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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷附参考答案(典型题)

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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.谁的观点是错误的?( )A.小华认为看看好朋友手机的微信内容很正常B.小雯认为在公共场合接打电话要注意声音不能过大C.晓晓认为,任何情况下,冒领、隐匿、毁弃、私自开拆或者非法检查他人邮件都是违法的。2.自觉维护社会秩序,我们青少年就要(  )。A.积极参加爱老敬老社会公益活动B.养成自觉遵守规则的行为习惯C.按照自己的心意来做就行,怎样都无所谓3.下面关于公益活动的说法正确的是(  )。A.公益活动与我们每个人息息相关B.公益活动吃力不讨好,能不去就不去C.作为一名小学生,参加这样的活动没有必要4.下列同学的行为,不受欢迎的是(  )。A.小明在公交车上给老奶奶让座B.小红帮助叔叔逮捕动物C.小军买票时主动排在其他学生后面5.下面在公共场所人物的行为,关于做到文明礼仪正确的是(  )。A.小亮在公园游玩时,把吃剩的垃圾随意乱扔B.小明在校图书室大声喧哗C.小丽排队打饭时,遵守纪律,依次排队等候\n二.填空题(共5题,共12分)1.为保障公共生活的正常秩序,政府一般会给公众提供一些(   )或设备。2.美好社区需要我们及参与(     ),主动承担社区事物。3.为保障公共生活的正常秩序,政府一般会给公民提供一些(   )或(   )。4.我们坚持“日行一善”,从(   )做起,发挥公益的力量。5.文明有礼不是空洞的口号,需要我们自觉(   )自己的行为。三.判断题(共8题,共16分)1.我们现在的学习任务很重,没有必要参与社区活动。(  )2.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识,是一个文明国家精神的体现。(  )3.做到文明有礼就要约束自己的行为,我们生活会很不舒服。(  )4.公共生活需要共建,公共利益无需共享。(  )5.文明有礼是成年人的责任,与我们青少年无关。(  )6.国家制定了专门的《未成年人保护法》,保护我们未成年人,我们可以为所欲为。(  )7.在这个雷锋已离我们远去的时代里,雷锋精神也已经过时了。(  )8.在公共生活中,作为社会中的一员,我们要心中有他人,心中有集体、心中有国家。(  )四.连线题(共1题,共10分)1.连线题。五.简答题(共6题,共34分)1.想一想,有了公共标志的提醒,人们就会遵守公共秩序了吗?怎样才能促进人们遵守、维护公共秩序呢?2.为你所居住的环境,制定一份《邻里公约》。3.从个人来说,我们能为维护公共秩序做些什么?4.当我们步行过马路时需要遵守哪些秩序?至少写出三个。\n5.为什么设置公共标志?6.为什么要维护公共利益?六.材料题(共1题,共10分)1.这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉,再没有心的沙漠,再没有爱的荒原,死神也望而却步,幸福之花处处开遍,啊……韦唯一曲《爱的奉献》,脍炙人口,至今流传。其实《爱的奉献》并不是在春节晚会上演唱的,而是当年春节前的一台节目中,韦唯唱给一位身患重病的女青年。那充满情感的歌声让不少在场观众流下了同情的热泪。如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。美好的生活需要奉献精神,请用身边事例讲述一个自己或周围人奉献故事,并说说做出奉献后的感受。七.综合题(共2题,共16分)1.请你指出下列行为错误的地方,并说说怎样做才是文明有礼的表现。(1)花花和琳琳约在一起看电影,在看电影之前她们已经看过了许多的相关剧情,于是她们一边看,一边剧透。(2)爸爸和君君到叔叔家做客,其间君君一直问爸爸什么时候能回家,并一直打断爸爸和叔叔之间的谈话。2.让我们来做一个小实验:找五个一端系有长线的小球一同放入一个瓶颈较小的瓶子中,瓶口宽度只能允许每次取出一个球。请你又顺利又快速地取出瓶中所有小球,说说你的办法是什么?这个小实验告诉我们什么道理?联系你的生活实际举一个类似的事例。参考答案\n一.选择题1.A2.B3.A4.B5.C二.填空题1.公共物品2.社区活动3.公共物品;设备4.小事5.约束三.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.√四.连线题1.如图:五.简答题\n1.公共标志的提醒虽然重要,但并不是有了公共标志的提醒,人们就一定会尊重公共秩序。除了提醒意外,还需要大家提高自身的品德修养,自觉遵守。另外,还可以让人提醒、监督,必要的时候可以实施一定的惩罚。2.见面主动微笑问邻里好,邻里有事主动相助;停车时车头朝外、车轮不压线;清晨和夜晚,降低室内音量,室外集体活动不干扰邻居的正常生活;预防阳台滴水、坠物;使用牵引带遛狗,自行清理宠物粪便;准备装修要提前通知,照顾邻居感受。3.我们可以规范自己的行为。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。4.(1)红灯停,绿灯行。(2)要走斑马线。(3)环顾左右车辆,确保安全再通过。5.为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序,人们设置了公共标志。6.答:①公共资源的保障,公共设施的完善可以让人们的公共生活更加丰富便捷,让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中。②人人有权参与公共生活,利用公共资源和公共设施享受公共利益,现代社会的人们积极倡导共享出现了很多共享的生活方式。③公共生活需要共建,公共利益需要共享,只有共同维护公共利益才能更好地享受公共生活,保障大家的公共利益。六.材料题1.我看到我家附近环卫工人很辛苦,就去买了一些矿泉水,送给了那些环卫工人。那些环卫工人笑着说了声“谢谢”,我看着他们高兴的笑脸,心里暖融融的,我感觉到帮助别人很快乐,我要尽可能地帮助别人做一些力所能及的事情。七.综合题1.(1)花花和玲玲在电影院说话的行为的错误的,剧透更不可取。花花和玲玲应该保持安静,认真观赏电影,不要影响到其他的观众观影。(2)君君错误的行为有催促爸爸回家和打断爸爸和叔叔之间的谈话。君君应该礼貌、耐心地等待,表示出对他人的友善和亲近。2.方法:5个小球排好顺序,然后按顺序依次取出;这个小实验说明了秩序的重要性;生活中比方很多人出电梯,不能一涌而出,要有序进出。(答案不唯一)

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所属: 小学 - 道法
发布时间:2022-07-18 15:04:29 页数:5
价格:¥5 大小:177.57 KB
文章作者:175****9558

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