部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷及参考答案【典型题】

部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列行为可以让公共生活中的“微笑”多一些的是（  ）。A.杨某在医院的公共病房里抽烟B.小南踩在公园连椅上大声唱歌C.在景区购票时小迪自觉排队2.当我们过马路时，需要做到（  ）。①强行通过，车让人行②红灯不行绿灯行③环顾左右，确保安全再行走④走斑马线，不翻越马路中间护栏A.①③④   B.②③④   C.①②③   D.①②④3.下列场所属于体育场所的是（  ）。A.足球场B.医院C.电影院4.参与社区生活建设活动的收获不包括（  ）。A.获得大量报酬B.优化社区环境C.获得快乐D.锻炼实践能力5.在公共生活中，下面做法正确的是（  ）。A.在医院就诊时依次排队等候\nB.高速路上从车内抛物C.在地铁上吃早餐6.公共生活中，我们的行为是公开的，我们的言谈举止应该是（  ）。A.随心所欲B.注意自己7.看见有人把被子晒在小区健身器材上，你赞同（  ）的想法。A.张彤：晒被子会影响大家锻炼，我向小区物业反映。B.李丹：又不是我家晒的，少管闲事不惹麻烦。C.刘曼：健身器材是公共的，谁都可以用，晒被子没关系。8.下面关于公益活动的说法正确的是（  ）。A.公益活动吃力不讨好，能不去就不去B.做善事不一定要有钱，最重要的是真心实意C.作为一名小学生，参加这样的活动没有必要9.下列属于参与公共生活的是（  ）。①到医院就诊；②与家人逛集市；③利用社区体育设施；④自己在家读书A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④10.下列哪些行为没有做到文明礼貌（  ）。①在公园里随手乱丢垃圾②在美术馆里大声喧哗③在旅游景点插队买票A.①②    B.①③    C.①②③\n二.填空题(共10题，共28分)1.为保障公共生活的（   ），政府一般会给公众提供一些公共物品或设备，如公园里的公共（   ），道路、桥梁、路灯，为残疾人士修建的无障碍通道等。2.（   ）可以传递正能量。3.有的人为了自身利益，随意占有或浪费公共资源，侵犯了他人合法的（   ），严重的还会触犯法律。4.（   ）的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好,生活质量的提高。5.《中华人民共和国（   ）保障法》明确规定，禁止歧视、侮辱、虐待或者遗弃老年人。6.中华民族历来就有（   ）、（   ）的传统美德。7.人们要注意自己的（   ），展示自己良好的形象。8.有些人缺乏（   ），过分强调自己的利益，妨碍甚至危害他人和社会利益，不利于构建（   ）。9.人人有权（   ）公共生活，利用公共资源和公共设施享受（   ）。10.每个人都有两个生活空间，一个是（   ），一个是公共生活空间。三.判断题(共10题，共20分)1.在公园里，为了有最佳拍照位置，我站在老虎雕像上。（ ）2.社区是我们生活的家园，只需要大人们来共同维护。（  ）3.住在城市社区的人们彼此之间没有联系，谈不上相互支持与帮助。（  ）4.农家书屋让农村小朋友共享了书籍，丰富了他们的文化生活。（  ）5.不论是公民个人，还是社会单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。（  ）6.对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒。（ ）7.小敏说我们经常去的购物场所包括菜市场、书店和游泳馆等。（  ）8.小刚在公共汽车上带着耳机放着音乐大声地唱歌。（  ）9.现在的房租、店铺租金都那么贵，所以人们可以在人行道上摆摊，可以节约一笔开支。（ ）10.我们小学生也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.连一连。交通场所     体育馆文化娱乐场所 　　  商场购物场所     候诊室\n体育场所     舞厅就诊场所     候车室五.简答题(共6题，共28分)1.请你说说社区成员与社区的关系。2.想一想，有了公共标志的提醒，人们就会遵守公共秩序了吗？怎样才能促进人们遵守、维护公共秩序呢？3.“社区是我家,建设靠大家”,为营造良好的社区环境,我们青少年可以参与哪些社区建设的事情?列举三条以上4.如何让社区成为社会和谐的基础？5.你见过哪些随意占有或浪费公共资源的行为，请你和同学们分享一下。6.现代社会人们积极倡导共享，出现了很多共享的生活方式，你能举例说说吗？六.材料题(共1题，共10分)1.这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉，再没有心的沙漠，再没有爱的荒原，死神也望而却步，幸福之花处处开遍，啊……韦唯一曲《爱的奉献》，脍炙人口，至今流传。其实《爱的奉献》并不是在春节晚会上演唱的，而是当年春节前的一台节目中，韦唯唱给一位身患重病的女青年。那充满情感的歌声让不少在场观众流下了同情的热泪。如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。美好的生活需要奉献精神，请用身边事例讲述一个自己或周围人奉献故事，并说说做出奉献后的感受。七.综合题(共2题，共13分)1.周六，有一些小朋友在滨海公园里大声喧闹，互相追逐打闹，你认为这种做法对吗？你认为应该怎么做？\n2.公共生活中，我们可以为身边需要关爱的人做些什么，请补充完整下面情景句子。①遇到问路的外地人，我们可以（      ）。②去餐馆吃饭，服务员给我们上菜，我们可以（      ）。参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.A5.A6.B7.A8.B9.A10.C二.填空题1.正常秩序；座椅2.平等友善3.公共权益4.有秩序5.老年人权益6.扶危济困；乐善好施7.言谈举止8.公共意识；平等友善的社会9.参与；公共利益10.私人生活空间三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.×8.×\n9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.温馨有活力的社区是社会和谐的基础。美好社区需要我们积极参与社区活动，主动承担社区事务。2.公共标志的提醒虽然重要，但并不是有了公共标志的提醒，人们就一定会尊重公共秩序。除了提醒意外，还需要大家提高自身的品德修养，自觉遵守。另外，还可以让人提醒、监督，必要的时候可以实施一定的惩罚。3.青少年可以积极参与社区建设，如：探访老人，陪老人聊天、为老人表演节目；清洁社区卫生；美化社区环境，维护社区公共设施；和交警叔叔一起指挥交通；劝导商贩不能摆摊设点；爱心义卖，所得钱财用来帮助困难家庭等。4.温馨有活力的社区是社会和谐的基础。美好社区需要我们积极参与社区活动，主动承担社区事务。社区中的每个成员既是社区秩序的受益者，也是社区秩序的建设者。社区成员在情感上的相互支持，生活上的相互帮助，会让社区生活更有品质，更有温度。5.只要符合题意即可。如我见过的随意占有或浪费公共资源的行为有：（1）高速路上从车内拋物。（2）在消防通道上停车。（3）在人行道上摆摊。（4）在公园里大声喧闹。6.现代社会出现了很多的共享的生活方式，如：共享单车、共享书屋、共享wifi、共享滴滴打车，飞机候机室还有共享充电宝、共享按摩椅等。六.材料题1.我看到我家附近环卫工人很辛苦，就去买了一些矿泉水，送给了那些环卫工人。那些环卫工人笑着说了声“谢谢”，我看着他们高兴的笑脸，心里暖融融的，我感觉到帮助别人很快乐，我要尽可能地帮助别人做一些力所能及的事情。\n七.综合题1.这种作法不对。我认为在公共生活中，不要大声喧闹，不要影响他人。2.热情的告诉他正确的道路；礼貌地说声谢谢你