部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷带答案（a卷）

部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.以下公共生活中，属于社会机构组织的是（  ）。A.逛公园游玩B.图书馆看书C.参加志愿服务活动2.我们身边有一些弱势群体，我们应该（  ）。①自觉维护他们的合法权益②为他们提供力所能及的帮助③理解他们，为他们着想A.①②③    B.①③    C.①②3.（  ）可以传递正能量，在温暖的友善传递中，我们相互理解，相互尊重，我们的社会将会更加美好。A.公共生活B.公共利益C.平等友善D.公共秩序4.和谐社会的创建，需要彼此的关爱，你认为下列行为符合这一说法是（  ）。①不管天有多冷，我们也按时上学②我们为需要帮助的残疾人热心服务③同学遇到难题，向我求教，我热情帮助，耐心讲解\n④餐馆老板为环卫工人免费提供爱心早餐A.①③④   B.②③④   C.①②③   D.①②④5.公共设施不会出现在哪里？（  ）A.小区B.街头C.家里二.填空题(共5题，共16分)1.（   ）的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好,生活质量的提高。2.公益事业是（   ）、（   ）的事业。3.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个（   ）的反映，也是一个文明国家（   ）的体现。4.每个人既是文明礼貌的（     ），也是和谐生活的受益者。5.有些人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,毁坏公共设施,这些行为侵犯了他人（   ）,严重的还会（   ）。三.判断题(共8题，共16分)1.张浩同学为了方便把共享单车骑回了自己的家。（  ）2.在公共生活中，我们每个人只要做好自己就行了。（  ）3.维护公共秩序，要从规范我们自己的行为做起。（  ）4.公共标志的设立有利于人们自觉维护和遵守公共秩序。（ ）5.文明有礼要自觉约束自己的行为，它体现在每个人的一言一行中。（     ）6.下面图形是禁止吸烟的标志。（  ） 7.文明是一种自觉，其动力来自于人们对美好生活的共同憧憬。（  ）8.在做文明有礼行为之前，我们应该先考虑自己的利益。（  ）\n四.连线题(共1题，共10分)1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。保证安全   保持安静   指示方向   提示排队   保护文物加油站    图书馆   影剧院    公交站台   博物馆五.简答题(共6题，共35分)1.设计一份“公共生活秩序单”。2.积极参与公益事业会给社会带来哪些好处？3.公共生活需要良好的公共秩序，你知道生活中有哪些良好的秩序吗？良好的公共秩序有什么作用？4.分享你参与社区建设的活动和感受；如果没有参与过社区建设，就说说你可以做哪些参与社区建设的事情。\n5.如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。美好的生活需要奉献精神，请用身边事例讲述一个自己或周围人奉献故事，并说说做出奉献后的感受。6.列举生活中不文明的现象（至少3例），并谈谈当时自己的感想。六.材料题(共1题，共8分)1.读下面材料，回答问题。90后东北小伙零下19度“逆行”：无偿接送医护人员上下班2月18日，清晨六点，室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停，刘旸用铲子把车身的雪清理干净，又花了半小时把车道清出来。7点，他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。因为疫情防控，从1月28日开始，通化市全部道路客运班车暂停营运；全部公交车（城际、城乡、市区）暂停营运；各公路客运站暂停运营；出租汽车禁止出城营运。部分家住东昌区、工作在二道江区的医护人员的出行则成为难题。得知消息后，刘旸琢磨着，“能否用自己的车免费接送医护人员上下班。”于是，他把自己的想法告诉了家人，没想到，父母和女朋友都没有阻止他，只是叮嘱他，“做好防护措施！”“疫情面前，出不了多少钱，但我可以出力！”1月29日，刘旸便在朋友圈发布了一条这样的信息：“因全市公交，出租停运，如果有医护工作者，上下班不便可以联系我免费接送。”对于90后小伙刘旸的做法，你有什么感想？你身边有这样类似事例吗？说说你身边无私奉献的事例。七.综合题(共2题，共10分)1.（1）说说图中不文明的行为？\n（2）在公共生活中，如果遇到类似情况，你会怎样做？2.观察图片，回答问题。（1）观察、分辨上面标志的内容，并将这些标志的名称写在图片下面。    （2）你在哪些场所见过这样的标志？身处其中你有怎样的感受？（请举一例说明）（3）说说在公共场所，人们为什么要设置这些标志？\n参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.B5.C二.填空题1.有秩序2.凝聚人心；增强正能量3.文明社会；精神面貌4.践行者5.合法的公共权益；触犯法律三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.√7.√8.×四.连线题1.五.简答题\n1.①当我们过马路时，我们要走斑马线、绿灯行，红灯停；②当我们参加社区活动时，我们要有序排队，不拥挤，不推搡；③当我们在学校看到升国旗，听到奏国歌时，我们要停下来肃立，行注目礼，唱国歌。……（答案多元，不唯一）2.能为身处困境的人雪中送炭，能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。3.示例：街道上的行人和车辆顺畅通行，需要公共交通秩序；公园里人们愉快地游玩，需要公共卫生秩序……。公共生活需要有良好的秩序维护，良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好与幸福。4.参与社区卫生打扫；积极关爱照顾社区老年人等。5.例子：我看到我家附近环卫工人很辛苦，就去买了一些矿泉水，送给了那些环卫工人。那些环卫工人笑着说了声“谢谢”，我看着他们高兴的笑脸，心里暖融融的，我感觉到帮助别人很快乐，我要尽可能地帮助别人做一些力所能及的事情。6.随地吐痰、乱占消防通道、损毁公用电灯。公共设施、公共资源是为大家服务，我们应热爱公共资源，自觉维护公共秩序，做到文明礼貌、有责。六.材料题1.刘旸的行为是积极参与公益事业，奉献社会的行为，值得我们学习和仿效。在我们的身边有很多这样的示例，比如：高考免费送考；环卫工人免费午餐等。七.综合题1.（1）插队行为是不文明行为；（2）第一，自己不做插队坏习惯；第二，面对其他人插队，我会告诉他这样的行为是错误行为，是不遵守规则的表现，公共生活中我们要学会遵守公共秩序。2.（1）禁止吸烟；残疾人专用座；安全通道指示；（2）在商场看到过这样的标志，我感觉这是在提醒人们要关注他人的生命和健康；（3）公共生活中，每个人都要注意自己的言行，养成良好的行为习惯，设置这些标志，可以更好的提醒人们注意自己的言行。