【7历期中】安徽省宿州市萧县2023-2024学年七年级上学期期中历史试题

2023—2024学年度第一学期期中质量检测七年级历史试卷（满分：100分考试时间：60分钟）一、单项选择题（本大题共25题，每小题2分，共50分）1.考古发现是研究历史的重要证据，1965年，考古工作者在云南发现了两颗牙齿化石，根据科学测定，他们的生活年代距今约170万年，是我国境内已知的最早人类。据所学知识推测，他们应该是（）A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.蓝田人2.“我来自元谋，你来自周口，牵起你毛茸茸的手，爱让我们直立行走。”这是网络上颇为流传的诗句。如果要考察“来自周口”、能“直立行走”的远古人类应该去（）A.北京市B.陕西省C.浙江省D.云南省3.目前，世界上最早的栽培稻、粟和黍均发现于中国，央视热播纪录片《舌尖上的中国》，全方位展示了中国人的日常饮食。米饭，是江南餐桌上最后的主角。下列有可能最早享用米饭的古人类是（）A.山顶洞人B.北京人C.半坡人D.河姆渡人4.在一处原始聚落遗址博物馆，李明看到了如图文物和原始居民的房屋复原图。由此可知，他参观的原始人类遗址是（）A.元谋人遗址B.半坡遗址C.北京人遗址D.河姆渡遗址5.“我中华民族，天宝物华，地灵人杰，根深叶茂，源远流长。或招之聚于华夏，或去之散于五洲，天水一方，其源盖皆出于始祖轩辕也。”这篇祭文是在赞颂中国古代的（）A.黄帝B.炎帝C.大禹D.商汤6.在我国原始社会后期，他全身心投入治水，采用疏导的方法，开凿河渠疏导洪水入海，曾三过家门而不入，这里的“他”是指（）A.尧B.禹C.舜D.启7.李老师正在修补一本残旧的《中华上下五千年》，在书中有这么一段话：“禹死后，启继承父位，从此……制代替……制……天下变成……天下。”书中残缺部分应该是（）A.禅让，选举；家，公B.世袭，禅让；公，家C.禅让，世袭；公，家D.选举，禅让；公，家8.制作年代标尺是历史学习的有效方法之一，它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中③处应该是（）A.夏朝B.商朝C.西周D.东周9.西周时期，天子为最高等级，下面依次为诸侯、卿大夫和士，都属于统治阶级，压迫着广大平民和奴隶。这种等级制度的形成是因为（）A.禅让制B.世袭制C.郡县制D.分封制 10.据史书记载，春秋前期有一百多个诸侯国，到战国初期时只剩二十多个。诸侯国的减少反映出历史发展的趋势是（）A.诸侯割据混战扩大B.人民遭受的灾难更重C.封建制度逐步瓦解D.国家从分裂走向统一11.观察右图所示的甲骨文字，你认为这些文字使用的是哪一造字方法?（）A.指事B.会意C.形声D.象形12.铁制农具和牛耕的出现是古代农业生产力水平提高的重要标志。铁制农具和牛耕出现于（）A.部落联盟时期B.春秋后期C.原始农耕时期D.战国时期13.按照西周时的规定，周天子可以享用九鼎，诸侯只可用七鼎。但在春秋时，郑庄公却享用九鼎，此后一些诸侯竞相效仿。这一现象反映出春秋时期（）A.商汤灭夏、国人暴动B.王室衰微、诸侯崛起C.七雄并立、逐鹿天下D.诸侯争霸、秦灭六国14.他任用管仲为相，“尊王攘夷为口号，第一霸主逞威风”。该歌谣中的他是（）A.齐桓公B.晋文公C.楚庄王D.越王勾践15.战国时期，社会风云激荡，战火连天，出现了七个主要的诸侯国，到后期最强大的诸侯国是（）A.秦国B.魏国C.齐国D.楚国16.战国时期各诸侯国之间相互征战，下列战役不是发生在战国时期的是（）A.桂陵之战B.马陵之战C.牧野之战D.长平之战17.面对春秋战国时期周王室衰微、诸侯争霸、政权更迭、生灵涂炭的乱局，各思想学派提出了不同的治世方案。秦统一的历史证明，哪一种方案最适合当时的社会形势（）A.儒家：为政以德，仁政治国B.墨家：互助互爱，反对战争C.道家：顺其自然，无为而治D.法家：提倡法治，强化集权18.人们常说：“失败是成功之母。”一次失败不要紧，反而及早发现问题，坏事还可能变成好事。这一道理符合哪一学派的思想（）A.墨家思想B.儒家思朽C.道家思想D.法家思想19.战国时期，儒家是有很大影响的一个学派，主要代表人物众多，其中提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想家是谁?（）第二单元夏商周时期：第4课夏商周的更替第5课青铜器与甲骨文第6课动荡的春秋时期第7课战国时期的社会变化第8课百家争鸣A.孔子B.荀子C.孙子D.孟子20.关注历史教材的单元主题，可以准确把握历史的阶段特征。下表教材目录横线处应填（）A.中国境内早期人类与文明的起源B.早期国家与社会变革C.统一多民族国家的建立和巩固D.政权分立与民族交融21.秦朝一位盐商，要到外地去购进一批食盐。这位商人携带的货币应该是（） ABCD22.万里长城是中华民族精神的象征，秦长城的起止点是（）A.西起临洮，东到函谷关B.西起临洮，东到辽东C.西起陇西，东到辽东D.西起临洮，东到咸阳23.秦朝统治时期，成千上万的人被割鼻、斩脚、处死，被投入监牢、罚做苦役的更是不计其数。这反映了当时（）A.赋税沉重B.兵役沉重C.刑罚严重D.徭役繁多24.大泽乡起义，是秦末农民战争的一部分。此次起义沉重打击了秦王朝，揭开了秦末农民起义的序幕，是中国历史上第一次大规模的平民起义。这次起义的领导者是（）A.晋文公B.秦穆公C.陈胜、吴广D.刘邦、项羽25.成语故事是历史文化的智慧凝结，蕴含着丰富的历史知识和深刻的哲理。下列由秦汉历史衍生出的成语有（）①揭竿而起②破釜沉舟③四面楚歌④卧薪尝胆A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、辨析改错（本大题共4小题，每小题2分，共8分）26.文明的发展不仅是构成人类进步的基石，也是人类社会发展的基石。辨别下列史实的正误在该题前的括号内正确的打“√”；错误的打“×”并加以改正。（1）毛公鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器。改正：【】（2）甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早，体系较为完整的文字。改正：【】（3）公元前356年，蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰。改正：【】（4）庄子是春秋后期楚国人，道家学派的创始人。改正：【】三、材料解析题（共42分）27.阅读材料，回答问题。（14分）（1）“史论结合，论从史出”是学习历史的重要方法。请同学们根据所学填写下表。（8分）商鞅变法史实（措施）推论①有利于加强中央集权②最能体现变法性质③有利于经济的发展奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地④①②③④材料一：商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近……——《战国策·秦策一》（2）依据材料一，分析商鞅是怎样推行改革的。（2分） （3）结合材料说明商鞅变法带给你的启示。（2分）材料二：据《华阳国志·蜀志》记载，都江堰建成后，“水旱从人，不知饥性。时无荒年，天下谓之‘天府’也”。（4）都江堰在2000年被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录，请简述理由。（2分）28.阅读材料，回答下列问题。（14分）材料一：春秋战国时期，儒家、墨家、法家、纵横家等都开办私学，聚徒讲学。各家在讲学活动中创立了新的学派，在理论上自成体系，其中以儒家和墨家的规模比较大。儒家设立的私学，首推孔子。据史书记载：“孔子以《诗》《书》《礼》《乐》教，弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二人。”材料二：法国启蒙思想家伏尔泰对孔子的思想极为推崇，孔子成为他敢于反抗专制的“守护神”.他把孔子的思想概括为“德治主义”，并且坚定地主张法国应该实行“德治主义”.材料三：孟子认为“大丈夫”是人生的最高目标。从理想人格的意义讲，孟子所谓的“大丈夫”具备四种重要的德行，“恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也”。全力发展此“四端”，便会成为“大丈夫”。材料四：在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒、道、释和谐共生，修身、齐家、治国、平天下浑然一体。可以毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。（1）根据材料一，指出春秋战国时期思想领域出现了什么局面（2分）。结合所学知识，说出墨家的创始人和法家的集大成者。（4分）（2）根据材料二，“德治主义”体现了孔子怎样的政治主张?（2分）（3）材料三中，孟子认为“大丈夫”应具备怎样的道德规范?（2分）结合所学知识，简述孟子的政治主张。（2分）（4）根据材料四并结合所学知识，说说应如何正确对待中国传统文化。（2分）29.（14分）赢政建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，对后世产生了深远影响。为此，李老师以“秦的统一”为主题，设计了以下学习任务单，请你参与并完成相关任务。任务—【解析秦王的成就】材料一：秦王扫六合（六合，天地四方。扫六合，横扫天下之意），虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。——李白《古风》（节选）任务二【解读治国措施】材料二： 图一图二图三材料三：始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也。而求其宁息，岂不难哉!”延尉议是。——《史记·秦始皇本纪》（1）材料一中的秦王指的是谁?（2分）材料赞赏他统一了中国，秦的统一有何重大的历史意义?（2分）（2）材料二图一反映了秦朝建立的什么政治制度?（2分）秦朝为加强统治，在中央设立了哪一官职来负责掌管监察事务?（2分）（3）请说出材料二中图二所示的两项统一措施。（4分）（4）根据材料三，请指出秦朝为加强对地方的管理，实行什么地方制度?（2分） 2023—2024学年度第一学期期中质量检测七年级历史试卷答案一、单项选择题（本大题共25题，每小题2分，共50分）题号12345678910答案AADBABBCDD题号11121314151617181920答案DBBAACDCDB题号2122232425答案CBCCA二、辨析改错（本大题共4小题，每小题2分，共8分）26.（1）×把“毛公鼎”改为“司母鼎”（2）√（3）√（4）×把“庄子”改为“老子”三、材料解析题（共42分）27.（1）①确立县制，由国君直接派官吏治理；②废除井田制，允许土地自由买卖③鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役（或统一度量衡）④提高了军队的战斗力（2）不畏强权，敢于同守旧势力作斗争；公平无私，严格执法。（3）成功的改革是强国之路，改革能推动社会的发展，改革一定要结合本国国情等。（本题为开放性题目，只要围绕改革的作用与改革的注意事项作答，言之有理即可）（4）都江堰是一座综合性的水利枢纽，发挥出防洪、灌溉、水运等作用;使成都平原成为沃野，被称为“天府之国”;两千多年来一直发挥着巨大作用，充分反映出我国人民的智慧;因地制宜，体现出人与自然的和谐发展。28.（1）局面：百家争鸣。墨子；韩非。（2）仁。（3）有恻隐之心、羞恶之心、辞让之心、是非之心。孟子主张实行“仁政”。（4）要去其糟粕,取其精华。29.（1）秦王秦始皇（嬴政）。历史意义：精枣了春秋战国以来长期征战混乱的局面，建立起我国历史工第一个统一的多民族的封建国家。（2）政治制度：中央集权制度。官职：太尉。（3）措施：统一文字；统一货币。（4）郡县制