部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷及答案（全国通用）

部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.生活中出现占用公路晾晒谷物，影响交通安全的问题，解决的办法是（  ）。A.做好宣传工作，让老百姓明白占用公路晾晒谷物的危害和带来的严重后果B.交通管理部门加强对公路的管理C.以上都是2.俗话说:“良言一句三冬暖，恶语伤人十日寒。”这启示我们在与人交往时（  ）。A.姿态优雅、步履优美B.态度严肃、说话得体C.说话和气、语言文明D.仪表整洁、举止端庄3.公共生活不包括（  ）。A.和家人逛商场B.和父母在家看书C.去博物馆参观D.到图书馆看书4.对右图漫画理解有误的是（  ）。\n A.这样有利于建设和谐美好的生活B.这样有利于传递正能量C.说明我们只要有邻居，就可以不要亲戚5.下列不属于服务社区的活动是（  ）。A.邻里见面微笑问候B.在社区敬老院陪老人聊天，给他们打扫卫生C.更新社区的宣传栏，美化环境二.填空题(共5题，共14分)1.公共生活需要有良好的（   ）来维护。2.1840年6月，（   ）正式爆发。最后以清政府的妥协求和告终。3.良好的（   ）是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。4.在公共生活中，我们的行为是（   ）的，我们要注意自己的言谈举止，展示良好的（   ）。5.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个（     ）的反映，也是一个文明国家（     ）的体现。三.判断题(共8题，共16分)1.有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好与幸福。（  ）\n2.即使是在有警示语或法律规定的情况下，我们还是可以做一些占有或浪费公共资源的行为。（  ）3.社会生活没有了秩序，我们将感受不到生活的美好，生活质量将会下降。（  ）4.过马路的时候虽然红灯亮了，可是路上一辆汽车也没有，我们可以立即过马路。（  ）5.慈善是互动的，你付出了爱心，也将收获心灵的充实与满足。（  ）6.实验小学五年级同学在老师的带领下到大街上清理公共设施上的小广告。（  ）7.在公共场所禁烟限制了烟民的自由。（  ）8.做善事一定要有钱，否则就做不了。（  ）四.连线题(共1题，共10分)1.连线题。扰乱公共秩序的行为       《刑法》严重扰乱公共秩序的行为      《治安管理处罚法》排放污染物的行为        《道路交通安全法》毁坏国家文物的行为       《环境保护法》违反交通安全的行为       《文物保护法》五.简答题(共6题，共40分)1.请举例说出公共生活有哪些？2.针对生活中出现的下列问题，请你作出解决的办法。①路口红绿灯坏了，车辆行人乱成一团。解决办法（  ）②工厂向河流排放污水，导致河流污染。解决办法（  ）③占用公路晾晒谷物，影响交通安全。解决办法（  ）3.  周末晚上，小涛从电影院回家，经过小区广场旁时，发现下水道井盖没有了。他想：下水道井盖没有了，是小区物业的事，与自己无关，自己不跌进去行了，然后就回家了，你认为他的想法对吗？如果是你应该怎么做呢？\n4.公共生活在人们的社会生活中发挥着什么样的作用？5.你准备怎样过好自己的公共生活？6.爱是人类最美丽的语言，爱是正大无私的奉献，我们要做爱心的传递者。举一例说说，你是怎样把自己的爱心变成行动，向他人传递你的爱的。六.材料题(共1题，共10分)1.读下面报纸材料，回答问题。①钟南山：临危受命义无反顾17年前，钟南山教授领军抗击非典；17年后的这个冬季，84岁的他再次临危受命，出任国家卫健委高级别专家组组长。他建议公众“没什么特殊情况，不要去武汉”，自己却做了“逆行者”，义无反顾赶往武汉防疫第一线，满满的行程安排，风尘仆仆。②李兰娟：武汉必须封城\n原本快乐的新年，却让可恶的病毒所传染，让人感到人心惶惶，高龄73岁的李兰娟院士得到消息后，立马赶到病毒传染源头武汉，她尽自己的所有能力抢救每一位传染病人。并说道：“我打算长期在武汉，与武汉的医务人员共同奋斗。”对于他们的做法，你有什么感想？说说你身边无私奉献的事例。七.综合题(共2题，共20分)1.阅读图片，根据图片填入相应的公共场所名称，并说说在这些公共场所的注意事项。 场所名称：（  ）注意事项：（  ）2.情境再现。小刚乘坐公共汽车回家。上车后，他抢了一个座位坐下后用脚不停地点着前面人的座位，前面的乘客不时地回头表示抗议，他却视而不见，还带上耳机和着音乐大声地歌。周围人纷纷向他投以不满的目光，但是他却不以为然，并强调唱歌是他的权利。公共汽车到站了，他才急匆匆地从座位上站起来，一下子冲到车门口跳下车。请你找出小刚的无理举动（至少4处），并说明带来哪些影响？参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.C\n5.A二.填空题1.秩序2.鸦片战争3.公共秩序4.公开；形象5.文明社会；精神面貌三.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.√7.×8.×四.连线题1.如图：五.简答题1.生活中，我们去电影院看电影，去博物馆参观，去集市购物，去医院就诊，电影院、博物馆、集市、医院等场都是公共空间，人们在公共空间中生活，构成了我们的公共生活。2.及时打电话通知交管部门，并做志愿者维护交通。向环保部门举报该工厂的违法行为。劝阻不要占用公路车道，如果不听可向有关部门举报。3.他的想法是不对的。\n因为维护公共利益需要人人参与，公共设施的完善、公共资源保障让我们感受到公共生活的美好，如果是我发现下水道井盖没有了，会及时告知小区物业。尽快找到下水道井盖或者重新再安好下水道井盖，以免造成小区业主跌进去造成伤害。（言之有理即可）4.在公共生活中，人们可以根据现有的条件和自己的需求,逐步解决现实问题,增加生活的乐趣，丰富人生的意义。5.在学校里和同学老师和睦相处，每天抽出一定时间与伙伴一起锻炼身体；适当时间和父母一起出去旅游；经常参加社区的公益活动等。6.烧热水给爸爸妈妈洗脚，把好吃的弟兄分给身边的小朋友等等。六.材料题1.感谢钟南山、李兰娟两位院士的正确决定！直接控制了疫情的蔓延，他们在抗击疫情的战场上积极参与防控疫情，这种无私奉献精神，值得我们学习和仿效。我身边的事例：邻居张叔叔，也是一位医生，今年疫情爆发的时候，他就毅然决然地报名前往武汉，到抗疫一线去与疫情搏斗，我们大家都被张叔叔这种无私奉献的精神所感动。七.综合题1.电影院；要注意保持安静，不要迟到，不带有异味的事物，不要影响他人观影。2.①上车抢座位；②用脚点其他乘客的座位；③公共场合大声唱歌；④不能有序下车。小刚缺乏公共意识，过分强调自己利益，妨碍和危害到公共汽车上的其他乘客的利益，不利于平等友善的社会建设。