部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷加答案解析

部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.我们在乘坐公交车时，文明的行为是（  ）。A.与同学大声聊天B.戴好口罩，安静乘车C.吃早餐2.公共生活空间，我们（  ）。A.可以我行我素B.注意自己的行为要文明C.可以无拘无束3.下列哪种公共生活是人们自发组织的？（  ） A.社会服务B.看电影C.志愿者服务活动D.各类体育比赛4.在公交车上，如果看到一位老奶奶上车没座位，你会（  ）。A.继续看窗外的风景B.坐视不理C.看热闹D.赶忙起身让座\n5.下面属于不文明行为的是（ ）。A.挤上公交B.有序排队C.上下楼梯靠右行D.公共场所小点声二.填空题(共5题，共20分)1.（   ）的保障、（   ）的完善，可以让人们的公共生活更加丰富，便捷，让人们感受到公共生活的美好，并愿意参与到（   ）中。2.人人有权（     ）公共生活，利用公共资源和公共设施享受（     ）。3.公共生活需要共建，公共利益需要共享。只有共同（   ）公共利益，才能更好地享受公共生活，（   ）大家的共同利益。4.有些人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,毁坏公共设施,这些行为侵犯了他人（   ）,严重的还会（   ）。5.《中华人民共和国（   ）保障法》明确规定，禁止歧视、侮辱、虐待或者遗弃老年人。三.判断题(共8题，共16分)1.我们生活的空间就是公共场所。（  ）2.小刚乘坐公共汽车回家，上车后他抢了一个座位，坐下后用脚不停地点着前面人的座位。（ ）3.高速公路上的应急车道被视为救援时的“生命通道”。（  ）4.遇到问路的外地人，我们可以不搭理。（ ）5.公共生活多种多样，我们要注意自己的形象。（ ）6.小区车位紧张，只能把车停在消防通道了。（  ）7.我们需要的是独立的生活，不需要把自己融入到公共生活中去。（  ）8.公益事业是凝聚人心，增强正能量的事业。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭，也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。（ ）四.连线题(共1题，共10分)1.连线题。扰乱公共秩序的行为       《刑法》严重扰乱公共秩序的行为      《治安管理处罚法》排放污染物的行为        《道路交通安全法》\n毁坏国家文物的行为       《环境保护法》违反交通安全的行为       《文物保护法》五.简答题(共6题，共37分)1.列举生活中不文明的现象（至少3例），并谈谈当时自己的感想。2.社区是我们美好的家园，有人说：参与社区建设，为社区环境做贡献是大人们的事，我们小学生做不了什么。你有什么想法建议？（请列举4条）3.生活中，有人图方便将私家车停在消防通道上，这将带来哪些严重的后果？为了避免这些后果你认为该怎样做？4.说说良好公共秩序的意义。5.小林认为鸦片战争早已经过去，学不学无所谓，他这种想法对吗？为什么？应该怎么做？6.有秩序的公共生活有什么作用？六.材料题(共1题，共10分)1.这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉，再没有心的沙漠，再没有爱的荒原，死神也望而却步，幸福之花处处开遍，啊……韦唯一曲《爱的奉献》，脍炙人口，至今流传。其实《爱的奉献》并不是在春节晚会上演唱的，而是当年春节前的一台节目中，韦唯唱给一位身患重病的女青年。那充满情感的歌声让不少在场观众流下了同情的热泪。如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。美好的生活需要奉献精神，请用身边事例讲述一个自己或周围人奉献故事，并说说做出奉献后的感受。七.综合题(共2题，共11分)1.公共生活需要秩序，请完善公共生活秩序单。\nA.当我们在图书馆时，（   ）。B.当我们在学校时，（   ）。C.当我们过马路时，（   ）。D.（   ），（   ）。2.自主探究。下面是某社区计划开展“爱心义务捐赠活动”，为此，居民们提出两种法案。方案一：每周六上午在社区正门设置“爱心衣物捐赠、领取处”，号召社区居民把自己不穿的质量尚好的干净衣物捐赠给需要的人。有需要的人也可以在周六上午到捐赠处领取衣物。方案二：在社区寻找一面普通的墙壁，画上漂亮的彩绘，安装好挂衣钩。大家随时随地把闲置的、干净的、没有破损的衣物挂在“爱心墙”上，也可以从墙上取走自己需要的衣物。请回答，两种爱心方案，你更欣赏哪个？说说你的理由。参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.D5.A二.填空题1.公共资源；公共设施；公共生活2.参与；公共利益3.维护；保障4.合法的公共权益；触犯法律5.老年人权益三.判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.×7.×\n8.√四.连线题1.如图：五.简答题1.随地吐痰、乱占消防通道、损毁公用电灯。公共设施、公共资源是为大家服务，我们应热爱公共资源，自觉维护公共秩序，做到文明礼貌、有责。2.这种说法不对。社区中的每个成员既是社区建设的受益者，也是社区建设的参与者。我们都应该积极参与社区建设，为营造良好的社区环境贡献自己的一份力量，社区是我家，建设靠大家。我们应做一些力所能及的事，例如：（1）探访社区老人、陪老人聊天等。（2）清除社区墙壁上的广告。（3）捡拾社区草坪里的垃圾。（4）浇浇花草。3.一旦发生火灾，会影响消防车救援。为了避免这些后果，应该这样做：①应该提高居民的消防意识；②小区物业加强管理；③加大对私家车的处罚力度。4.良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。5.不对。因为鸦片是一种麻醉毒品，人一旦吸上了瘾就很难根除，它会使人体力竭，意志消沉，骨瘦如柴，甚至丧命，应该积极宣传鸦片的危害。6.有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好，生活质量的提高。\n六.材料题1.我看到我家附近环卫工人很辛苦，就去买了一些矿泉水，送给了那些环卫工人。那些环卫工人笑着说了声“谢谢”，我看着他们高兴的笑脸，心里暖融融的，我感觉到帮助别人很快乐，我要尽可能地帮助别人做一些力所能及的事情。七.综合题1.保持安静，爱护书籍；不争不吵，文明友好；不争抢，遵守红绿灯；当我们在公交车上时，不与司机交谈，文明礼让。2.更欣赏第二种方案。因为在方案二中，体现了对送衣服的人和接收衣服的人的尊重，做到的平等和友善。