部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷精品【综合题】

部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.过马路的时候，我看车不多，我应该怎么办（  ）。A.等待灯亮在过去B.闯红灯也可以2.政府为公众提供的公共物品或设备不包括（  ）。A.路灯B.影院租赁的3D眼镜C.公园里的公共座椅D.方便残障人士的无障碍通道3.下列做法中，不属于积极参与社区生活建设的是（  ）。A.与邻居争吵B.陪社区的老人聊天C.帮助清洁社区环境D.主动为邻居提供帮助4.下列不是公共空间的是（   ）。A.私立医院B.班级教室C.自己卧室5.为了维护公共秩序，共建有序生活，我们个人可以做的事情不包括（  ）。A.积极宣传维护秩序的行为\nB.规范自己的行为C.立法保障公共秩序D.劝阻不遵守公共秩序的人6.社区是我家，和谐靠大家。我们应该（  ）。①爱护社区公共设施  ②帮助邻居做力所能及的事③保护社区环境卫生  ④邀约邻居小朋友到野外游泳A.①②③   B.②③④   C.①②④   D.①②③④7.在少年宫剧场观看演出时，下面做法正确的是（  ）。A.为表示自己的喜爱，边看边激动地评论剧情B.演出开场前，提前10分钟入场，对号入座C.被演出内容打动，随时都应该报以掌声8.下列关于新型冠状病毒防控的说法，你认为正确的是（ ）。A.病毒防控，人人有责B.这种病毒只传染给体弱的人C.戴好口罩就行，其他的不管D.该出门就出门，管它呢9.在乘坐地铁时我们可以（  ）。A.安静乘车不影响他人B.和朋友大声聊天C.吃早餐10.公共生活需要良好的秩序来维护。对良好的公共秩序的说法理解错误的是（  ）。\nA.良好的公共秩序是人们安居乐业的保障B.良好的公共秩序需要人人参与C.良好的公共秩序仅仅是一个社会文明程度的反映二.填空题(共10题，共40分)1.随意占有和浪费公共资源，毁坏公共设施，这些行为侵犯了他人合法的（   ），严重的还会（   ）。2.人们在（     ）中的生活，构成了我们的公共生活。3.建设和谐美好的社会生活，需要彼此（     ），相互帮助。4.公共资源的保障、公共设施的完善,可以让人们的公共生活更加（   ）、（   ）,让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中。5.有些人为了自身利益，随意（   ）或（   ）公共资源，（   ）公共设施，这些行为侵犯了他人合法的（   ），严重的还会（   ）。6.随着社会的发展，公共生活越来越（   ）。人们可以根据现有的条件和自己的需求，逐步解决（   ），增加生活的（   ），丰富人生的（   ）。7.温馨有活力的社区是（   ）的基础，美好社区需要我们积极参与社区活动，主动承担（   ）。8.参与（   ）能为身处困境的人雪中送炭，也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。9.遵守社会公德、（   ），才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活。10.中华民族历来就有（   ）、乐善好施的传统美德。三.判断题(共10题，共20分)1.在公园里，为了有最佳拍照位置，我站在老虎雕像上。（  ）2.做到文明有礼就要约束自己的行为，我们生活会很不舒服。（  ）3.我们的公共生活空间还包括互联网，所以网上购物也是参与公共生活。（  ）4.田家炳在香港创办“田家炳基金会”，实践“取诸社会，用于社会”。（ ）5.社区是我家，建设靠大家。（  ）6.生活中有些现象，让人感觉不舒服，但对公共生活无伤大雅。（ ）7.人与人之间是不平等的，所以不可能平等对待。（ ）8.慈善是互动的，你付出了爱心，也将收获心灵的充实与满足。（  ）9.小刚乘坐公共汽车回家，上车后他抢了一个座位，坐下后用脚不停地点着前面人的座位。（  ）10.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个文明社会的反映，也是一个文明国家精神面貌的体现。（  ）\n四.连线题(共1题，共10分)1.连线题。扰乱公共秩序的行为       《刑法》严重扰乱公共秩序的行为      《治安管理处罚法》排放污染物的行为        《道路交通安全法》毁坏国家文物的行为       《环境保护法》违反交通安全的行为       《文物保护法》五.简答题(共6题，共41分)1.在公益事业中，我们要“勿以善小而不为”，说说你是怎么理解这句话的？2.保障公共资源，完善公共设施对人们的公共生活有什么意义？3.遇到这样的事情，你会怎样做？4.维护公共秩序，共同建设有序生活，需要我们做到哪些力量？5.公共生活在人们的社会生活中发挥着什么样的作用？6.列举生活中不文明的现象（至少3例），并谈谈当时自己的感想。六.材料题(共1题，共8分)1.“人在外遇到困难是难免的，本店免费提供晚餐，只要你小声告诉店员要A套餐就行了，找地方坐，吃完走人”，西安有一家餐厅贴着这样一张小字条，这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。（1）根据材料中老板的行为，说明什么是善良。（2）餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求？\n（提示：社会主义核心价值观基本内容：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善）七.综合题(共2题，共10分)1.请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容（或者将参与社区哪些建设活动）！2.公共生活需要秩序，请完善公共生活秩序单。A.当我们在图书馆时，（   ）。B.当我们在学校时，（   ）。C.当我们过马路时，（   ）。D.（   ），（   ）。参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.C5.C6.A7.B8.A9.A10.C二.填空题1.公共利益；触犯法律2.公共空间3.关爱4.丰富；便捷5.占有；浪费；毁坏；公共权益；触犯法律6.丰富多彩；现实问题；乐趣；意义7.社会和谐；社区事务8.公益事业9.法律法规10.扶危济困\n三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.×7.×8.√9.×10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.①服务社会不分大事小事，只要是有爱的公益活动，再小的力量也会因为积累而变得强大。②生活中的小小善举最终可以汇聚成浓浓的大爱。2.公共资源的保障、公共设施的完善，可以让人们的公共生活更加丰富，便捷，让人们感受到公共生活的美好；并愿意参与到公共生活中。3.第一幅图中，我们应该告诉这位小朋友，乱丢垃圾是不文明行为，并对他进行劝阻；第二幅图中，我们应该劝阻这位叔叔在公交车上吸烟的行为。总之，我们除了要自己遵守公共秩序，还有责任劝阻不遵守公共秩序的人。4.①维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起，同时我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。\n②维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚社会各方面的力量，不论是公民个人还是社会单位或组织都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。③维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的支持、法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬，对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒，形成尊重公共秩序光荣，破坏公共秩序可耻的社会风尚。5.在公共生活中，人们可以根据现有的条件和自己的需求,逐步解决现实问题,增加生活的乐趣，丰富人生的意义。6.随地吐痰、乱占消防通道、损毁公用电灯。公共设施、公共资源是为大家服务，我们应热爱公共资源，自觉维护公共秩序，做到文明礼貌、有责。六.材料题1.（1）善良就是尊重他人、主动承担社会责任；（2）餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观中的和谐、平等和友善。七.综合题1.①周末，清除小区灯杆上的小广告。②暑假，和小伙伴清除草坪中的杂草。③帮助物业人员涉及小区公益广告。④张贴发布重要通知。⑤捡拾小区的塑料袋。2.保持安静，爱护书籍；不争不吵，文明友好；不争抢，遵守红绿灯；当我们在公交车上时，不与司机交谈，文明礼让。