部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷带答案（培优）

部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.下列行为正确的是（  ）。A.李明在图书馆肆无忌惮地聊天说笑B.在动物园观赏动物时，有人向动物乱扔石子等杂物C.在饭堂打饭的队伍混乱之时，张强主动带领大家排队打饭2.公共设施不会出现在哪里？（  ）A.小区B.街头C.家里3.在公共生活中，人们需要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象，下列做法不符合公共生活要求的是（  ）。①在公园里随意遛狗②公交车上与同学相谈甚欢时，放声大笑③在景区旅游或其他公共场所，不随地乱扔垃圾④乘坐高铁，旁边的座位上没人时，横躺在座椅上听歌A.①③④   B.②③④   C.①②③   D.①②④4.下面关于公益活动的说法正确的是（  ）。A.公益活动吃力不讨好，能不去就不去B.做善事不一定要有钱，最重要的是真心实意C.作为一名小学生，参加这样的活动没有必要5.参与社区建设需要人人共同付出努力，从中也会有收获，下列说法错误的是（  ）。\nA.我去参加了社区宣传栏的绘画，锻炼提升了我的实践能力B.我参加了社区义务安全员管理，让我的学习成绩得到了提升C.小刚利用周末休息时间做了社区义务清洁工，最后看到干净整洁的社区环境，心里很舒畅D.琳琳和社区的同学一起，利用节假日为留守老人义务读书，得到了老人们的赞扬，特别开心二.填空题(共5题，共18分)1.维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的（   ）、法制的（   ）。2.街道上的行人和车辆顺畅通行，需要（   ）秩序；公园里人们愉快的游玩，需要公共卫生秩序；良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。3.公共生活需要（     ），公共利益需要共享。4.有些人为了自身利益随意（   ）或（   ）公共资源，毁坏公共设施。这些行为侵犯了他人合法的公共权益，严重的还会触犯法律。5.（     ）中，我们的行为是公开的，所以更要注意自己的（     ），展示良好的（     ）。三.判断题(共8题，共16分)1.只有部分人有权参与公共生活，利用公共资源和公共设施，享受公共利益。（  ）2.在公园里，为了有最佳拍照位置，我站在老虎雕像上。（  ）3.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识，是一个文明国家精神的体现。（  ）4.在图书馆或阅览室，我们不要接打手机，不要大声喧哗，保持安静的阅读环境。（  ）5.为残障人士修建的无障碍通道仅供残障人士所用，不是公共设施。（  ）6.找不到停车位，可以把车暂时停在消防通道上。（ ）7.和邻居处理好关系也能促进美好社区的建设。（  ）8.有些人缺乏公共意识，过分强调自己的利益，妨碍甚至危害他人和社会利益；这也不影响构建平等友善的社会。（  ）四.连线题(共1题，共4分)1.根据类别，请连线相应的公共场所名称。交通场所      医院文化娱乐场所     候车室\n体育场所      电影院就诊场所      踢足球五.简答题(共6题，共35分)1.“社区是我家，建设靠大家”你能为社区做点什么？2.为了宣传文明有礼的传统美德，五（2）班准备组织一次主题班会，假如你是班会的主持人，在班会的最后，你会向同学们提出怎样的号召？3.参与公益活动，我们可以做些什么？4.小刚在公共场所的无礼举动会带来哪些影响？5.小刚在公共场所的无礼举动会带来哪些影响？6.想一想，有了公共标志的提醒，人们就会遵守公共秩序了吗？怎样才能促进人们遵守、维护公共秩序呢？六.材料题(共1题，共10分)\n1.这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉，再没有心的沙漠，再没有爱的荒原，死神也望而却步，幸福之花处处开遍，啊……韦唯一曲《爱的奉献》，脍炙人口，至今流传。其实《爱的奉献》并不是在春节晚会上演唱的，而是当年春节前的一台节目中，韦唯唱给一位身患重病的女青年。那充满情感的歌声让不少在场观众流下了同情的热泪。如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。美好的生活需要奉献精神，请用身边事例讲述一个自己或周围人奉献故事，并说说做出奉献后的感受。七.综合题(共2题，共12分)1.阅读图片，根据图片填入相应的公共场所名称，并说说在这些公共场所的注意事项。 场所名称：（  ）注意事项：（  ）2.公共生活中，我们可以为身边需要关爱的人做些什么，请补充完整下面情景句子。①遇到问路的外地人，我们可以（   ）。\n②去餐馆吃饭，服务员给我们上菜，我们可以（   ）。参考答案一.选择题1.C2.C3.D4.B5.B二.填空题1.支持；保障2.公共交通3.共建4.占用；浪费5.公共生活；言谈举止；形象三.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.×四.连线题1.如图：五.简答题\n1.可以替社区领导做宣传板报，看到小区地面有垃圾，主动捡起来放进垃圾桶里；陪小区老人聊天；经常给小区设施设备做清洁等。2.示例：主动问好、语言文明、衣着整洁、遵守公共场所秩序等。（举例只要符合题意即可）3.参与公益活动。我们既可以为灾区捐款，资助贫困学生，帮助困难家庭，也可以利用业余时间照顾孤寡老人，参加保护生态环境等志愿活动。4.妨碍甚至危害他人和社会利益，不利于构建平等友善的社会。5.妨碍甚至危害他人和社会利益，不利于构建平等友善的社会。6.公共标志的提醒虽然重要，但并不是有了公共标志的提醒，人们就一定会尊重公共秩序。除了提醒意外，还需要大家提高自身的品德修养，自觉遵守。另外，还可以让人提醒、监督，必要的时候可以实施一定的惩罚。六.材料题1.我看到我家附近环卫工人很辛苦，就去买了一些矿泉水，送给了那些环卫工人。那些环卫工人笑着说了声“谢谢”，我看着他们高兴的笑脸，心里暖融融的，我感觉到帮助别人很快乐，我要尽可能地帮助别人做一些力所能及的事情。七.综合题1.电影院；要注意保持安静，不要迟到，不带有异味的事物，不要影响他人观影。2.热情的告诉他正确的道路；礼貌地说声谢谢你