB
文章作者:175****9558

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