首页

部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷带精品答案

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/6

2/6

剩余4页未读,查看更多内容需下载

部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.(  )规定不得非紧急情况时在应急车道行驶或停车。A.高速公路管理部门B.法律C.交警部门2.下面不是公共场所的是( )。A.学校B.医院C.剧院D.卧室3.公共生活离不开公共设施,你赞同下面哪个观点(  )。A.政府出资提供或修建的公共设施与我们无关B.保护公共设施应该由政府来负责C.保护公共设施人人有责4.下列属于公共空间的是(  )。①电影院②科技馆③超市④教室A.①③④  B.②③④  C.①②③  D.①②③④5.有人把自家养的小狗牵到小区里遛玩,小狗把便便拉在了草坪上,下列做法行为,你赞同的是(  )。\n①养狗主人不管不问,拉着小狗回家去②养狗主人把小狗便便清理干净,维持小区环境③冲冲同学上前要求小狗的主人以后尽量不要带小狗到公共场所④所有小区人员都当做没看见,听之任之A.③④   B.①②   C.②③   D.①④二.填空题(共5题,共18分)1.公共生活中,人们的行为是(   )。2.参与(   )能为身处困境的人雪中送炭,也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。3.(   )、(   )、(   )、(   )等场所都是公共空间。4.人人有权参与公共生活,利用(   )和(   ),享受公共利益。5.美好社区需要我们及参与(     ),主动承担社区事物。三.判断题(共8题,共16分)1.如果是因为生活需要,私家车可以占用消防通道。(  )2.公共生活需要共建,公共利益需要共享。只有共同维护公共利益,才能更好地享受公共生活,保障大家的共同利益。(  )3.美好社区需要我们积极参与社区活动,主动承担社区事务。(  )4.精神文明建设活动改变着人们的生活,使人们生活得更有道德、更有文化、更有价值。(  )5.有些人为了自身利益随意占用或浪费公共资源,毁坏公共设施。这些行为侵犯了他人的合法权益应判死刑。( )6.小江家的垃圾桶也属于公共设备。( )7.做善事一定要有钱,否则就做不了。(  )8.组织要遵守社会秩序,个人不用遵守。(  )四.连线题(共1题,共4分)1.连线题。   \n无障碍通道 请勿吸烟  请勿打电话  安全通道五.简答题(共6题,共32分)1.请举例说出公共生活有哪些?2.想一想,有了公共标志的提醒,人们就会遵守公共秩序了吗?怎样才能促进人们遵守、维护公共秩序呢?3.有人说:“社区的事情你们小学生就不要管了,你们啥也做不了,别再给别人添麻烦!”谈谈你的看法。4.小刚在公共场所的无礼举动会带来哪些影响?5.为什么设置公共标志?6.我们应该如何对待弱势群体?六.材料题(共1题,共10分)1.\n这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉,再没有心的沙漠,再没有爱的荒原,死神也望而却步,幸福之花处处开遍,啊……韦唯一曲《爱的奉献》,脍炙人口,至今流传。其实《爱的奉献》并不是在春节晚会上演唱的,而是当年春节前的一台节目中,韦唯唱给一位身患重病的女青年。那充满情感的歌声让不少在场观众流下了同情的热泪。如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。美好的生活需要奉献精神,请用身边事例讲述一个自己或周围人奉献故事,并说说做出奉献后的感受。七.综合题(共2题,共18分)1.维护公共秩序,是每一位公民的责任,请你说说,遇到下列情况,你会怎么做?(1)在火车上,你发现自己的位置上有人坐了,并且他拒不让座。(2)等地铁时,你发现有人站在黄线里面等待。(3)工厂向河流排放污水,导致河流污染。2.请你根据你的生活实际列举两个参与社会公益活动事例,并谈谈你的收获?参考答案一.选择题1.B2.D3.C4.D5.C二.填空题1.公开的2.公益事业\n3.电影院;博物馆;集市;医院4.公共资源;公共设施5.社区活动三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.×7.×8.×四.连线题1.五.简答题1.生活中,我们去电影院看电影,去博物馆参观,去集市购物,去医院就诊,电影院、博物馆、集市、医院等场都是公共空间,人们在公共空间中生活,构成了我们的公共生活。2.公共标志的提醒虽然重要,但并不是有了公共标志的提醒,人们就一定会尊重公共秩序。除了提醒意外,还需要大家提高自身的品德修养,自觉遵守。另外,还可以让人提醒、监督,必要的时候可以实施一定的惩罚。3.在社区里,大人们以各种各样的方式建设社区环境,丰富社区生活。我们小学生也可以组织起来,用我们的方式做力所能及的事情。社区是人们共同生活的地方,是大家共同的家园。社区的建设需要大家的共同参与,营造优美、安全的社区环境,建设和谐、健康的社区生活,是每个社区人的愿望,也是每个人应当承担的责任,社区建设需要我们的共同参与4.妨碍甚至危害他人和社会利益,不利于构建平等友善的社会。5.为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序,人们设置了公共标志。6.弱势群体需要更多的关爱。我们应当平等地对待他们,自觉维护他们的合法权益,并为他们提供力所能及的帮助。\n六.材料题1.我看到我家附近环卫工人很辛苦,就去买了一些矿泉水,送给了那些环卫工人。那些环卫工人笑着说了声“谢谢”,我看着他们高兴的笑脸,心里暖融融的,我感觉到帮助别人很快乐,我要尽可能地帮助别人做一些力所能及的事情。七.综合题1.(1)这个时候可以向乘务员寻求帮助。(2)主动劝阻,说明站在黄线内的危险。(3)可以拨打环保投诉电话12369进行举报。2.分析:①去敬老院给爷爷奶奶表演节目②去公园捡垃圾收获:给老人演节目使老人开心,我们也开心。公园捡垃圾锻炼了自己的劳动能力,创造了优美的环境。

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 小学 - 道法
发布时间:2022-07-18 15:04:26 页数:6
价格:¥5 大小:231.13 KB
文章作者:175****9558

推荐特供

MORE